Правила внутреннего распорядка

Профессиональное образовательное учреждение
«Калининградский областной стрелково-спортивный клуб Регионального отделения
Общероссийской общественно-государственной организации «Добровольное общество
содействия армии, авиации и флоту России» Калининградской области»(ПОУ «КОССК РОООГО ДОСААФ России Калининградской области»)

                            Правила внутреннего трудового распорядка

1. Общие положения

1.1.      Правила внутреннего трудового распорядка (далее — Правила) имеют целью способствовать укреплению трудовой дисциплины, рациональному использованию рабочего времени, достижению высокого качества работ, повышению производительности труда и воспитанию у работников ответственности за результаты работы ПОУ «КОССК РОООГО ДОСААФ России Калининградской области».

1.2.    Настоящие Правила по юридической силе являются локальным нормативным актом.

1.3.    Настоящие Правила обязательны для выполнения всеми работниками

клуба.

1.4.    Настоящие Правила доводятся до каждого работника клуба.

2. Порядок приема на работу

2.1.    Прием на работу в ПОУ «КОССК РОООГО ДОСААФ России Калининградской области» производится посредством заключения трудового договора. Право подписания трудового договора принадлежит начальнику. Прием на работу оформляется приказом по личному составу, который объявляется работнику под роспись в 3-х дневный срок со дня начала работы.

2.2.    При приеме на работу работник обязан предъявить следующие документы (ст.65 ТК РФ):

—      паспорт;

—      трудовая книжка за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

— — документы об образовании;

—      страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования;

—      документы воинского учета — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

— медицинское заключение о состоянии здоровья (в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации).

2.3. При приеме на работу (до подписания трудового договора) работник знакомится под роспись с коллективным договором и с локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника (ст.68 ТК РФ):

— с настоящими Правилами;

— с должностной инструкцией;

— с инструкцией по охране труда;

— с коллективным договором;

— с инструкцией по пожарной безопасности.

2.4. При заключении трудового договора в нем может быть предусмотрено условие об испытании с целью проверки соответствия работника поручаемой ему работе:

— для рядовых работников – на срок не более 3 месяцев;

— для заместителей начальника клуба и главного бухгалтера – на срок до 6 месяцев. Условие об испытательном сроке указывается в трудовом договоре и приказе о приеме на работу.

2.5. В период испытательного срока на работников полностью распространяются положения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашений, локальных нормативных актов (ст.70 ТК РФ).

2.6. При неудовлетворительном результате испытания работодатель имеет право до истечения его срока расторгнуть трудовой договор с работником, предупредив его в письменной форме не позднее, чем за три дня с указанием причин, послуживших для этого основанием. Решение работодателя работник имеет право обжаловать в судебном порядке.

2.7. Если в период испытания работник придет к выводу, что предложенная ему работа не является для него подходящей, то он имеет право расторгнуть трудовой договор по собственному желанию, предупредив об этом работодателя в письменной форме за три дня.

 

 

  1. Условия труда

3.1. Для работников ПОУ «КОССК РОООГО ДОСААФ России Калининградской области», кроме вахтеров  – пятидневная рабочая неделя. Выходные дни: суббота и воскресенье.

Время отдыха и питания – 1 час (с 13.00 до 14.00). Начало работы – в 9.00, окончание – в 18.00.

3.2. Для вахтеров – рабочее время согласно утвержденному графику сменности.

Продолжительность ежедневной работы, время начала и окончания работы, время перерывов в работе, чередование рабочих и нерабочих дней, порядок перехода работников из смены в смену, в том числе в выходные и праздничные дни устанавливаются графиками сменности. Графики сменности

 

утверждаются ежемесячно начальником клуба и доводятся до сведения работников не позже, чем за один месяц до их введения (ст.103 ТК РФ).

3.3. Привлечение к сверхурочным работам производится работодателем с письменного согласия работника в предусмотренных законом (ст. 99 ТК РФ) случаях.

3.3. Не допускается привлечение к сверхурочным работам беременных женщин, работников в возрасте до восемнадцати лет, других категорий работников в соответствии с федеральным законом. Привлечение инвалидов, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет, к сверхурочным работам допускается с их письменного согласия и при условии, если такие работы не запрещены им по состоянию здоровья в соответствии с медицинским заключением. При этом инвалиды, женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет, должны быть в письменной форме ознакомлены со своим правом отказаться от сверхурочных работ.

3.4. Сверхурочная работа компенсируется работникам в соответствии с требованиями действующего законодательства.

3.5. Работодатель организует учет прибытия работников на рабочие места и контролирует выполнение сотрудниками Правил внутреннего трудового распорядка.

3.6. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью 28 календарных дней (ст. 115 ТК РФ).

3.7. Отпуск за первый год работы может быть использован по истечении 6 месяцев работы. До истечении шести месяцев непрерывной работы оплачиваемый отпуск по заявлению работника должен быть предоставлен: женщинам – перед отпуском по беременности и родам или непосредственно после него; работникам в возрасте до восемнадцати лет; работникам, усыновившим ребенка (детей) в возрасте до трех месяцев; в других случаях, предусмотренных федеральными законами (ст. 122 ТК РФ).

Очередность предоставления отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым начальником с учетом мнения представителя работников (ст. 123 ТК РФ). График отпусков составляется на каждый год в срок до 15 декабря предыдущего года и доводится до сведения всех работников.

График отпусков обязателен как для работодателя, так и для работника. О времени начала отпуска работник должен быть извещен не позднее, чем за две недели до его начала.

Отдельным категориям работникам в случаях, предусмотренных федеральными законами, ежегодный оплачиваемый отпуск предоставляется по их желанию в удобное для них время.

3.8. Выплата заработной платы за первую половину месяца (начисление авансов по заработной плате) назначено на 28 число, а выплата заработной платы за вторую половину месяца (окончательного расчета по заработной плате) на 13 число.

 

 

  1. Основные права работника

 4.1. Работник имеет право на:

— заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены ТК РФ, иными федеральными законами;

— предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;

— рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором;

— своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;

— отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;

— полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

— подготовку и дополнительное профессиональное образование в порядке, установленном ТК РФ (ст.21 ТК РФ), иными федеральными законами;

— участие в управлении организацией в предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами и коллективным договором формах;

— ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений;

— защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;

— возмещение вреда, причиненного ему в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;

— обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами.

 

  1. Основные права работодателя

5.1. Работодатель имеет право:

— заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, которые установлены ТК РФ, иными федеральными законами;

— заключать коллективные договоры;

— поощрять работников за добросовестный эффективный труд;

— требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу работодателя и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка организации;

— привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;

— принимать локальные нормативные акты;

— создавать объединения работодателей в целях представительства и защиты своих интересов и вступать в них.

 

  1. Основные обязанности работодателя

6.1. Работодатель обязан своевременно и точно определять и корректировать основные направления деятельности работника, рационально осуществлять постановку целей и задач, обеспечить работника постоянным рабочим местом, соответствующим санитарным нормам, нормам охраны труда и техники безопасности, а также информационными материалами, документацией, оборудованием, средствами связи и прочими вспомогательными принадлежностями, необходимыми для решения поставленных задач.

6.2. Необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственных нужд определяет работодатель. Работодатель проводит подготовку (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительное профессиональное образование работников (ст.196 ТК РФ), обучение их вторым профессиям, а при необходимости — в образовательных учреждениях среднего, высшего профессионального и дополнительного образования на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором. Формы подготовки (профессиональное образование и профессиональное обучение) и дополнительное профессиональное образование работников, перечень необходимых профессий и специальностей определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников.

В случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами, работодатель обязан проводить повышение квалификации работников, если это является условием выполнения работниками определенных видов деятельности.

6.3. Проводить индивидуальную работу с сотрудниками, планировать и осуществлять развитие карьеры персонала.

6.4. Своевременно разрешать обоснованные жалобы и предложения работников, не допускать ущемления их личных и трудовых прав, обеспечивать разрешение назревших социально-бытовых проблем персонала в соответствии с финансово-хозяйственными возможностями Регионального отделения и личным вкладом каждого работника в деятельность отделения.

6.5. Предоставлять все льготы и гарантии в соответствии с ТК РФ.

 

  1. Основные обязанности работника

7.1. Добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором.

7.2. Соблюдать настоящие Правила внутреннего трудового распорядка.

7.3. Бережно относиться к имуществу клуба, в т. ч. к находящейся в его пользовании оргтехнике и оборудованию, использовать оборудование правильно и по назначению.

7.4. Бережно относиться к вверенной документации.

7.5. Не разглашать ставшие ему известными в связи с работой в клубе  сведения, относящиеся к коммерческой тайне.

7.6. Соблюдать требования противопожарной безопасности, охраны и гигиены труда, производственной санитарии.

 

  1. Поощрения за успехи в работе

8.1. За добросовестное выполнение должностных обязанностей и достижение конкретных результатов в работе, новаторство и другие достижения в работе, способствующие эффективной коммерческой деятельности клуба, работники поощряются:

— объявлением благодарности;

— награждением грамотой;

— награждением ценным подарком.

8.2. Поощрения оформляются приказом, объявляются работнику, коллективу и производится соответствующая запись в трудовую книжку.

8.3. За высокие показатели и значительный личный вклад в развитие клуба, проявленные деловые, профессиональные качества и способности работники поощряются персональным повышением должностных окладов, выдвижением на вышестоящие должности и другими видами поощрений, повышающими социальную обеспеченность и защищенность работников и членов их семей.

 

  1. Ответственность за упущения в работе и

нарушения трудовой дисциплины

9.1. Нарушения трудовой дисциплины, т. е. неисполнение или ненадлежащее исполнение работником возложенных на него обязанностей влекут за собой дисциплинарную ответственность работника.

За нарушения трудовой дисциплины применяется (ст. 192 ТК РФ):

1) замечание;

2) выговор;

3) увольнение по соответствующим основаниям (ст. 81 ТК РФ).

9.2. Работник, совершивший нарушение трудовой дисциплины, обязан предоставить объяснения в письменном виде по факту нарушения. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не представлено, то составляется соответствующий акт (ст. 193 ТК РФ).

9.3. Дисциплинарное взыскание оформляется приказом и доводится до работника (под роспись). В случае отказа работника подписать приказ составляется соответствующий акт (ст. 193 ТК РФ).

9.4. Дисциплинарное взыскание применяется непосредственно за обнаружением проступка, но не позднее одного месяца со дня его обнаружения (ст. 193 ТК РФ).

9.5. За каждое нарушение трудовой дисциплины может быть применено только одно дисциплинарное взыскание (ст. 193 ТК РФ), что не препятствует привлечению работника к материальной ответственности за ущерб, причиненный администрации (ст. 238 ТК РФ).

9.6. Работодатель по собственной инициативе, по ходатайству непосредственных руководителей, представительного органа работников, по просьбе самого работника имеет право до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания снять с него взыскание за добросовестную работу, результативность и безупречное поведение (ст. 194 ТК РФ).

9.7. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дисциплинарного взыскания (ст. 194 ТК РФ).

 

  1. Изменение трудового договора

10.1. Изменение определенных сторонами условий трудового договора, в том числе перевод на другую работу, допускается только по письменному соглашению сторон трудового договора, за исключением случаев, предусмотренных в ТК РФ.

10.2. В случае, когда по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда, определенные сторонами условия трудового договора не могут быть сохранены, допускается их изменение по инициативе работодателя, за исключением изменения трудовой функции работника. О введении указанных изменений работник должен быть уведомлен работодателем в письменной форме не менее, чем за два месяца до их введения, если иное не предусмотрено настоящим ТК РФ.

10.3. В случае производственной необходимости работодатель имеет право переводить работника на срок до одного месяца на не обусловленную трудовым договором работу в той же организации с оплатой труда по выполняемой работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе.

 

  1. Основания прекращения трудового договора

11.1. Прекращение трудового договора возможно только по основаниям, предусмотренным Трудовым кодексом РФ.

11.2. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, заключенный на неопределенный срок, предупредив об этом работодателя письменно за две недели. По договоренности между работником и работодателем трудовой договор, может быть, расторгнут в срок, о котором просит работник. В случаях, когда заявление работника об увольнении по его инициативе (по собственному желанию) обусловлено невозможностью продолжения им работы (зачисление в образовательную организацию, выход на пенсию и другие случаи), а также в случаях установленного нарушения работодателем трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, локальных нормативных актов, условий коллективного договора, соглашения или трудового договора работодатель обязан расторгнуть трудовой договор в срок, указанный в заявлении работника. (ст. 80 ТК РФ)

11.3. Прекращение трудового договора оформляется приказом, с которым знакомится работник под роспись.

11.4. Днем увольнения считается последний день работы. В день увольнения работодатель выдает работнику трудовую книжку и производит с ним окончательный расчет.

 

 

 

Заместитель начальника                                                            В.Л. Заводницкий

 

Должностная инструкция преподавателя

 

                   Должностная инструкция преподавателя

ПОУ КОССК РОООГО ДОСААФ России Калининградской области

1.    Общие положения

Преподаватель назначается на должность приказом начальника клуба из числа лиц, имеющих высшее образование, стаж работы не менее 3 лет.

Преподаватель подчиняется непосредственно начальнику ОССК

2.    Должностные обязанности

Преподаватель ПОУ КОССК                             по своей должности выполняет

следующие обязанности:

—     должен иметь разрешение на право пользование оружием в соответствии с Законом РФ «Об оружии»;

—      осуществляет набор в группу частных охранников, желающих пройти обучение по программе частного охранника 4-го, 5-го, 6-го разрядов и подготовку в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием;

—     обучение физических лиц по программам подготовки частных охранников 4,5,6 разрядов по специальности № 00075 для преподавания учебных дисциплин: Правовая .подготовка. Тактико-специальная подготовка, Огневая подготовка, Изучение специальных средств, Техническая подготовка, Психологическая подготовка, Специальная физическая подготовка;

—                      обучение физических лиц по программе подготовки по безопасному обращению и правомерному применению гражданского оружия для преподавания учебных дисциплин: Правовая подготовка, Тактические основы применения оружия, Огневая подготовка;

—      обучение физических лиц по программам повышения квалификации частных охранников 4,5,6 разрядов по специальности № 00075 для продления срока действия удостоверения частного охранника для преподавания учебных дисциплин: Правовая подготовка, Тактико-специальная подготовка, Огневая подготовка, Изучение специальных средств, Техническая подготовка,

 

Психологическая подготовка, Специальная физическая подготовка;

—      обучение физических лиц — частных охранников 4,5,6 разрядов юридических лиц организаций, специально учрежденных для оказания услуг в сфере охрана и имеющих лицензию, выданную органами внутренних дел, в соответствии с заключёнными организациями договорами с Учреждением, для проведения практических занятий (стрельб) из служебного’ и гражданского оружия по огневой подготовке, а также по изучению и правомерному применению специальных средств в стрелковом тире Учреждения.

—      обучение физических лиц — работников предприятий с особыми уставными задачами ведомственной охраны объектов промышленности России, с правом применения специальных средств к правонарушителям, при исполнении служебных обязанностей, в условиях необходимой обороны и (или) крайней необходимости.

—      обучение физических лиц -г- работников предприятий с особыми уставными

задачами ведомственной охраны объектов промышленности России, с правом применения                                      огнестрельного оружия и специальных средств к

правонарушителям, при исполнении служебных обязанностей, в условиях необходимой обороны и (или) крайней необходимости;

—      обеспечивает повышение физической, теоретической, морально-волевой, технической, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса;

—      разрабатывает годовые и текущие планы подготовки;

—      ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы;

—      составляет расписание занятий по обучения частных охранников;

—      готовит предложения по содержанию и участвует в проведении мероприятий по совершенствованию учебно-материальной базы.

3.     Преподаватель обязан знать:

—      методы воспитания, обучения, физической подготовки и спортивной тренировки;

—      правила по технике безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, санитарно-гигиенические нормы;

—      осуществляет методическое обеспечение и координацию работы ОССК по комплектованию групп частных охранников.

4.     Права

Преподаватель имеет право:

—      на педагогическую инициативу, свободу выбора в использовании методик обучения и воспитания, наиболее полно отвечающих его индивидуальным

 

особенностям и обеспечивающих высокое качество учебного процесса;

—       на моральное и материальное стимулирование труда;

—       на организационное и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности;

—       на участие в управлении и решении вопросов развития Учреждения, а также в работе общественных и трудовых объединений, Организаций;

—       на бесплатное пользование оборудованием, информационными фондами, услугами учебных, научно-методических и других подразделений Учреждения;

—       на обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения;

—       на соблюдение всех социальных гарантий и прав, предусмотренными действующим законодательством РФ.

 

— преподаватель несет ответственность за ненадлежащее исполнение или неисполнение без уважительных причин обязанностей, предусмотренных инструкцией, а также за нарушение Устава клуба и Правил внутреннего

распорядка;

-дисциплинарные взыскания могут налагаться приказом начальника клуба после истребования объяснения в письменной форме и соблюдения сроков, установленных законодательством о труде;

— несет материальную ответственность за ущерб, причиненный имуществу ОССК по вине, на общих основаниях в пределах одного месячного заработка.

 

 

Программа начального обучения по пулевой стрельбе из малокалиберного пистолета

Пояснительная записка.

 

Пулевая стрельба,   т.е.    стрельба    из       нарезного крупнокалиберного,    малокалиберного   и   пневматического    спортивного оружия     является     одним     из    самых    популярных    и     массовых видов   спорта.      Стрелковы спорт имеет давнюю историю – соревнования   в   стрельбе   из   винтовок   и   пистолетов   входят   в   программу  Олимпийских   игр,   начиная   с   первых   Игр 1896 года,   а годом позже стали    проводиться   регулярные   чемпионаты   мира   по   стрельбе.

В   отличие   от   большинства  других   видов   спорта   меткая   спортивная

стрельба    является   искусством,    которым     владеть   любой    человек

вне    зависимости   от   его   возраста   и   физических   данных.

Систематическое   занятие   спортивной    стрельбой     вырабатывает

хладнокровие,    настойчивость,    самодисциплину    и    волю   к    победе,

причём   к   победе  над самим  собой.    В  этом  виде  спорта побеждает  тот,

кто   лучше   своих   соперников  контролирует свои действия в стрессовой обстановке соревнования.    Именно поэтому спортивная стрельба  является таким   видом   человеческой деятельности, где действительно нет предела  совершенству.

Стрелковы    спорт    в    России динамично развивается    на   протяжении последних   лет,    растёт   количество   всероссийских  и   региональных соревнований.

Программа   подготовки   спортсменов   на   разных   возрастных  этапах

направлена   на   решение   следующих   задач:

— формирование   стойкого   интереса  и   сознательного   отношения   к

занятиям   физической  культурой,  спортом  вообще и пулевой стрельбой в

частности;

— укрепление   здоровья   и   закаливание   организма   занимающихся;

— обеспечение   разносторонней   физической   подготовки   стрелков-

пулевиков    и   формирования   специальных   качеств,    определяющих

спортивный   рост   и   успехи   в   соревнованиях:   силовой   выносливости,

статической   выносливости,   координированности   движений,   ловкости,   скоростных   способностей,   равновесия,  произвольного   мышечного  расслабления;

— усвоение   мер   безопасности   при   обращении   с   оружием   и   правил

поведения   в   местах   проведения   стрельб,   доведение   выполнения их до

автоматизма;

— изучение   и   освоение   основных   элементов   техники   выполнения

выстрела,  соединение   их   в   единое   действие,   закрепление   навыка   по

выполнению   целостного   выстрела;

— совершенствование   техники   и   тактики   стрельбы   в   избранном   виде

оружия, накопление опыта участия в соревнованиях; формирование умения

на основе анализа  результатов выступлений вносить коррективы в  учебно-

тренировочный процесс, цель которого  достижение   вершин   спортивного

мастерства;

— совершенствование   психических   качеств,   определяющих успешность   овладения   техникой   и   тактикой   пулевой   стрельбы   и  выступлений   стрелков   на   соревнованиях;

— воспитание   черт   характера,   необходимых   стрелку-спортсмену   и

соответствующих  нормам высокой морали, гражданской и спортивной этик;

— изучение   материальной   части   оружия   и   приобретение   навыков,

устранения   неполадок;

— овладение   навыками    инструкторской   и   судейской   практики.

Решение   перечисленных  задач   осуществляется   на   каждом  возрастном

этапе   обучения   и    тренировки,   исходя   из    конкретных    требований,

учитывающих     специализацию    и     квалификацию    обучаемых.

В основу отбора и систематизации материала положены принципы

комплексности,   преемственности   и   вариативности.

Принцип   комплексности   выражен   в   теснейшей   взаимосвязи   всех

сторон   учебно-тренировочного   процесса:   теоретической,   физической,

технической,  тактической и психологической подготовок, педагогического и

медицинского   контролей , восстановительных   мероприятий.

Принцип   преемственности   прослеживается   в   последовательности

изложения  теоретического  материала  по  этапам  обучения, в углублении и

расширении  знаний  по  вопросам  теории  в  соответствии  с  требованиями

возрастающего  мастерства  спортсменов,  в  постепенном,  от  этапа  к  этапу

усложнении  содержания   тренировок,  в  росте   объемов  тренировочных   и

соревновательных нагрузок,  в  единстве задач, средств и методов подготовки

в   соответствии   требованиям   высшего   мастерства.

Принцип   вариативности   дает   определенную   свободу   выбора средств и

методов,  в  определении времени  для  подготовки  спортсменов.   Исходя  из

конкретных обстоятельств, при решении той или иной педагогической задачи

тренеры   могут   вносить   свои   коррективы   в   построение   учебно-

тренировочных   циклов,   занятий,   не   нарушая   общих   подходов.

Учебный  материал  программы  представлен  в  разделах,  отражающих

виды  подготовок:  теоретическую,  техническую, физическую, тактическую,

морально-волевую   и   психологическую.

Разделы   программы   взаимосвязаны,   смысловое   содержание   их

направлено на воспитание гармонично развитых людей, готовых к трудовой,

оборонной,   спортивной   и   другим   общественно   полезным   видам

деятельности.   При  необходимости,  исходя из  конкретных обстоятельств,

тренеры   могут   по   своему   усмотрению   вносить   изменения   в   сроки

ознакомления   с отдельными  темами.   Важно,   чтобы   полный   объем

информации   был   изучен   и   усвоен.

В   группах   начальной   подготовки,   даются   необходимые

теоретические  знания и выполняются определенные объемы тренировочных

Нагрузок   с   постепенным   их   увеличением   при   соблюдении   одного  из

основных дидактических  принципов  обучения  «От простого к сложному».

 

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

Теоретическая подготовка количество часов
1 Физическая культура и спорт в России 1
2

Краткий обзор развития и состояния

Пулевой стрельбы в России

1
3 Материальная часть оружия 1
4 Оружие, боеприпасы, снаряжение стрелков 1
5 Меры безопасности при проведении стрельб 4
6 Приёмы и правила стрельбы из пистолета; изготовка стрелка 3
7 Общие основы техники выполнения выстрела 3
8 Основы теории стрельбы 1
9 Гигиена, закаливание, режим и питание стрелков 1
10 Правила, организация и проведение соревнований 1
11 Морально-волевой облик российского спортсмена. Психологическая подготовка 1
ИТОГО: 18
Практическая подготовка
12 Общая физическая подготовка 10
13 Специальная физическая подготовка 10
14 Специальная стрелковая подготовка 30
15 Практическая стрельба 84
16 Контрольные и переводные нормативы 8
17 Инструкторская и судейская практика 4
ИТОГО: 146
Общее количество часов: 164

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  1. Физическая культура и спорт в России.

— усвоение   сведений  о  физической   культуре – части   культуры   общества, важном  средстве укрепления здоровья; о причинах и целях развития пулевой стрельбы  в  СССР и России; о стрелковом спорте в первые годы становления Советского   государства;   о   движениях:   «Готов к труду и обороне», ворошиловские   стрелки;  о  подвигах  стрелков,  снайперов  в  годы Великой Отечественной войны;  о  воспитательном  и  прикладном  значениях пулевой стрельбы;  о  единой  спортивной  классификации,  спортивных  разрядах;

 

 

  1. Краткий обзор развития и состояния пулевой стрельбы в России.

— ознакомление  с  результатами  выступлений  российских  стрелков  на всероссийских  и  международных  соревнованиях;  рекорды России .

 

 

  1. Материальная часть оружия.

— изучение  материальной  части  малокалиберного  пистолета  (всеми)  и

оружия  избранного  вида  стрельбы;

— обязательное  ознакомление  начинающих  всех  групп  с  открытым

прицелом,  усвоение правила прицеливания при выполнении выстрела;

 

 

  1. Оружие, боеприпасы, снаряжение стрелков.

— изучение  устройства  малокалиберного  пистолета  МЦ;

— изучение устройства патронов: бокового огня и центрального боя;

 

 

 

  1. Меры безопасности при проведении стрельб.

— закрепление знаний о мерах безопасности при обращении с оружием и правилах поведения в тирах,  на стрельбищах,  закрепление навыков их выполнения;

 

 

  1. Приёмы и правила стрельбы из пистолета; изготовка стрелка.

Для выполнения выстрела стрелок становится боком к мишени под углом (с небольшим разворотом),  так  как  необходимо создать оптимальные условия для  полноценной работы органа зрения и  статической работы  групп  мышц, удерживающих  руку  с  оружием  и  поворот  головы  при  прицеливании.

 

 

 

 

Изучение элементов техники выполнения выстрела из спортивного (стандартного) пистолета по круглой мишени:

изготовка — перед выполнением выстрела:

ноги — ступни на ширине плеч, почти параллельно, колени закреплены с

усилием, ягодичные мышцы в оптимальном напряжении;

туловище – все мышцы, участвующие в удержании системы «стрелок-

оружие», в тонусе (оптимальном напряжении);

голова – недовернута на 10-15 по отношению к линии прицеливания,

это снимает излишнее напряжение мышц шеи, удерживающих голову в

устойчивом положении;

глаза – повернуты на 10-15 в направлении прицеливания, компенсируя

недоворот головы;

левая рука – свободно опущена вниз и закреплена на бедре или за

одежду, мышцы в тонусе (оптимальном напряжении);

правая рука – поднята в сторону мишени, выпрямлена, закреплена в

плечевом, локтевом и лучезапястном суставах;

указательный палец – накладывается на спусковой крючок конечной

(ногтевой) фалангой так, чтобы усилие, необходимое для преодоления

натяжения спуска было направлено вдоль оси канала ствола;

хватка — положение большого, среднего, безымянного пальцев, мизинца; усилия всех пальцев создают и сохраняют равновесие в удержании

пистолета, они направлены в точку, лежащую в плоскости, параллельной оси

канала ствола, стабильность этих усилий; положение указательного пальца,

направление нажима пальца на спусковой крючок не должно нарушать

«ровное» положение мушки в прорези;

прицеливание: «ровное» положение мушки в прорези открытого  прицела обеспечивается совокупностью усилий мышц пальцев,  удерживающих пистолет, и мышц, закрепляющих лучезапястный сустав; удерживание прорези (планки) прицела с «ровной» мушкой под мишенью (в «районе прицеливания») с небольшим просветом, мишень и просвет  воспринимаются менее четко, чем «ровная» мушка в прорези открытого  прицела;

управление спуском – плавный нажим на спусковой крючок вдоль оси

канала ствола, давление усиливается постепенно, без резкого ускорения

движения пальца, автономная работа указательного пальца, не нарушающая

«ровное» положение мушки в прорези;

дыхание — остановка (задержка) дыхания на время, необходимое для

прицеливания и выполнения выстрела;

выполнение выстрела: соединение (координирование) в единое целое

элементов техники выполнения выстрела.

 

 

 

  1. Общие основы техники выполнения выстрела.

Условия, обеспечивающие формирование правильного навыка управления спуском — основного элемента техники выполнения выстрела:

— понятное объяснение — рассказ о том, каким и почему должен быть выжим спуска,  показ тренером-преподавателем плавного движения указательного пальца,  постепенно  усиливающего  давление  на  спусковой  крючок;

— многократное выполнение «выстрела» без патрона, повторение нажима

на спусковой крючок с визуальным контролем за движением пальца тренера,

попарно друг друга, самого стрелка и запоминанием ощущения давления на

спуск,  использование по возможности наглядных приспособлений;

— подгонка формы рукоятки для обеспечения удобного обхвата кистью и

расстояния от рукоятки до спускового крючка для естественного положения

указательного пальца на нем; особенно это важно для небольшой детской

руки (кисти).

Типовые ошибки, допускаемые при нажиме на спусковой крючок:

— реализация («подлавливание») благоприятного момента для нажима на

спусковой  крючок;

— «ожидание» выстрела и неизбежное в таких случаях включение других

мышечных  групп  («встреча» выстрела);

— затягивание  (передержка)  выстрела – чрезмерно  осторожный,

медленный нажим  на  спусковой  крючок, из-за  чего  снижается  острота зрения, увеличивается колебание оружия (мушки) под мишенью, не хватает дыхания; при такой ситуации начинающий стрелок стремится поскорее сделать выстрел, освободиться от трудной для него на данном этапе работы и очень часто делает еще одну очень вредную ошибку – «дергание»; задача тренера — вовремя помочь спортсмену, обратив его внимание на недопустимость затягивания выстрела.

Эти и другие ошибки, выраженные не столь очевидно, сопровождают

стрелка на всем его пути спортивного совершенствования. Для того чтобы по

возможности не допустить появление ошибок и закрепления их в навык,

необходимо на начальном этапе обучения не форсировать спортивный рост

юных стрелков. Используя методики последовательного неспешного

разучивания и освоения элементов техники выстрела и выполняя его на

начальном этапе в «районе колебаний», нужно обретать и совершенствовать

устойчивость системы «стрелок-оружие».

 

 

  1. Основы теории стрельбы.

— общее  ознакомление  с  понятиями:  «район колебаний», «ожидание»  и

«встреча» выстрела, сохранение  «рабочего состояния»  при  выполнении

выстрела; понимание сути этих явлений и овладение  умением  выполнять

выстрел в  «районе колебаний»,  не «ожидая» и  не «встречая» его,  сохраняя

«рабочее состояние» при подготовке, во время и после выполнения выстрела;

 

 

  1. Гигиена, закаливание, режим и питание стрелков.

— усвоение общих сведений о гигиене одежды и обуви, жилищ, мест

занятий   спортом;   об  общем  уходе  за  телом,  о  гигиене сна;    о гигиеническом  значении   водных  процедур  (умывание, душ, баня, купание);  естественных факторах природы:  воздух,  солнце, вода; о режиме  питания;  периодическое  напоминание  о  пагубном действии вредных  привычек  (курение,  алкоголь,  наркотики)  и  отрицательном влиянии   длительного   пребывания   перед   экраном   телевизора;

 

 

  1. Правила, организация и проведение соревнований.

Знание правил соревнований – одно из основных требований, предъявляемых к стрелкам, участвующим в соревнованиях любого уровня.

Статья 5.1.1. действующих Правил соревнований по пулевой стрельбе гласит: «Все участники соревнований, т.е. стрелки, руководители и тренеры

обязаны знать Правила соревнований и строго соблюдать их требования».

 

 

  1. Морально-волевой облик российского спортсмена. Психологическая подготовка.

Морально-волевая подготовка направлена на решение ряда задач, среди которых основной и наиболее значимой является воспитание моральных

сторон личности спортсмена, включающее формирование сознательности,

ответственности за свои поступки, трудолюбия, добросовестного отношения к тренировкам, дисциплинированности, смелости, решительности, выдержки,

самообладания, умения преодолевать трудности, настойчивости, уважения к

членам коллектива, стремления придти на помощь окружающим.

Волевая  подготовка – необходимая  часть  физической,  технической,

тактической   и  теоретической подготовок спортсмена, без которой немыслимы успехи в спорте.

Основные задачи психологической подготовки – формирование

интереса  и  любви  к  пулевой  стрельбе,  готовности  к  тренировочной  и

соревновательной   деятельности,   требующей   волевых   усилий   для преодоления  внешних  и  внутренних  препятствий,   совершенствование эмоциональных свойств личности, развитие и совершенствование интеллекта спортсмена.

 

 

  1. Общая физическая подготовка.

— укрепление здоровья и закаливание организма юных стрелков;

— обеспечение  разносторонней  физической  подготовленности;

 

 

 

  1. Специальная физическая подготовка.

 

— формирование специальных качеств, определяющих  успехи  в  пулевой

стрельбе: силовой выносливости, статической выносливости, равновесия,

координирования  движений,  ловкости;

 

 

 

  1. Специальная стрелковая подготовка.

Достижения   спортсмена   в   основном   определяются   уровнем  его

технической   подготовленности.    Важнейшая  (главенствующая)  задача

спортсмена – под руководством тренера овладеть безупречно выполняемой

техникой  отдельного  выстрела.   Общий  результат  выступления  стрелка-

пулевика на соревнованиях в избранном упражнении зависит от того, сколь

точны  его  действия  по выполнению  каждого  выстрела.

 

 

 

  1. Практическая стрельба.

— тренировка в стрельбе по белому экрану;

— тренировка в стрельбе по мишени на кучность;

— тренировка в стрельбе на кучность и совмещение СТП (средней точки попадания);

— тренировка в стрельбе на результат.

 

 

 

  1. Контрольные и переводные нормативы.

Соревнования   различного   ранга   являются   обязательной   частью   всей

системы  подготовки.   Исходя   из   различной   значимости   результатов выступлений на соревнованиях и степени их воздействия на психическую и двигательную   сферы   спортсмена,   целесообразно   определять   ранг соревнований по значимости, месту в годичном тренировочном процессе, уровню   квалификации   участников   и   соответственно   планировать

учебно-тренировочный процесс. Это позволит оптимизировать достижение и

поддержание спортивной формы, избежать психологических травм, ускорит

психо-эмоциональное  восстановление   после   соревнований.

 

 

 

             17.Инструкторская и судейская практика.

— участие в работе бригады по подготовке мишеней к соревнованиям;

работа в качестве показчика, контролера; ознакомление с обязанностями судьи  линии  мишеней,  линии  огня,  выполнение  этих  обязанностей  на соревнованиях в качестве судьи-стажера.

ЛИТЕРАТУРА

 

  1. Вайнштейн Л.М. Психология в пулевой стрельбе / Л.М.Вайнштейн. – М., 1981.
  2. Донской Д.Д. Биомеханика / Д.Д. Донской, В.М. Зациорский. – М., 1979.
  3. Жилина М.Я. Методика тренировки стрелка – спортсмена / М.Я. Жилина. – М., 1986.
  4. Иткис М.А. Специальная подготовка стрелка – спортсмена / М.А. Иткис. – М ., 1982.
  5. Кинль В.А. Пулевая стрельба / В.А. Кинль. – М., 1989.
  6. Мавродин В.В. Из истории отечественного оружия / В.В.Мавродин. – Л., 1984.
  7. Михайлов Л.Е. Спортивное оружие / Л.Е. Михайлов, И.Е. Семеновых. – Ижевск, 1981.
  8. Насонова А.А. Пулевая стрельба / А.А. Насонова. – М.: Советский спорт, 2005.
  9. Поляков М.И. Стрельба влет / М.И. Поляков. – М.: Изд-во Грант-Фаир, 2011.
  10. Потапов, А.А. Тактическая стрельба / А.А. Потапов. – М.: Изд-во Грант-Фаир, 2011.
  11. А.Д.Дворкин «Стрельба из пневматических винтовок».
  12. Сборник руководящих документов по стрелковому спорту.
  13. Правила соревнований по пулевой стрельбе.
  14. ДО г. Москвы ЦВП и ГВ методические материалы и нормативные документы «Основы подготовки к военной службе».
  15. ДО г. Москвы ЦВП и ГВ «Методические рекомендации по организации учета, хранения и выдачи оружия и боеприпасов».
  16. Военная академия имени Ф.Э.Дзержинского методические рекомендации «Организация и проведение занятий по огневой подготовке из стрелкового оружия».
  17. Материалы семинара «Методика обучения точному выстрелу, в том числе в сложных условиях».
  18. Опыт ГОУ СЗОУО г. Москвы по оборудованию тиров для стрельбы из пневматической винтовки, организации и работе кружков.
  19. А.С.Кузнецов программа кружка «Стрелковые кружки».

 

 

 

 

Cоревнования по пулевой стрельбе среди студентов Калининградского Института Управления


18 октября 2017 года в Областном Стрелково-Спортивном Клубе прошли соревнования по пулевой стрельбе среди студентов Калининградского Института Управления, посвящённые 70-летию образования ДОСААФ Калининградской области. Участвовало 64 человека. Выполнялось упражнение МВ-1 (стрельба из малокалиберной винтовки из положения «лёжа» на 50 метров, 10 выстрелов). 1 место занял Кулишов с результатом 78 очков, 2 место — Франц — 78 очков, 3 место — Игнатов — 76 очков.

Программа подготовки частных охранников

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная Программа подготовки частных охранников (далее – Программа) является программой профессиональной подготовки и предназначена для подготовки сотрудников частных охранных организаций по специальности 25416 «частный охранников 4, 5 и 6 разрядов», которые в соответствии с Законом РФ «О частной и охранной деятельности в РФ» оказывают на коммерческой основе услуги в сфере охраны имущества собственников, защиты жизни и здоровья граждан, обеспечения порядка в местах проведения массовых мероприятий.

Целевое назначение реализации Программы состоит в привитии слушателям комплекса знаний, умений и навыков, необходимых для профессионального выполнения ими своих служебных обязанностей в соответствии с требованиями федерального закона РФ от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Закона РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» от 11 марта 1992 года № 2487-1 (в редакции Федерального закона от 31 декабря 2014 года № 534-ФЗ); Федерального закона «Об оружии» от 13 октября 1996 года № 150-ФЗ; Постановления правительства РФ «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности» от 16.03.2011 года № 174; Приказ Минобрнауки России от 26.03.2011 года; Приказ Минобрнауки России от 26 апреля .2010 года № 430 «О требованиях к минимуму содержания программы профессиональной подготовки частных охранников»; Приказ Минздравсоцразвития России от 17.04.2009 года № 199 «О внесении изменения в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, выпуск 1», иные законодательные и подзаконные нормативно-правовые акты, действующие на территории РФ, а также руководствуется вновь принимаемыми нормативными правовыми документами.

Для обучения принимаются лица имеющие среднее (полное) общее образование. Прием проводится по личному заявлению граждан или по заявке заказчика с оформлением договора на оказание образовательных услуг. Прием обучающихся оформляется приказом начальника Негосударственного образовательного учреждения дополнительного образования Калининградский областной стрелково-спортивный клуб ДОСААФ России Калининградской области (далее — Учреждение). Сроки начала занятий определяются по мере комплектования учебных групп, наполняемость которых определена полученной лицензией.

Программа включает 5 разделов, охватывающих пакет программ по семи различным дисциплинам и подготовлена в соответствии с требованиями Приказа МВД РФ от 8 апреля .2008 г. № 330 (в ред. приказа МВД РФ от 21.09.2009г. № 714) «Об утверждении типовых требований к оформлению и структуре программ обучения частных детективов и частных охранников, перечня тем и основных вопросов, подлежащих изучению»,

Следует отметить, что формы и методы проведения занятий определяются Педагогическим советом Учреждения, а в качестве основного рекомендуется использовать ситуационный метод, содержательная часть которого включает в себя имитацию внешних признаков правонарушения и алгоритм действий сотрудника частного охранного предприятия (анализ и оценка обстановки, квалификация деяния, тактика пресечения правонарушения, оформление служебных документов).

Для выработки устойчивых навыков по тактике несения службы в различных ситуациях проводятся тренировочные занятия по отработке нормативов.

Учебные теоретические и практические занятия проводятся в учебных аудиториях, спортивном зале, на учебном полигоне.

В процессе обучения преподавательский состав должен своевременно вносить коррективы в учебно-программную документацию и учебные материалы, связанные с изменениями в законодательстве или в ведомственных нормативных актах, использовать опыт работы частных охранных организаций с привлечением к проведению занятий наиболее опытных сотрудников частных охранных организаций, внедрять современные формы и методы обучения.

Педагогический совет Учреждения может вносить в программу дополнительные темы или отдельные вопросы с учетом оперативной обстановки и региональных особенностей за счет перераспределения отведенного на учебную дисциплину времени.

Результаты итоговой аттестации оформляются соответствующим локальным актом (протоколом) образовательного Учреждения.

Лица, освоившие Программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают свидетельство о прохождении профессиональной подготовке установленного Учреждения образца и заверенного печатью учреждения.

 

НАЛИЧИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ И СТРЕЛКОВОЙ БАЗЫ

Обучение граждан и работников юридических лиц с особыми уставными задачами и принятии у них соответствующих квалификационных экзаменов осуществляется в помещении находящемся по адресу:

  • г. Калининград, у. Озерная 31А, согласно договору безвозмездного пользования от 01.01.2014 года № 1 –СК/БП-2014 сроком действия до 2019 года.

В указанном помещении расположены учебные классы, в которых возможно проведение занятий с 30 обучаемыми одновременно имеются наглядные пособия, макеты, плакаты, технические средства для проведения теоретических и практических занятий. Теоретическая подготовка проводится с использованием электронных носителей и аудио-видео техники.

Занятия по специальной физической подготовке осуществляются в зале физической подготовки, находящемуся по адресу:

  • г. Калининград, у. Озерная 31А, согласно договору безвозмездного пользования от

01.01.2014 года № 1 –СК/БП-2014 сроком действия до 2019 года.

Практические стрельбы проводятся в стрелковых галереях 25 и 50 метров на 8 направлениях стрельбы, расположенных по адресу: г. Калининград, ул. Озерная, 31 А, согласно договору безвозмездного пользования от 01.01.2014 года № 1 –СК/БП-2014 сроком действия до 2019 года, разрешения серии РХИ серия РФ № 0066496 от 23.12.2015 года.

Учебная литература имеется в достаточном количестве.

 

 

ОБЩИЙ РАСЧЕТ

учебного времени по профессиональной подготовке  частных охранников 4-го, 5-го, 6-го разрядов

6-го разряда* (* для лиц, осуществляющих функции частных охранников на основании документов, выданных на законных основания без обучения (т.е. для лиц, ранее получивших статус частных охранников на основании стажа работы в органах внутренних дел или в органах безопасности.)

 

Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда * 5-го разряда 4-го разряда
1 ПРАВОВАЯ ПОДГОТОВКА 60 43 9 8 20 14 4 2 30 16 8 6 20 14 4 2
2 ТАКТИКОСПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА 70 52 12 6 20 14 4 2 30 16 8 6 20 14 4 2
3

ОГНЕВАЯ

ПОДГОТОВКА

52 20 26 6 15 7 6 2 30 12 12 6 0 0 0 0
4

ИЗУЧЕНИЕ

СПЕЦИАЛЬНЫХ

СРЕДСТВ

20 14 4 2 5 3 1 1 20 14 4 2 10 4 4 2
5 ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 20 14 4 2 5 3 1 1 20 14 4 2 10 6 3 1
6 ПСИХОЛОГИЧЕСК АЯ ПОДГОТОВКА 10 8 0 2 5 4 0 1 10 8 0 2 5 4 0 1
7 МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА 24 14 8 2 24 14 8 1 24 6 2 2 24 14 8 2
8

СПЕЦИАЛЬНАЯ

ФИЗИЧЕСКАЯ

ПОДГОТОВКА

10 1 8 1 5 1 3 1 10 1 8 1 10 1 8 1
9 КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКЗАМЕН 2 2 2 2
ИТОГО: 266 101 174 98

 

ПРАВОВАЯ  ПОДГОТОВКА

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 

  • ознакомить слушателей с системой нормативно-правового регулирования жизнедеятельности в Российской Федерации, профессиональной деятельности частных охранников.
  • привить навыки грамотной в правовом отношении профессиональной деятельности частных охранников, юридически обоснованного анализа и разрешения трудных ситуаций.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

 

Преподавание курса «Правовые основы деятельности специалистов в области охранной деятельности» строится на основе действующего законодательства РФ в тесной увязке с особенностями деятельности частных охранников.

При отработке учебных вопросов устное изложение необходимо сочетать с практическим изучением соответствующих нормативно-правовых актов. Полученные знания закрепляются слушателями на практических занятиях путем обсуждения особенностей уголовного судопроизводства, производства предварительного следствия и дознания, правовых оснований применения мер пресечения, мер правовой ответственности за незаконные действия, основных вопросов правового регулирования уголовного законодательства и других вопросов криминалистики применительно к особенностям деятельности частных охранников.  В результате изучения курса слушатели должны знать:

  • основные положения Закона РФ от 11 марта 1992г. «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации»;
  • основные положения Закона «Об оружии» (ст. 1-6, 9, 12, 13, 15, 21, 22, 24-

27); — уголовное законодательство (ст.ст. 37-39, 203, 222, 224, 225 УК), уголовнопроцессуальное и гражданское  законодательство РФ в  части, касающейся осуществления частной охранной деятельности;

  • административное законодательство РФ (ст.ст. 14.2, 17.12, 19.1, 19.4, 19.5,

19.20, 19.23, 20.8, 20.9, 20.12, 20.13, 20.16. 20.17, 20.19 и 20.24 КоАП);

  • Постановление Правительства РФ от 21 июля 1998 г. № 814;
  • Приказ МВД РФ от 12.04.99 г. № 288;
  • иные нормативно-правовые акты, регламентирующие частную охранную деятельность в Российской Федерации.

УМЕТЬ:

  • анализировать правомерность действий лиц в различных ситуациях, связанных с профессиональной деятельностью частных охранников;
  • принимать грамотные в правовом отношении решения по разрешению сложных ситуаций в профессиональной деятельности;
  • ориентироваться в вопросах правомерной защиты от противоправных посягательств.

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Правовая подготовка

 

п/п

Наименование темы 6-го разряда 6го разряда * 5-го разряда 4-го разряда
Всего часов: 60 43 9 8 20 14 4 2 30 16 8 6 20 14 4 2
1

Тема 1. ПРАВОВОЕ

РЕГУЛИРОВАНИЕ ЧАСТНОЙ ОХРАННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

10 6 2 2 3,9 2,5 1 0,4 7 3 2 2 3,9 2,5 1 0,4
1.1

Характеристика Закона Российской Федерации от 11 марта 1992 г № 2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации»; положения статей 1, 6, 9, 12, 13, 15, 21, 22, 24-27

Федерального закона от 13 декабря 1996 года № 150- ФЗ

«Об оружии»

2 0,5 1 0,5
1.2 Порядок лицензирования частной охранной деятельности. Цели, задачи и принципы деятельности частных  охранных организаций. Ограничения в сфере частной  охранной деятельности. 2 1 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5
1.3 Права и обязанности частного охранника, его правовой статус. Порядок получения удостоверения частного охранника. Социальная и правовая защита частных охранников. 1 1 1 0,5 0,5 1 1 0,5
1.4 Контроль и надзор за частной  охранной деятельностью. 1 0,5 0,5 0,5
2.

Тема 2. ОСНОВЫ

УГОЛОВНОГО

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

19 17 0 2 4,4 4 0 0,4 6 5 0 1 4,4 4 0 0,4
2.1

Система  уголовного законодательства.

Уголовная ответственность и ее основания.

2 0,5 0,5 0,5
2.2

Понятие преступления и состава преступления. Основные составляющие, образующие состав преступления.

Смягчающие и отягчающие обстоятельства.

2 0,5 0,5 0,5
2.3 Обстоятельства, исключающие преступность деяния. 2 0,5 0,5 0,5
2.4

Общая характеристика преступлений против личности. Положения статей

125, 127, 137, 138, 139 УК РФ.

2 0,5 1 0,5
2.5 Общая характеристика в сфере экономики. Изучение положений статей 171,203 УК РФ. 2 0,5 1 0,5
2.6

Преступления против общественной безопасности. Нарушения уголовного  законодательства в сфере оборота оружия и ответственность за них, положения статей  222,

223, 224,225,226 УК РФ.

3 0,5 0,5 0,5
2.7 Преступления связанные с тайным завладением чужой собственности. 2 0,5 0,5 0,5
2.8

Превышение полномочий…(ст.203 УК РФ). Незаконные приобретение, передача, сбыт…(ст.222 УК РФ). Небрежное хранение огнестрельного оружия (ст.224 УК РФ).

Ненадлежащее исполнение обязанностей…(ст.225 УК

РФ).

2 0,5 0,5 0,5
3 Тема 3. ОСНОВЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 10 8 0 2 3,9 3,5 0 0,4 4,5 3,5 0 1 3,9 3,5 0 0,4
3.1 Система органов государственной власти Российской Федерации. 1 0,5 0,5 0,5
3.2 Компетенция органов государственной власти Российской Федерации и их должностных лиц. 1 0,5 0,5 0,5
3.3 Понятие, виды  административных правонарушений. Виды ответственности нарушителей положения ст.ст.1.2, 2.1,2.3,3.2. 1 0,5 0,5 0,5
3.4 Административные правонарушения в области предпринимательской деятельности. Изучение положений ст. 14.1. Ко АП РФ 1 0,5 0,5 0,5
3.5 Административные правонарушения, посягающие на институт государственной власти. Изучение положений ст. 17.12. Ко АП РФ 2 0,5 0,5 0,5
3.6

Административные правонарушения против порядка управления.

Изучение положений части 1 ст. 19.4, части 1 ст. 19.5. от

19.20. Ко АП РФ

1 0,5 0,5 0,5
3.7

Административные правонарушения, ответственность предусмотренных частями 1 и 2 ст. 20.1. статьями 20.8, 20.9,

20.12, 20.13,20.16,20.17,

20.19,20.23,20.24

1 0,5 0,5 0,5
4

Тема  4. ПРИМЕНЕНИЕ

ОРУЖИЯ И

СПЕЦИАЛЬНЫХ

СРЕДСТВ ПРИ

ОСУЩЕСТВЛЕНИИ

ЧАСТНОЙ ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

15 8 6 1 4,9 2 2,5 0,4 8 2 5 1 4,9 2 2,5 0,4
4.1 Понятие специальных средств. Виды специальных средств. Порядок приобретения, учета и хранения специальных средств. 2 1 0,5 0,5 0,5 1 0,5 0,5
4.2

Основания, условия и порядок применения специальных средств ст. ст. 16,17.

Приложения №4 от 14.08.1992 г. № 587

2 2 0,5 0,5 0,5 2 0,5 0,5
4.3

Понятие и классификация оружия. Виды оружия, ст. 1,

2, 3, 4, 5, 6, 9,10 ,12, 13, 22, 25

ФЗ РФ «Об оружии»

2 1 0,5 0,5 0,5 1 0,5 0,5
4.4

Основания, условия и порядок применения оружия ст.ст. 16,18, Приказ МВД РФ № 288 от 12.04.1999 года.), части 3,4. ст.18 Закона РФ «ОЧД и ОД в РФ», Приказ МВД РФ № 288

от 12.04.1999 года.), ст. 108, ст. 114 УК РФ, ст. 20.13. Ко АП РФ.

2 2 0,5 1 0,5 1 0,5 1
5

Тема 5. ПРАВО

СОБСТВЕННОСТИ И ЕГО СОДЕРЖАНИЕ.

ЗАЩИТА ПРАВА

СОБСТВЕННОСТИ.

6 4 1 1 2,9 2 0,5 0,4 4,5 2,5 1 1 2,9 2 0,5 0,4
5.1 Право собственности и его содержание. Защита права собственности. 1 0,5 0,5 0,5
5.2

Обстоятельства, возникающие вследствие причинения вреда имуществу собственников. Общие основания ответственности за причинение вреда. Изучение положений статей 1066, 1067 Гражданского кодекса

Российской Федерации.

1 0,5 0,5 0,5
5.3

Общая характеристика Трудового кодекса РФ. Стороны и содержание трудового договора. Условия трудового договора, срок и форма его заключения. Основания прекращения  трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Оплата и нормирование труда.

Трудовая дисциплина.

1 1 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5
5.4 Понятие и признаки материальной ответственности сторон по трудовому договору 1 0,5 0,5 0,5

ПРАВОВАЯ ПОДГОТОВКА

(реферативное описание)

 

Тема 1. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЧАСТНОЙ ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

 

1.1. Характеристика Закона Российской Федерации «О частной детективной и охранной деятельности» от 11 марта 1992г. Ведомости  Съезда народных депутатов № 2487 –1 Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ, 1992, № 17, ст. 888; Собрание законодательства  РФ, 2002, № 12, ст. 1093; 2003, № 2, ст. 167; 2005, № 24, ст. 2313; 2006, № 30, ст. 3294; 2007, № 31 ст. 4011.

Положение статей 1-6,9,12, 13, 15, 21, 22, 24-27 ФЗ от 13 декабря 1996 г.

№ 150-ФЗ «Об оружии» Собрание законодательства РФ, 1996, № 51, ст.5681; 1998,

№31, ст. 3834; 1999, № 47, ст. 5612; 2001, №31, ст. 3171; 2002, № 26,  ст. 2516; № 30, ст. 3029; 2003, № 2, ст. 167; 2004, № 18, ст. 1683; № 27, ст. 2711; 2006, № 31 (часть 1), ст. 3420, 2007, №1 (часть), ст.21 №32, ст.4121.

1.2. Порядок лицензирования негосударственной (частной) охранной деятельности, положения ст.11,12  Закона  «О частной  детективной  и охранной деятельности в РФ». Цели задачи и принципы деятельности частных охранных предприятий,  служебной безопасности на предприятиях.

1.3. Права и обязанности  частного охранника его правовой статус – положения статьи  11.1 Законы  «ЧД  и ОД».

1.4. Контроль и надзор за частной охранной деятельностью ст. 20 закона

«ЧД и ОД».

 

Тема 2. ОСНОВЫ УГОЛОВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА.

 

2.1. Система уголовного законодательства. Уголовная ответственность и её основания. Действие во времени и пространстве. Толкование уголовного законодательства. Основные принципы действия уголовного закона.

Извлечение из уголовного Кодекса РФ от 13.06.1996 г. с изменениями и дополнением  согласно Федерального закона от 8 декабря 2003 г. № 162 –ФЗ от 14 марта  2002 г. Уголовная ответственность и ее основания – ст. 20 УК РФ.

 

2.2. Понятие  преступления состава преступления. Понятие Преступления в соответствии со ст.14 УК РФ общественная опасность. Противоправность, виновность, как основные признаки преступления. Оценка личности виновного, его вменяемости и общественной опасности противоправия деяния.

Состав преступления и стадии его совершения.

Понятие о признаках, характеризующих объект преступления и объективную сторону преступления. Субъект и субъективную сторону преступления. Исключение уголовной ответственности в связи с отсутствием в действиях лица состава преступления.

Основные составляющие, образующие состав преступления ст. УК РФ (объект, субъект, объективная сторона, субъективная сторона)Смягчающие и отягчающие обстоятельства ст.61 ст.62, ст.63 УК РФ.

2.3. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Общая характеристика преступлений против личности. Положения статей 125,127.137,138.139 УК РФ Собрание Законодательства Российской Федерации, 1996 г., №25 ст. 2954, 2001 № 13, ст. 1140;2003. № 50 ст. 4848.

2.4. Общая характеристика преступлений против личности. Положения статей 125, 127, 137, 138, 139 Уголовного кодекса Российской федерации. 

2.5. Общая характеристика в сфере экономики. Изучение положений статей 171,203 УК РФ.

2.6. Преступления против общественной безопасности. Нарушение уголовного Законодательства в сфере оборота оружия и ответственность за эти преступления, положения ст. 222, 223, 224, 225, 226 УК РФ. Изучение положений статей 171,203 УК РФ.

Необходимая оборона, основные характеристики в соответствии со ст.37 УК РФ. Оценка состояния необходимой обороны, как способа защиты граждан и охраняемых законом интересов. Понятие мнимой обороны Условия, определяющие правомерность применения необходимой обороны.

Необходимая оборона, как активная форма противодействия в преступном проявлении. Понятие превышения пределов необходимой обороны, обязательность всесторонней оценки обстоятельств превышения пределов необходимой обороны, отказ от необходимой обороны и правовые последствия отказа.

Крайняя необходимость. Основные характеристики в соответствии со ст.39 УК РФ. Понятие устранения вредных последствий и опасности путем причинения меньшего вреда. Оценка реальности, грозящей опасности, понятие мнимой, кажущейся опасности.

 

2.7.   Преступления    связанные          с        тайным     завладением          чужой собственности.

Понятие чужой собственности. Виды преступления, посягающих против собственности. Основные признаки квалифицирующие преступление данного вида. Тактика предотвращения, пресечения преступления против собственности и взаимодействия с правоохранительными органами в раскрытии совершенных преступлений. Виды наказания.

Преступления против жизни, здоровья и достоинства личности.

Понятие, виды преступлений против личности. Оценка общественной опасности различных видов преступлений. Основные квалифицирующие признаки. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность. Тактика предотвращения и пресечения преступлений, взаимодействие с правоохранительными органами в раскрытии совершенных преступлений. Виды наказаний.

Преступление против общественной безопасности, общественного порядка и здоровья граждан, против порядка управления.

Понятие и виды преступлений против общественной безопасности, общественного порядка и здоровья граждан, против порядка управления. Основные квалифицирующие признаки данного вида преступления. Тактика предотвращения и пресечения подобных преступлений, взаимодействие с правоохранительными органами в раскрытии совершенных преступлений, виды наказания

 

2.8 Превышение полномочий служащими частных охранных или детективных служб (ст.203 УК РФ). Незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст.222 УК РФ). Небрежное хранение огнестрельного оружия (ст.224 УК РФ). Ненадлежащее исполнение обязанностей по охране оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст.225 УК РФ).

 

Тема 3.  ОСНОВЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА.

 

3.1 Система органов государственной власти Российской Федерации.

3.2. Компетенция органов государственной власти Российской Федерации и их должностных лиц.

3.3. Понятие, виды  административных правонарушений. Виды ответственности нарушителей положения ст.ст.1.2, 2.1,2.3,3.2. Права и полномочия правоохранительных и должностных лиц, уполномоченных составлять протоколы об административных правонарушениях. Применение мер обеспечения производства по делам об административном  правонарушении. Положения ст.4.5, 27.5. Кодекса об административном правонарушении. Собрание законодательства

РФ.2002, № 1 (часть 1) ст. 1, 2004, № 34 ст. 3529; 2005. № 27  ст. 2719, 2007, № 26 от 3089.

3.4. Административные правонарушения в области предпринимательской деятельности. Изучение положений ст. 14.1. Ко АП РФ.

3.5. Административные правонарушения, посягающие на институт государственной власти. Изучение положений ст. 17.12. Ко АП РФ.

3.6. Административные правонарушения против порядка управления. Изучение положений части 1 ст. 19.4, части 1 ст. 19.5. от 19.20. Ко АП РФ.

3.7. Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность. Административная ответственность за совершение правонарушений, предусмотренных частями 1 и 2 ст. 20.1. статьями 20.8, 20.9, 20.12, 20.13,20.16,20.17, 20.19,20.23,20.24 КоАП РФ.

 

Тема 4. ПРИМЕНЕНИЕ ОРУЖИЯ И СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ЧАСТНОЙ ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

 

4.1. Понятие специальных средств. Виды и характеристика специальных средств, изучение Приложения №2, №3 к Постановлению Правительства РФ от 14.08.1992 г. № 587 (с изменениями и дополнениями в соответствии с Постановлением Правительства РФ от  4.04.2005 года № 179). Порядок приобретения учета и хранения специальных  средств.

 

4.2. Основания, условия и порядок применения специальных средств в частной охранной  деятельности изучение положения ст. ст. 16,17. Закона  «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» изучение Приложения №4 к Постановлению Правительства РФ от 14.08.1992 г. № 587 Основания, исключающие применения специальных средств  изучение части 2 от 17 Закона  «ОЧД и ОД».

Действия частного охранника после применения специальных средств. Ответственность за незаконное применение специальных средств, изучение норм ст.

16,17 Закона «ОЧД и ОД в РФ» ст. Ко АП

4.3. Понятие и классификация оружия. Виды оружия, изучение ст. 1,2,3,4,5, Федерального  закона РФ «Об оружии» от 13.12.1996 года. Продажа, учет, хранение, транспортировка и ношение оружия, изучение ст.ст.6,9,10,12,13,22,25 Закона РФ «Об оружии» Порядок получения лицензий на приобретение оружия, разрешений на право хранения и ношения оружия, изучение ст.ст. 12,13,22 Закона РФ  «Об оружии».

4.4. Основания, условия и порядок применения оружия в частной охранной деятельности, изучение  ст.ст. 16,18,  изучение  Правил использования огнестрельного, газового и сигнального оружия (Приказ МВД РФ № 288 от 12.04.1999 года.) Обстоятельства, исключающие применение  оружия. Действие частного охранника после применения оружия, изучение нормы части 3,4. ст.18 Закона РФ «ОЧД и ОД в РФ» изучение Правил безопасного обращения с огнестрельным оружием (Приказ МВД РФ № 288 от 12.04.1999 года.) Ответственность за неправомерное применение огнестрельного оружия, изучение ст. 108, ст. 114 УК РФ, ст. 20.13. Ко АП РФ.

 

Тема 5. ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО И ТРУДОВОГО

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

 

5.1. Право собственности и его содержание. Защита права собственности. Бремя содержания имущества, риск случайной гибели имущества, субъекты права собственности, право собственности граждан и юридических лиц, основания приобретения права собственности, основания прекращения права собственности – положения ст.ст. 209, 210, 211, 212, 213, 218, 235 Гражданского кодекса РФ.

 

5.2. Обстоятельства, возникающие вследствие причинения вреда имуществу собственников. Общие основания ответственности за причинение вреда. Изучение положений статей 1066, 1067 Гражданского кодекса Российской Федерации. Конституционные права, свободы и законные интересы физических и юридических  лиц (право на неприкосновенность жилища и частной жизни, право на личную и семейную тайну, право на коммерческую тайну) ст.2 ч.1 ст.45, ч 3 ст.17 Конституции РФ.

Понятие неправомерных действий частного охранного предприятия и частного охранника и виды  ответственности за них.

Гражданско-правовая ответственность; положения ст. ст. 782, 1084, 301, 1094, 1066, 1067 Гражданского кодекса РФ. Материальная ответственность – положения ст.ст. 238, 239, 241, 242, 243, 247 Трудового кодекса РФ; административная ответственность – положения ст. 14.1, 20.16, 20.8 – 20.13. Административного кодекса РФ.

Уголовная ответственность – положения ст.ст. 171, 137, 139, 203, 225, 226 УК РФ. Дисциплинарная ответственность – положения ст.ст. 81, 193, 194 Трудового кодекса РФ.

5.3. Общая характеристика Трудового кодекса РФ. Стороны и содержание трудового договора. Условия трудового договора, срок и форма его заключения. Основания прекращения  трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Оплата и нормирование труда. Трудовая дисциплина.

5.4. Понятие и признаки материальной ответственности сторон по трудовому договору. Трудовые отношения изучение Трудового кодекса Российской Федерации  —  основание возникновение трудовых  отношений; основные права и обязанности работника; основные права и обязанности работодателя; понятие трудового договора; содержание трудового договора; срок трудового договора; оформление приема на работу; медицинское освидетельствование при заключении  трудового  договора; понятие рабочего времени; понятие времени отдыха; дисциплина труда и трудовой распорядок организации; дисциплинарные взыскания; материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю; порядок взыскания ущерба  —  положения ст.ст. 15,16, 21, 22, 56, 58, 67, 91, 106, 189, 192, 212, 238, 239, 248 Трудового кодекса РФ.

 

Рекомендуемая литература.

 

  1. Конституция РФ от 12.12.1993 г. с изм. и доп.;
  2. Закон РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» от

11.03.1992 г.;

  1. Комментарий к УК РФ в редакции 2009г.;
  2. «Административный кодекс РФ» 2003г.;
  3. «Трудовой кодекс РФ» 2003г.
  4. «Гражданский кодекс» 1996г.
  5. Закон РФ «Об оружии» от 20.05.1993г.;
  6. Приказ МВД России № 288 от 12.04.1999г.
  7. Приказ МВД России № 330 от 8.04.2008г. 10. Приказ МВД России № 714 от 21.09.09г.
  8. «Законодательство России об оружии» Сборник нормативных актов.

 

ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ  ПОДГОТОВКА.

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

 

  • сформировать у слушателей системные представления о целях, задачах, содержании профессиональной деятельности  частных охранников;
  • подготовить слушателей к практической деятельности по организации работы частных охранников на предприятиях различных форм собственности;

 

         МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.

 

Преподавание курса «Тактико-специальная подготовка» строится с учетом специфики конкретной частной охранной деятельности предприятий и ведется в тесной связи с изучением других базовых дисциплин.

Основное внимание уделяется анализу и обработке необходимых в практической деятельности методов, приемов, навыков работы, профессиональных умений. Предлагаемые темы целесообразно изучать преимущественно в виде практических занятий с элементами индивидуальных и групповых упражнений, тренингов, в том числе, на конкретных объектах или (и) их моделях, с разбором  конкретных ситуаций профессиональной деятельности и выработкой  оптимальных схем (алгоритмов), их разрешения.

 

В результате  изучения курса  «Тактико-специальная  подготовка» слушатели должны ЗНАТЬ:

  • Основы организации охраны объектов, управления ею, в т.ч. их транспортировке.

 

  • Виды и методы осуществления частной охранной деятельности.

 

  • Функции защиты экономической безопасности предприятий.

 

  • Пользование специальными средствами при выполнении своих должностных обязанностей.

 

  • Правила поведения в экстремальных ситуациях.

 

Обучившиеся должны  УМЕТЬ:

  • анализировать ситуации различного класса сложности на охраняемых объектах и адекватно действовать в них;

 

  • грамотно выполнять профессиональные обязанности с использованием        имеющих в его распоряжении средств;
  • оперативно взаимодействовать с соответствующими частными

 

  • охранниками (подразделениями), правоохранительными органами и другими заинтересованными службами при  выполнении профессиональных задач.

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Тактико-специальная подготовка

 

п/п

Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда* 5-го разряда 4-го разряда
Всего часов: 70 52 12 6 20 14 4 2 30 16 8 6 20 14 4 2
1

Тема.1. МЕТОДИКА И

ТАКТИКА ОХРАНЫ

ИМУЩЕСТВА, В ТОМ

ЧИСЛЕ  ПРИ ЕГО

ТРАНСПОРТИРОВКИ

14 10 3 1 5 3 1,5 0,5 6,5 3,5 2 1 5 3 1,5 0,5
1.1 Виды охраняемых объектов и комплекс  мер  по  обеспечению их безопасности. 2 0,5 1 0,5
1.2 Организация пропускного и внутриобъектового режимов, осуществляемых в целях охраны имущества. Выявление подделок документов 2 1 1 0,5 1 1 1 0,5
1.3 Особенности охраны объектов жизнеобеспечения, особой важности, социальной сферы. Особенности охраны мест проживания граждан. 2 0,5 0,5 0,5
1.4 Методика и тактика осуществления охраны имущества с использованием служебного оружия. Особенности  охраны имущества  при его транспортировке. 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
1.5

Тактика действий при задержании лиц, совершивших посягательство на охраняемое имущество, и передача их в органы внутренних дел

Российской Федерации.

2 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
2.

Тема.2. МЕТОДИКА И

ТАКТИКА

ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

ЗАЩИТЫ ЖИЗНИ И

ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН.

10 8 1 1 2,8 2 0,5 0,3 4,5 2,5 1 1 2,8 2 0,5 0,3
2.1 Особенности заключения договора на оказание данного вида охранных услуг. Запрет на использование служебного оружия при осуществлении данного вида деятельности частных охранников. 2 1 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5
2.2 Тактика осуществления защиты жизни и здоровья граждан, находящихся на стационарных объектах. 2 0,5 0,5 0,5
2.3 Особенности осуществления защиты жизни и здоровья граждан в общественных местах. 2 0,5 0,5 0,5
2.4

Общая характеристика преступлений против личности.

Положения статей

125, 127, 137, 138, 139 УК РФ.

2 0,5 0,5 0,5
3

Тема 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И

ТАКТИКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ПОРЯДКА В МЕСТАХ ПРОВЕДЕНИЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.

11 8 2 1 3,8 2,5 1 0,3 6,5 3,5 2 1 3,8 2,5 1 0,3
3.1 Понятие и виды массовых мероприятий. 2 0,5 0,5 0,5
3.2 Принципы организаций охраны массовых мероприятий. Организация и осуществление охраны при подготовке, во время проведения и после окончания массовых мероприятий 2 1 1 0,5 1 1 1 0,5
3.3 Порядок действий в нестандартных и конфликтных ситуациях. 2 1 0,5 0,5 1 1 0,5 0,5
3.4 Взаимодействие частных охранных организаций с органами внутренних дел при обеспечении порядка в местах проведения массовых мероприятий. 2 0,5 1 0,5
4

Тема 4. МЕТОДИКА И

ТАКТИКА

ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И

ПОДГОТОВКИ

РЕКОМЕНДАЦИЙ

КЛИЕНТАМ ПО

ВОПРОСАМ

ПРАВОМЕРНОЙ ЗАЩИТЫ ОТ ПРОТИВОПРАВНЫХ ПОСЯГАТЕЛЬСТВ.

9 6 2 1 2,3 1,5 0,5 0,3 3,5 1,5 1 1 2,3 1,5 0,5 0,3
4.1 Особенности заключения договора на оказание данного вида охранных  услуг. Предмет договора. 2 0,5 0,5 0,5
4.2 Особенности консультирования и подготовки рекомендаций по вопросам обеспечения защиты имущества от противоправных посягательств. 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
4.3 Особенности консультирования и подготовки рекомендаций по вопросам обеспечения личной безопасности. 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5
5

Тема 5. МЕТОДИКА И

ТАКТИКА

ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

ПРОЕКТИРОВАНИЯ,

МОНТАЖА И

ЭКСПЛУАТАЦИОННОГО

ОБСЛУЖИВАНИЯ

СРЕДСТВ ОХРАННОПОЖАРНОЙ

СИГНАЛИЗАЦИИ.

8 6 1 1 2,3 1,5 0,5 0,3 3 1,5 0,5 1 2,3 1,5 0,5 0,3
5.1 Дополнительные условия осуществления данного вида деятельности. Получение лицензии на данный вид деятельности. 2 0,5 0,5 0,5
5.2 Особенности организации с применением технических средств охранно-пожарной сигнализации. 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
5.3 Особенности действий частных охранников, осуществляющих данный вид деятельности. 2 0,5 0,5 0,5
6

Тема. 6 ВОПРОСЫ

ОБЕСПЕЧЕНИЯ

АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКО Й ЗАЩИЩЕННОСТИ 

18 14 3 1 3,8 3,5 0 0,3 6 3,5 1,5 1 3,8 3,5 0 0,3
6.1 Профилактика террористических актов. Характеристика взрывчатых веществ, признаки самодельных взрывных устройств и способы их обнаружения. 2 0,5 0,5 0,5
6.2 Методика разработки схем оповещения, схем связи с правоохранительными органами 2 0,5 0,5 0,5
6.3 Тактика действий при возникновении террористической угрозы. Меры безопасности и порядок действий при обнаружении подозрительных  предметов, в том числе создание «зоны безопасности». 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5
6.4 Практические действия частных охранников при обнаружении взрывных устройств. 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5
6.5 Участие в осуществлении эвакуационных мероприятий. 2 0,5 0,5 0,5
6.6 Тактика действий частных охрани при захвате заложников. Организация предупредительных мер, направленных на защиту от похищения или захвата в качестве заложников. 2 1 0,5 0,5 0,5 0,5
6.7 Участие в ликвидации последствий чрезвычайной ситуации. 2 0,5 0,5 0,5

ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

(Реферативное описание)

 

Тема     1. МЕТОДИКА     И      ТАКТИКА         ОХРАНЫ ИМУЩЕСТВА ВЛАДЕЛЬЦЕВ,     В       ТОМ          ЧИСЛЕ     ПРИ ЕГО

ТРАНСПОРТИРОВКЕ.

 

1.1. Виды  охраняемых  объектов и комплекс мер по обеспечению их безопасности.

Простые объекты. Группа объектов. Объекты большой площади. Многофункциональные объекты. Объекты повышенной посещаемости. Объект особого внимания. Объекты ограниченной обитаемости.

Личность, группа лиц как объект охраны. Взаимовлияние специфики охраняемых объектов и прогнозирование профессиональных ситуаций.

Простые ситуации профессиональной деятельности. Проблемы привыкания, мониторинг, снижение порогов восприятия.

Сложные ситуации деятельности частного охранника. Действия в прогнозируемой опасной ситуации. Опосредование и непосредственное влияние криминогенной среды. Конфликтные ситуации. Шантаж, угрозы, подкуп и сбор информации о системе охраны. Учебно-тренировочная деятельность  частного охранника.

Ситуации реальной угрозы охраняемому объекту, частному охраннику. Профессиональные ситуации применения специальных средств, огнестрельного оружия и профессиональных умений. Выход из ситуации реальной опасности. Корректировка деятельности охраны после ситуаций реальной угрозы

 

1.2. Организация пропускного и внутриобъектового режимов, осуществляемых в целях охраны имущества. Выявление подделок документов. Порядок определения режимных объектов и продукции. Особые обязанности частного охранника в ходе деятельности на режимном объекте.

Безопасность и особые условия деятельности частного охранника при специфических видах продукции, их приеме (сдаче), сопровождении.

Особые требования к документации и материально-техническому обеспечению на режимных объектах. Специальные требования к подготовке частного охранника и его личным  качествам в ходе деятельности на режимных объектах и со специфическими  видами продукции.

 

Виды пропусков и допусков:

Постоянные  и временные пропуска, особая форма.  Документация обеспечения пропускного режима. Сопровождение прибывших лиц по режимному объекту. Взаимодействие с представителями  государственных органов.

Виды пропусков, общие и специальные правила их  оформления и пользования ими. Особые виды допусков, как документа строгой отчетности. Правила и виды контроля допусков.

 

Анализ профессиональных ситуаций  при  проверке документации.

Виды проверок документации. Обеспечение безопасности при проверке документации. Прогнозирование ситуаций реальной угрозы путем наблюдения и визуального осмотра. Анализ реакций поведения людей в ходе проверки, изменение собственной модели поведения.

Превентивные меры в ситуации реальной угрозы. Отвлечение внимания, организация взаимодействия с группой охраны оповещения. Способы разрешения ситуации реальной угрозы безопасности объекту, частному охраннику. Создание «зона безопасности» объекта.

Ситуация конфликта. Демонстрационное поведение. Способы использования нарушителями временного и пространственного факторов в ситуациях проверки.

Основные приемы обнаружения поддельных документов и лиц, пользующихся ими.

Опасность монотонии и привыкания в ситуации долговременного благополучия  в ходе проверок.

 

1.3. Особенности охраны объектов жизнеобеспечения, особой важности, социальной сферы. Особенности охраны мест проживания граждан.

Понятие надежности охраны, условия ее обеспечения. Обследование помещения и объектов перед взятием  под охрану. Составление схемы охраны, техническое и материальное обеспечение. Условия, обеспечивающие возможность выполнения задач по охране.

Объекты помещения особого внимания в группе объектов. Использование средств сигнализации, простейших приемов, способствующих своевременному обнаружению проникновения. Действия в нештатных ситуациях при охране группы объектов. Действия охраны при пожаре и др. Отвлекающие и ложные действия. Использование средств спецконтроля, наблюдения и оповещения.

 

1.4. Методика и тактика  осуществления  охраны  имущества с использованием служебного оружия. Особенность охраны имущества при его транспортировки.

Для осуществления охранных функций охранники используют в своей деятельности:

Служебное оружие, а также огнестрельное бесствольное оружие травматического действия, газовое оружие, механические распылители, аэрозольные и др. устройства, снаряженные слезоточивыми веществами, подлежат выдачи сотруднику НОП на время выполнения служебных обязанностей.

По окончании работы (смены) сотрудник охраны оставляет оружие в разряженном состоянии на работе.

Наряду с готовностью к стрельбе, создания экстремальных ситуаций в ходе несения службы от охранника требуется готовность к применению оружия. Это значит, что стрелковая рука постоянно должна оставаться свободной, а оружие – готово к применению. Если подозреваемый, пытается оказать сопротивление, сотруднику охраны необходимо словами и манерой  поведения показать  ему готовность произвести выстрел. Непосредственная опасность для жизни выражается в угрозе здоровью охранника, которая может закончиться смертельным исходом.  Нападение считается наличным (действительным), когда нападающий начал причинять вред  или создал реальную угрозу для частного охранника.

Под нападением понимаются  насильственные действия, состоящие во вторжении на охраняемый объект или имущество объекта. Это нападение сопровождается уничтожением или повреждением имущества.

Нападением считается и насильственные действия, направленные на уничтожение или повреждение охраняемого  объекта (взломы вашей двери, поджога, взрывы, обстрел здания, таран здания транспортным средством).  Групповым считается нападение, предпринятое двумя и более лицами.

В качестве  вооруженного рассматривают нападение, совершенное при помощи огнестрельного и холодного оружия, а равно предметов, используемых в качестве оружия.

Особенности охраны имущества при его транспортировке:

  • виды транспортных средств перевозимых охраняемое имущество;
  • виды и категории специальных и опасных грузов и особенности их охраны;     Три варианта охраны имущества при транспортировке:

Первый вариант:

  • охрана груза, который перевозится самим хозяином;     Второй вариант:
  • когда груз отправляется без сопровождения со стороны хозяина;          Третий вариант:
  • охрана груза на основании договора;

Особенности охраны перевозимого (транспортируемого) груза, на перевозку которого необходимо специальное разрешение.

Рекомендуемые правовые акты:

  • Конституция Российской Федерации (ст.8);
  • Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 127- ФЗ «О государственном контроле за осуществлением международных автомобильных перевозок и об ответственности за нарушение их выполнения » (ч.1 ст.4);
  • Приказ МПС России от 18 июля 2003 г. № 38 «Об утверждении Правительственных перевозок железнодорожным транспортом грузов с сопровождением и охраняемый  грузоотправителем и перемещением грузов, требующих обязательного сопровождения и охраны».

 

1.5. Тактика действий при задержании лиц совершивших посягательство на охраняемое имущество, и передача их в органы внутренних дел Российской Федерации.

         При задержании нарушителя производится:

  • поверхностный осмотр задержанного;
  • установление личности;
  • доставление в дежурную комнату;
  • определение характера правонарушения и составление соответствующих документов;
  • передача задержанного и документов ГОРОВД для принятия решения о форме административного воздействия или уголовного расследования;
  • в случае оказания задержанными неповиновения или сопротивления к ним могут быть применены адекватные меры с применением спецсредств или оружия.

 

 

Тема 2. МЕТОД  И  ТАКТИКА  ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЗАЩИТЫ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН.

 

2.1. Особенности заключения договора на оказание данного вида охранных услуг. Запрет на использование служебного оружия при осуществлении данного вида деятельности частных охранников.

 

Особенности заключения договора на оказание данного вида услуг, при заключении договора необходимо согласование  с охраняемым лицом следующих основных вопросов:

  • порядок работы;
  • порядок обеспечения исполнителя необходимой информацией, в том числе о событиях, влияющих на степень безопасности охраняемого лица.
  • детальное изучение мест пребывания охраняемого лица и основных маршрутов следования;
  • способы взаимодействия в критических ситуациях;

 

2.2. Тактика осуществления защиты жизни и здоровья граждан, находящихся на стационарных объектах

 

Соблюдение общих правил (принципов) действий частных охранников:

  • принцип обеспечения личной безопасности сотрудника охраны, занятие безопасной позиции и своевременное информирование клиента о возникшей угрозе;
  • своевременное приготовление к отражению угрозы;
  • детальная разведка обстановки;
  • принцип первоочередного обеспечения безопасности персонала объекта и охраняемых граждан;
  • принцип усиления бдительности и боеготовность в случае угрозы охраняемому объекту;
  • принцип оптимальной концентрации и распределения сил и средств при угрозе комплексной безопасности объекта;
  • принцип обязательного оказания доврачебной помощи пострадавшим;
  • принцип рационального использования оружия, специальных и подручных средств при отражении нападения на сотрудника охраны, персонал и имущество организации.

 

  • Особенности осуществления защиты жизни и здоровья граждан в общественных местах.

Анализ обстановки в местах сопровождения охраняемого  клиента, установление оптимальной безопасной зоны вокруг охраняемого  клиента, концентрация и распределения сил при угрозе внезапного нападения в общественном месте и  использование подручных средств, спецсредств для отражения нападения.

 

  • Общая характеристика преступлений против личности. Положения статей 125, 127, 137, 138, 139 УК РФ.

 

Тема 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТАКТИКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОРЯДКА В МЕСТАХ ПРОВЕДЕНИЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.

 

  • Понятие и виды массовых мероприятий.

Положения Федерального закона от 19 июля 2004 г. «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях », которые раскрывают понятия публичного мероприятия, собрания, митинга, шествия и пикетирования.

Определение «Массовое мероприятие» — это требующее согласования с органами исполнительной власти города, района разовое массовое культурнопросветительное, театрально – зрелищное, спортивное или рекламное мероприятие, проводимое в определенное время и определенных местах.

Организатор массового мероприятия, объект проведения массового мероприятия, администрация объекта проведения массового мероприятия, критерии массовости.

 

  • Принципы организации      охраны     массовых          мероприятий. Организация и осуществление охраны при подготовке, во время проведения и после окончания массовых мероприятий.

Обеспечение порядка определяется, как комплекс мер, направленных на то чтобы все участники мероприятия соблюдали правила, установленные организаторами мероприятия при его проведении.

Разграничение полномочий между правоохранительными органами и частным охранным предприятием при обеспечении порядка в местах проведения массовых мероприятий.

К месту проведения мероприятия относятся:

  • порядок размещения отдельных категорий участников в определенных местах;
  • последовательность прохода различных категорий участников;
  • наличие особых зон посещения и ограничения  на использование отдельных предметов, определенные правила поведения и зоны размещение представителей СМИ и т.д.

Уточнение места, время и порядок проведения массового мероприятия, его программу возможное количество и состав участников.

Осуществление совместно с организаторами и представителями правоохранительных органов комиссионное обследование места проведения массового мероприятия.

 

  • Порядок действий в нестандартных и конфликтных ситуациях.

Взаимодействие негосударственного (частного) охранного предприятия, службы безопасности объекта, службы безопасности заказчика и правоохранительных органов в нестандартных конфликтных ситуациях.

Совместное планирование действий в случае возникновения чрезвычайных  происшествий.

Согласование планирования с правоохранительными и иными органами государственной власти в письменной форме.

Широкое применение необходимых средств связи и управления при проведении совместных согласованных действий.

  • Взаимодействие с органами внутренних дел при обеспечении порядка в местах проведения массовых мероприятий.

Разграничение полномочий между правоохранительными  органами и негосударственными (частными) охранными предприятиями при обеспечении порядка в местах проведения массовых мероприятий.

Осуществление правоохранительными органами комплекса мер по обеспечению гражданами  норм и правил поведения, установленных государством, за нарушения которых установлена гражданская административная и уголовная ответственность.

Осуществление охранным предприятием комплекса мер, направленных на обеспечение  конкретного мероприятия установленным организаторам.

Заинтересованность обеих сторон во взаимодействии. Оказание органам внутренних дел практической помощи по обеспечению порядка в местах массовых мероприятий на договорной безвозмездной основе.

 

Тема 4. МЕТОДИКА И ТАКТИКА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ 

КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПОДГОТОВКИ РЕКОМЕНДАЦИЙ КЛИЕНТАМ ПО ВОПРОСАМ ПРАВОМЕРНОЙ ЗАЩИТЫ ОТ ПРОТИВОПРАВНЫХ ПОСЯГАТЕЛЬСТВ.

 

4.1. Особенности заключения договора на оказание данного вида услуг. Предмет договора.

Выбор направления и наиболее подходящую форму сотрудничества  между клиентом и негосударственным (частным) охранным предприятием  при заключении договора на данный вид обслуживания:

  • абонементный договор;
  • договор на проведение экспертизы;
  • договор по разработке системы безопасности предприятия;
  • договор на разовую консультацию;

Предметом договора является требование по полноте исследования к кругу рассмотренных вопросов, по объему отчета по результатам исследования, по научности применяемых в ходе исследования методик, по доступности изложения рекомендаций, по исполняемости и эффективности этих рекомендаций.

 

  • Особенности консультирования и подготовки рекомендаций по вопросам обеспечения защиты имущества от противоправных посягательств. Консультации и рекомендации должны основываться на нормах действующего законодательства, строго соответствовать им, они заключаются в ознакомлении клиента с положениями законодательных нормативно-правовых актов, в их расчленении, определении  в определении возможности правомерной защиты от противоправных посягательств на имущество клиента, предпринимательскую деятельность.

 

  • Особенности консультирования и подготовки рекомендаций по вопросам обеспечения личной безопасности.

Проблемы, связанные с непосредственной физической защитой от противоправных посягательств конкретного вида имущества, так и проблемы безопасности  вообще (производственного комплекса семьи и т.д.)

Рекомендации в подборе наиболее подходящих систем безопасности, а также по вопросам целесообразности и качества, установленных систем скрытого  телевизионного наблюдения и контроля, систем допуска на объект охраны ценностей и тревожной сигнализации и т. д.

 

Тема 5. МЕТОДИКА И ТАКТИКА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

ПРОЕКТИРОВАНИЯ, МОНТАЖА И ЭКСПЛУАТАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СРЕДСТВ ОХРАННО-ПОЖАРНОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ.

 

5.1. Дополнительные условия осуществления данного вида деятельности. Получение лицензии на данный вид деятельности.

Проектирование, монтаж и  эксплуатационное обслуживание средств охраннопожарной сигнализации являются лицензируемым видом деятельности.

Порядок получения лицензии регламентируется Положением о лицензировании, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31 мая 2002 года № 373 «О лицензировании деятельности в области пожарной безопасности».

Необходимость получения лицензии негосударственному (частному) охранному предприятию помимо лицензии на охранную деятельность, дающую право оказывать соответствующие услуги.

Лицензирование осуществляется Министерством РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

 

5.2. Особенности организации охраны с применением технических средств охранно-пожарной сигнализации.

Производство работ по монтажу и обслуживанию средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений включает в себя осуществление мероприятий, связанных с монтажом, ремонтом и обслуживанием активных и пассивных систем пожарной безопасности (пожаротушения, пожарной и охраннопожарной сигнализации, противопожарного водоснабжения, дымоудаления, оповещения и эвакуации при пожаре, молниезащиты, противопожарных занавесов и завес, а также работ  по огнезащите материалов).

 

5.3. Особенности действий частных охранников, осуществляющих данный вид деятельности.

Лицензированными требованиями и условиями при осуществлении указанного вида деятельности являются:

  • наличие у руководителя соответствующего структурного подразделения высшего или среднеспециального образования, стаж работы в области лицензирования 5 лет.
  • прохождение работниками юридического лица соответствующей первоначальной подготовки.
  • повышение периодически квалификации.
  • наличие у лицензиата  необходимого оборудования.
  • наличие системы контроля качества лицензированной деятельности. — выполнение требований нормативно- правовых актов и документов нормативно-технического характера, регламентирующих лицензированную деятельность.

 

Тема 6. ВОПРОСЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ. ЗАЩИЩЕННОСТИ ОХРАНЯЕМЫХ ОБЪЕКТОВ.

 

6.1. Профилактика террористических актов. Характеристика взрывчатых веществ, признаки самодельных взрывных устройств и способы их обнаружения.

Положения ст.5 ч.2. Федерального закона «О борьбе с терроризмом»  закрепляют основные  принципы профилактики терроризма: Предупреждение, выявление, пресечение  террористической деятельности и минимизация ее последствий. Предупреждение террористической деятельности состоит в создании условий, обстановки, затрудняющих или исключающих возможность проведение террористических акций,  установления лиц, склонных к террористическим акциям и проведении с ними соответствующей работы, наблюдения за действиями организаций  экстремистского толка и принятие мер по дестабилизации или  ликвидации  их деятельности, проведения  активной пропаганды против использования терроризма в качестве средства  решения проблем и т.д.

Выявление          причин       и       условий,    способствующих          осуществлению

террористической  деятельности, осуществляемое на ранних стадиях, является  важной профилактикой мерой, способной предупредить, предотвратить террористическую деятельность.

Характеристика взрывчатых веществ, признаки самодеятельных взрывных устройств и способы  их обнаружения. Типы взрывных устройств. Элементарные способы минирования. Использование почтового канала. Основные и вспомогательные признаки взрывных устройств.

 

6.2. Методика разработки схем оповещения, схем связи с правоохранительными органами.

Организация оповещения и готовности служб правоохранительных органов, гражданского населения к действиям в чрезвычайных ситуациях предусмотрена в Федеральной целевой программе создания и развития  РСЧС, принятой  Постановлением  Правительства РФ № 43 от 16 января 1995 г.

Оповещение о террористическом акте – конкретное предупреждение всех заинтересованных лиц  о наступлении такового момента с использованием  всех средств проводной, радиол и телевизионной связи, средств электронного обеспечения. На весь период ликвидации последствий террористического акта все средства оповещения должны находиться в режиме ожидания (во включенном состоянии).

В целях оперативного оповещения населения, служб безопасности и правоохранительных органов об террористических актах на АЭС, гидроузлах, химических и других потенциально опасных  объектах. Необходимость создания локальных систем оповещения, предназначенных для своевременного оповещения не только рабочих и служащих этих объектов, но и руководителей  предприятий, учреждений, организаций, учебных заведений, находящихся вблизи таких объектов, а также всего населения, попадающего в зоны возможного заражения, разрушения, катастрофического затопления. Заблаговременное определение границ этих зон. Все такие предприятия, учреждения и населенные  пункты объединяются в самостоятельную систему оповещения, которая, как составляющая часть включается в территориальную систему централизованного оповещения.

 

Информирование  общественности о террористической акции.

 

  1. При проведении антитеррористической операции информирование общественности акции осуществляется в формах и объеме,  определяемых руководителем оперативного штаба по управлению контртеррористической операцией или представителем указанного штаба, ответственным за поддержанием связи с общественностью.
  2. Не допускается распространение информации:
  • раскрывающей специальные технологические приемы и тактику проведения контртеррористической операции;
  • способной затруднить проведение контртеррористической операции и создать угрозу жизни и здоровью людей, оказавшихся в зоне проведения контртеррористической операции или находящихся за пределами зоны;
  • служащей пропаганде или оправданию терроризма и экстремизма;
  • о сотрудниках специальных подразделений, членах оперативного штаба по управлению контртеррористической операцией при ее проведении, а также и лицах, оказываемых содействие в проведении указанной операции.

 

6.3. Тактика действий при возникновении террористической угрозы.

Меры безопасности  и порядок действий при обнаружении подозрительных предметов, в том числе  создание «зоны безопасности» при проведении антитеррористической операции. Деятельность  работников средств  массовой информации регулируется руководителем  оперативного штаба по управлению контртеррористической операцией.

Субъекты, осуществляющие борьбу с терроризмом. Содействие органам, осуществляющим борьбу с терроризмом. Управление контртеррористической операцией. Руководство террористической операцией.

Правовой режим  в зоне контртеррористической операции.

Ведение переговоров с террористами. Решение об объявлении  окончания террористической операции. Мероприятия по снижению риска  и смягчению последствий  террористических и диверсионных актов. Получение информации  об угрозе террористического и диверсионного акта, порядок  действий должностных лиц ГО и ОТП РСЧС, дежурно- диспетчерских служб при обнаружении  подозрительных предметов.

 

 6.4. Практические действия  частных охранников при обнаружении взрывных устройств.

Действия охранника  при  обнаружении необходимого предмета или обнаружении взрывного устройства. Создание «зон безопасности» в зависимости от типа и видов  взрывных устройств. Информирование  заинтересованных организаций  об обнаружении  бесхозных предметов или взрывных устройств.

 

6.5. Участие в осуществлении эвакуационных мероприятий.

Правила и порядок поведения населения при угрозе или осуществлении террористического акта. Порядок и рекомендуемая  зона эвакуации персонала, организации (объекта). Обязательность составления руководством организаций, учреждений,  предприятий  плана эвакуации заблаговременно.

Действия сотрудника частного охранного предприятия при угрозе взрыва внутри помещения.

 

6.6. Тактика действий частных охранников при захвате  заложников. Организация  предупредительных мер, направленных на защиту  от хищения или захвата в качестве заложников.

Действие охранников при групповом, (вооруженном) нападении, захвате заложников. Обязательное информирование  правоохранительных органов. Наблюдение с целью контроля и фиксации обстановки. Блокирование проходов и помещений.

Занятие удобных и безопасных для отражения нападения мест. Ведение постоянных и непрерывных переговоров с преступниками.

Установлением с правоохранительными органами  тесного контакта и проведением активных согласованных действий по задержанию преступников, на сохранение и изъятие следов  преступлений, оказание пострадавшим необходимой первой медицинской помощи, и тушения возможных очагов возгорания  средствами пожаротушения.

 

6.7. Участие в ликвидации последствий  чрезвычайных ситуаций.

Необходимость в случае изменения обстановки на  охраняемом объекте реагирования в рамках разумной инициативы, оперативно и четко, проявляя выдержку и хладнокровие.

Предотвращение развития нарушения порядка при новых чрезвычайных ситуациях (вооруженное нападение, угроза взрыва, захват заложников и т.д.)

Строгое соблюдение субординации  при выполнении всех без исключения действий. Принятие самостоятельных решений  в соответствии  со сложившейся ситуацией и на основании существующего законодательства и должностных инструкций. Эвакуацией людей  и материальных  ценностей  запрещения общения с представителями СМИ о любых обстоятельствах чрезвычайных ситуаций.

 

 

Рекомендуемая литература:

 

  1. Федеральный закон № 130 от 25.07.1998 г. «О борьбе с терроризмом».

 

  1. Указ Президента РФ № 24 от 10.01.2000 г. «Об усилении охраны объектов жизнеобеспечения».

 

 

  1. Постановление Правительства РФ № 1040 от 15.09.1999 г. «О мерах по противодействию терроризма».

 

  1. Распоряжение администрации Оренбургской области № 754-р от 10.10.1995 г. «Об организации выполнения задач по очистке территории области от взрывоопасных предметов».

 

 

  1. Приказ Начальника Гражданской обороны Оренбургской области № 36 от 12.11.1999 г. «О мерах по предупреждению ЧС, возникающих вследствие возможных террористических актов на территории Оренбургской области».

 

  1. Распоряжение главы г. Оренбурга № 3716-р от 22.09.1999 г. «О мерах по повышению бдительности, усилению охраны  общественного порядка и предупреждению террористических актов на территории г.Оренбурга».

 

 

  1. Малыгин С.С. «Специальная подготовка частного охранника» 1993 г.;

 

  1. «Виды охранной деятельности» Екатеринбург ЕВШ МВД России 1993 г.;

 

 

  1. Литвиненко В.И., Мурзинцев А.В. «Справочник частного охранника» 2004г.;

 

  1. М. Алек «Руководство по безопасности бизнеса» М 1998 г.;

 

 

  1. Бабак Ф.К. Все о пистолетах и револьверах 2003 г. и др.

ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

 

  • разъяснить слушателям меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием, его принципиальное устройство, правила использования, хранения, сбережения;
  • сформировать навыки уверенной и правильной стрельбы из служебного оружия.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

 

Занятия по огневой подготовке проводятся с учетом требований к профессии будущего специалиста на материальной части оружия в специальных классах, огневом городке (тире), стрельбищах. Занятия, приобретенные слушателями на занятиях по теории и материальной части оружия, в последующем закреплять и совершенствовать на практических занятиях по учебной стрельбе и в часы ухода за оружием.

 

При отработке учебных вопросов устное изложение необходимо сочетать с практическим показом устройства, работы частей и механизма оружия, на занятиях создавать проблемные ситуации.

 

Особое внимание следует обращать на привитие каждому слушателю практических навыков подготовки оружия к стрельбе и его обслуживание после стрельбы, меры безопасности. Навыки меткой стрельбы, освоение материальной части оружия обеспечиваются твердыми знаниями устройства оружия, правил прицельного выстрела и их практической отработкой.

 

В результате изучения курса слушатели должны 

 

ЗНАТЬ:

  • правовые основы применения оружия;
  • устройство, тактико-технические    характеристики служебного       оружия

(пистолета);

  • порядок и правила применения оружия;
  • правила прицельного выстрела и меткой стрельбы из служебного оружия.

 

УМЕТЬ:

  • стрелять на меткость из служебного оружия; — обслуживать оружие до, и после проведения стрельб; — устранять возникающие в ходе стрельбы задержки.

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Огневая подготовка

 

п/п

Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда * 5-го разряда
Всего часов: 52 20 26 6 15 7 6 2 30 12 12 6
1

Тема 1. ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО,

НАЗНАЧЕНИЕ, ТАКТИКО-

ТЕХНИЧЕСКИЕ

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДОВ И

ТИПОВ ОРУЖИЯ,

РАЗРЕШЕННОГО ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ЧАСТНОЙ ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СОБЛЮДЕНИЕ

УСТАНОВЛЕННЫХ ПРАВИЛ И МЕР БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ

ОБРАЩЕНИИ С ОРУЖИЕМ.

48 20 24 4 12 7 4 1 26 12 10 4
1.1 Общее устройство, принципы работы частей  и механизмов служебного оружия. Явление выстрела. Начальная скорость пули. Траектория полета пули и ее элементы. Влияние внешних условий на полет пули. 5 6 1 2 1 4 2 1
1.2

Порядок неполной разборки и сборки оружия, чистки, смазки оружия.

Порядок его заряжения и разряжения. Проверка оружия, задержки при стрельбе и способы их устранения.

5 6 1 2 1 4 3 1
1.3 Основы знаний правил стрельбы. Изготовка к стрельбе. Выбор прицела и точки прицеливания. Производство выстрела. Кучность и меткость стрельбы, способы их повышения. Прекращение стрельбы. Контрольный осмотр оружия. 5 6 1 2 1 4 2 1
1.4 Правила безопасного обращения с огнестрельным оружием. 5 6 1 1 1 4 3 1
2.

Тема 2. ВЫПОЛНЕНИЕ

УПРАЖНЕНИЙ УЧЕБНЫХ

СТРЕЛЬБ (В СООТВЕТСТВИИ С

ТРЕБОВАНИЯМИ ПРИКАЗА МВД

РОССИИ ОТ 13 АПРЕЛЯ 2005Г.№

275 И ТИПОВЫМИ

ТРЕБОВАНИЯМИ ПО

ВЫПОЛНЕНИЮ УЧЕБНЫХ

СТРЕЛЬБ, УСТАНОВЛЕННЫМИ

МВД РОССИИ)

4 2 2 3 2 1

ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА 

(реферативное описание)

 

Тема     1.   ОБЩЕЕ    УСТРОЙСТВО,         НАЗНАЧЕНИЕ,       ТАКТИКОТЕХНИЧЕСКИЕ      ХАРАКТЕРИСТИКИ       ВИДОВ     И      ТИПОВ ОРУЖИЯ, РАЗРЕШЕННОГО ЧАСТНЫМ ОХРАННИКАМ ДЛЯ

ХРАНЕНИЯ И НОШЕНИЯ. СОБЛЮДЕНИЕ УСТАНОВЛЕННЫХ ПРАВИЛ И МЕР БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ОБРАЩЕНИИ С ОРУЖИЕМ. 

 

1.1. Общее устройство, принципы работы частей и механизмов служебного оружия. Явление выстрела. Начальная скорость пули. Траектория полета пули и ее элементы. Влияние внешних условий на полет пули.

Виды оружия и вооружения, использование которых разрешено в негосударственной (частной) охранной деятельности определяются постановлением Российской Федерации от 14 августа 1992 года № 587 изменено и дополнено в соответствии с ППРФ от 4.04.2005 г. № 179

  • сертифицированные в установленном порядке в качестве служебного оружия:

а).пистолеты и револьверы отечественного производства.

б).ружья и карабины гладкоствольные и длинноствольные отечественного

производства.

  • сертифицированные в установленном порядке в качестве гражданского оружия — Приложение №3 к ПП РФ 14.08.1992 г. № 587 с изменениями и дополнениями в соответствии с ПП РФ от 4.04.2005 г. № 179.

 

Общее устройство и назначение оружия:

  • калибр пистолета, револьвера, гладкоствольного оружия.
  • эффективность огня.
  • убойная сила.
  • боевая скорострельность.
  • вес оружия.
  • начальная скорость полета пули
  • боеприпасы, применяемые в различных типах оружия.

 

Принципы работы частей и механизмов служебного оружия и видов вооружения.

  • положение частей и механизмов оружия до заряжения;
  • работа частей и механизмов пистолета при заряжении;
  • работа частей и механизмов заряженного оружия при  включении предохранителя;
  • работа частей и механизмов оружия при выстреле;
  • работа частей и механизмов после выстрела;
  • работа частей и механизмов оружия по израсходованию патронов из магазина;

 

Явление выстрела:

  • принцип использования пороховых газов;
  • принцип использования энергии отдачи затвора;
  • использование возвратной пружины;
  • предварительный период выстрела; — первый или основной период;
  • второй и третий периоды выстрела;

 

Начальная скорость полета пули:

  • определение скорости движения пули;
  • зависимость начальной скорости пули от длины ствола, веса пули, температуры и влажности порохового заряда, плотности заряжания;

 

Траектория полета пули и ее элементы:

  • сила сопротивления воздуха, завихрения, прицеливание, прямой выстрел;

 

Влияние условий на полет пули:

  • метеорологические условия;
  • баллистические условия;
  • топографические условия;

 

1.2. Порядок неполной разборки и сборки оружия, чистка, смазка оружия. Порядок его заряжения и разряжения. Проверка оружия, задержки при стрельбе и способы их устранения.

Неполная разборка оружия производится для чистки, смазки и осмотра оружия, полная — для чистки при  сильном загрязнении оружия, после нахождения его под дождем или в снегу, при переходе на новую смазку, а также при ремонте.

Неполную разборку производить в определенном порядке в соответствии  Наставления по стрелковому делу  Министерства обороны СССР издательства Москва военное издательство 1985 года.

 

Неполную разборку пистолета производить в следующем порядке:

  • извлечь магазин из основания рукоятки;
  • проверить нет ли в патроннике патрона;
  • отделить затвор от рамки;
  • снять со ствола возвратную пружину;

 

Сборку пистолета после неполной разборки производить в обратном порядке:

  • надеть на ствол возвратную пружину;
  • присоединить затвор к рамке;
  • вставить магазин в основание рукоятки;
  • проверить правильность сборки пистолета после неполной разборки;

 

Оружие (пистолет) всегда должно содержаться в чистоте и исправности.

 

Чистка оружия производится:

  • после практических занятий с оружием немедленно по окончанию занятий;
  • после практических стрельб – немедленно по окончанию стрельбы необходимо очистить и смазать канал ствола и патронник;
  • если оружие находится  без употребления – не реже одного раза в 7 дней. Смазку наносить только на хорошо очищенную и сухую поверхность металла немедленно после чистки.

 

Чистку оружия (пистолета) производить в следующем порядке:

  • подготовить протирочные и смазочные материалы;
  • разобрать пистолет;
  • прочистить канал ствола;
  • вычистить рамку пистолета со стволом и спусковой скобой;
  • вычистить затвор, возвратную пружину, затворную задержку и части ударноспускового механизма;
  • обтереть рукоятку;
  • вытереть магазин;

 

Смазку производить в следующем порядке:

  • смазать канал ствола;
  • смазать остальные металлические части и механизмы;
  • смазать протирку;
  • по окончании смазки собрать и проверить правильность сборки оружия;

 

Порядок заряжания оружия и его разряжения:

  • положение частей и механизмов оружия (пистолета) до заряжания;
  • работа частей и механизмов оружия (пистолета) при заряжании;
  • работа частей и механизмов заряженного оружия (пистолета) при включении предохранителя;

Проверка оружия, задержки при стрельбе и  способы их устранения (пять основных способов  согласно  Наставлению).

  • Основы знаний правил стрельбы. Изготовка к стрельбе. Выбор прицела и точки прицеливания. Производство выстрела. Кучность и меткость стрельбы, способы их повышения. Прекращение стрельбы. Контрольный осмотр оружия.

Понятие прицельного выстрела. Техника прицельного выстрела. Холостая тренировка с целью отработки элементов прицельного выстрела. Виды хваток пистолетной рукоятки. Способы прицеливания. Понятие  «ровной мушки». Техника силуэтной стрельбы – совмещение линии прицеливания с выборкой холостого хода спускового крючка. Выбор точки прицеливания. Правила внесения поправок при стрельбе. Производство  выстрела. Кучность и меткость стрельбы, способы их повышения. Прекращение стрельбы. Контрольный осмотр оружия.

  • Правила безопасного обращения с огнестрельным оружием:

Все правила и меры безопасности подразделяются в соответствии с различными и взаимосвязанными видами обращения с оружием (осмотр оружия и патронов на занятиях в классе, при проведении стрельб в тире, при заряжании и разряжении оружия).

При проведении занятий в классе  или проведения стрельб безопасность обеспечивается высокой дисциплинированностью всех учащихся, четкой организацией стрельб, точным соблюдением установленных правил и мер безопасности.

Учащиеся обязаны неукоснительно выполнять основные правила поведения в тире или на стрельбище.

Тема 2. ВЫПОЛНЕНИЕ УПРАЖНЕНИЙ УЧЕБНЫХ СТРЕЛЬБ (В СООТВЕТСТВИИ      С       ТРЕБОВАНИЯМИ    ПРИКАЗА   МВД РОССИИ ОТ 13 АПРЕЛЯ 2005Г. № 275, И ТИПОВЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ      ПО   ВЫПОЛНЕНИЮ       УЧЕБНЫХ

СТРЕЛЬБ, УСТАНОВЛЕННЫМИ МВД РОССИИ).

 

Взаимодействие частей оружия (пистолета) и действия учащихся  и действия, учащихся в тире  или на стрельбище:

  • никогда не направлять оружие на человека (в том числе и на самого себя). Чтобы не случилось (устала  рука, осечка и т.д.) ствол оружия должен быть всегда направлен в мишень (а не в собственную ногу, в поток, в пол, в соседа и т.п.)
  • указательный палец накладывается на спусковой крючок только в момент прицеливания и выстрела;
  • оружие должно быть всегда поставлено на предохранитель. Любая процедура с оружием всегда завершается постановкой его на предохранитель;
  • в тире и на стрельбище все делается только по команде ответственного за стрельбу лица и о выполнении этой команды учащийся обязан громко и внятно доложить. Любая самодеятельность в тире и на стрельбище категорически запрещена.

 

Рекомендуемая литература.

 

  1. Мизурин Ю.А., Потапов А.И. «Оружие. Справочник частного охранника» Екатеринбург УКБ 1993 г.;

 

  1. Липовка В.П., Липовка А.В. «Обучение стрельбе из пистолета в бронежилетах» 2000 г.

 

 

  1. «НАСТАВЛЕНИЯ по СТРЕЛКОВОМУ ДЕЛУ» Москва военное издательство

1985 г.

ИЗУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

Сформировать у слушателей представление о специальных средствах, их возможностях и особенностях использования.

Подготовить слушателей к умелому практическому использованию доступных специальных средств обеспечения охранной деятельности в различных профессиональных ситуациях.

         МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

 Преподавание курса по изучению специальных средств рекомендуется строить на основе предлагаемой программы в тесной связи с изучением курса специальной подготовки.

Основное внимание желательно сосредоточить на отработке навыков и умений практического использования различных специальных средств в интересах повышения качества конкретной охранной деятельности.

Полученные знания и навыки рекомендуется закреплять в ходе практических занятий.

 

В результате изучения курса слушатели должны 

          

 ЗНАТЬ:

  • правовые основы применения специальных средств;
  • устройство, тактико-технические характеристики специальных средств;
  • порядок и правила применения специальных средств;

 

УМЕТЬ:

  • Проверять техническое состояние (исправность), и меры безопасности при ношении и применении специальных средств;
  • Правильно использовать и хранить специальные средства, обеспечивать их надлежащее техническое состояние (исправность);
  • Практически применять специальные средства в зависимости от их вида и типа.

 

 

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Изучение специальных средств

 

п/п

Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда * 5-го разряда 4-го разряда
Всего часов: 20 14 4 2 5 3 1 1 20 14 4 2 10 4 4 2
1

Тема 1.ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО, НАЗНАЧЕНИЕ,

ТАКТИКОТЕХНИЧЕСКИЕ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

СПЕЦИАЛЬНЫХ

СРЕДСТВ,

РАЗРЕШЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.

СОБЛЮДЕНИЕ

УСТАНОВЛЕННЫХ

ПРАВИЛ И МЕР

БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ

ОБРАЩЕНИИ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ.

11 10 0 1 2,5 2 0 0,5 11 10 0 1 5 2 2 1
1.1 Назначение специальных средств  в  зависимости от их видов. Устройство и  тактико-технические характеристики специальных средств. 3 0,5 3 0,5 0,5
1.2 Проверка технического состояния (исправности),  правила и меры безопасности при ношении и применении специальных средств. 2 0,5 2 0,5 0,5
1.3 Основы применения специальных средств  в зависимости от  их вида и типа. Контрольный осмотр  специальных средств. 3 0,5 3 0,5 0,5
1.4

Правила использования и хранения специальных средств, обеспечивающие их надлежащее техническое

состояние(исправность)

2 0,5 2 0,5 0,5
2.

Тема 2.

ПРАКТИЧЕСКАЯ

ОТРАБОТКА

ПРИЕМОВ И

СПОСОБОВ

ПРИМЕНЕНИЯ

СПЕЦИАЛЬНЫХ

СРЕДСТВ ПО ИХ

ВИДАМ И ТИПАМ.

9 4 4 1 2,5 1 1 0,5 9 4 4 1 5 2 2 1

ИЗУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ.

(реферативное описание)

 

ТЕМА            1. ОБЩЕЕ    УСТРОЙСТВО,         НАЗНАЧЕНИЕ,      ТАКТИКОТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ, РАЗРЕШЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ. СОБЛЮДЕНИЕ УСТАНОВЛЕННЫХ ПРАВИЛ И МЕР БЕЗОПАСНОСТИ       ПРИ ОБРАЩЕНИИ      СО

СПЕЦИАЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ.

 

 1.1.Назначение специальных средств,  в  зависимости от их видов. Устройство и  тактико-технические характеристики специальных средств. Специальные средства предназначены для  нелетального  воздействия  на правонарушителей с целью отражения нападения и пресечения противоправных действий, временно лишая их способности к активным действиям, проявлению физической агрессивности, а также используются, как индивидуальные средства  для защиты  от пуль ручного стрелкового оружия и холодного оружия.

 

Резиновые или пластиковые палки и наручники применяются в практике  противодействия  правонарушителям.

         Палки резиновые «ПУС-1», «ПУС-2», «ПУС-3», «ПР-73М», «ПР-К», «ПР-Т».

ПУС-1 («Аргумент-Б»/ «Аргумент-М ») – палка универсальная прямая:

ПУС-2 («Аргумент-Б»/ «Аргумент-М ») – палка универсальная специальная с дополнительной ручкой:

ПУС-3 («Сюрприз») – палка универсальная специальная.

ПР- 73 М  — палка резиновая, универсальная прямая.

ПР-К –палка резиновая, прямая, укороченная.

ПР-Т- палка  резиновая, универсальная  прямая,  с  дополнительной  ручкой.

 

Наручники предназначаются для ограничения физических возможностей человека, совершающего противоправные действия.

Наручники «БР-С», «БР-С2», «БКС-1», «БОС».

БР-С – наручники оперативные, двухзвенные.

БР-С2 — наручники оперативные двухзвенные (с замком повышенной сложности).

БКС-1- наручники конвойные специальные с соединительной цепочкой (вариант «Букет для конвоирования пяти человек», вариант «Прикол» для стационарного крепления)

БОС- наручники оперативные специальные (с жесткой системой крепления браслетов между собой)

 

1.2. Проверка технического состояния (исправности),  правила и меры безопасности при ношении и применении специальных средств.

  1. Путем внешнего осмотра проверяется исправность сцепления звеньев замков, ключей наручников. При необходимости замки смазываются ружейным маслом.

Наручники. Требуется периодическая (не реже чем 1 раз в 2 часа) проверка состояния фиксации замков.

  • Эксплуатировать при температуре: от – 30 С до  + 40 С.
  • Рекомендуется периодическая чистка и смазка наручников согласно инструкции предприятия изготовителя.
  • Хранить изделие рекомендуется в сухих складских помещениях.

-Избегать совместного хранения с кислотами, щелочами и др. веществами, агрессивными по отношению к металлам.

  • При эксплуатации следует учитывать степень жесткости конструкции и надежности фиксации каждого типа наручников, определяемые типом замков  и соединительных устройств между браслетами.
  1. Палки резиновые проверяются, как путем внешнего осмотра, так и на изгиб. Ношение специальных средств разрешается только во время осуществления охранных действий и только при наличии удостоверения частного охранника. Специальные средства: наручники, палки резиновые носятся на поясном ремне пристегнутыми.

 

1.3. Основы применения специальных средств  в зависимости от  их вида и типа. Контрольный осмотр  специальных средств. Правила применения частными охранниками специальных средств.

Специальные средства применяются частными охранниками в случаях, когда использованы и не дали желаемых результатов ненасильственные способы предупредительного воздействия на правонарушителей:

а) для отражения нападения, непосредственно угрожающего их жизни и здоровью;

б) для отражения нападения при защите жизни и здоровья охраняемых граждан и для пресечения преступления против охраняемого ими имущуства, когда правонарушитель оказывает физическое сопротивление.

* Специальные средства применяются: 1) резиновые палки – в случаях, предусмотренных пунктами «А» и «Б»; 2) наручники – в случае, предусмотренном пунктом «Б».

 

Условия и пределы применения специальных средств.

Использованию специальных средств должно предшествовать предупреждение о намерении их применения и предоставление достаточного времени для выполнения требований частного охранника, кроме тех случаев, когда промедление в использовании специальных средств создает непосредственную опасность их жизни и здоровью или может повлечь за собой иные тяжкие последствия.

В ситуациях, когда применение специальных средств неизбежно, частный охранник обязан проявлять сдержанность, действовать исходя из складывающейся обстановки и той цели, которая должна быть достигнута, сводя к минимуму возможность причинения ущерба и нанесения телесных повреждений.

При применении        специальных       средств      должны      быть          обеспечены

предоставление доврачебной помощи лицам, получившим телесные повреждения, и уведомление о происшедшем в возможно короткий срок органов здравоохранения и ОВД.

Запрещается применять спец. средства в отношении женщин с видимыми признаками беременности, лиц с явными признаками инвалидности и несовершеннолетних, когда их возраст очевиден или известен частному охраннику, кроме случаев оказания ими вооруженного сопротивления, совершения группового либо иного нападения угрожающего жизни и здоровью частного охранника или охраняемому имуществу.

 

Особенности применения отдельных видов специальных средств.

Резиновые палки. Запрещается нанесение  по голове, шее и ключичной области, животу, половым органам.

Наручники. Требуется периодическая (не реже чем 1 раз в 2 часа) проверка состояния фиксации замков.

1.4.Правила использования и хранения специальных средств, обеспечивающие их надлежащее техническое состояние (исправность)

Резиновые палки. Запрещается нанесение по голове, шее и ключичной области, животу, половым органам.

-Эксплуатировать при  температуре: от – 30 С до  + 40 С.

-При эксплуатации избегать ударов по острым кромкам с радиусом менее 50 мм.

-Особенностью эксплуатации палок ПУС-2 ПР-Т является возможность нанесение тычковых и обводящих ударов, блокирования ударов противника.

— Хранить изделие рекомендуется при температуре от 0 С до + 40 С, в сухих складских помещениях не ближе 1 м от отопительных приборов. Избегать совместного хранения с кислотами, щелочами и др. веществами, агрессивными по отношению к пластмассам.

         Жилеты защитные 1-5 классов защиты.

Форт «Ямайка», Форт «Президент», Форт «Пилот», Форт «Улан» 25,

Форт «Дефендр», Форт «Корсар», «Модуль-С», «Модуль-3М»,  «Модуль-5М».            Шлемы защитные 1-3 классов защиты.

«Кивер-4Р», «Кивер-МР3», «Колпак-1», «Колпак-1 01», «Колпак-2»,  «Колпак-3М»,

         Условия эксплуатации и хранения.

 Бронежилеты проверяются на целостность и подгоняются по фигуре человека.  Промокшие средства бронезащиты (за исключением специальных) могут терять     свои свойства.

Изделия хранятся на стеллажах, в сумках, при  температуре от 0 до + 30 С,  влажности 40-70 %, не ближе 1 м  от нагревательных приборов. Запрещается  совместное хранение с маслами, кислотами, легковоспламеняющимися веществами.

 

Тема 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ОТРАБОТКА ПРИЕМОВ И СПОСОБОВ ПРИМЕНЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ПО ИХ ВИДАМ И ТИПАМ.

 

Отработка осуществляется на манекенах.

  1. Наручники: Применяются на запястьях рук в положении рук спереди и сзади с учетом их  свободного вращения на запястьях. При применении следует учитывать физическое состояние правонарушителя.

Применение наручников не должно причинить физических страданий задерживаемому и причинение телесных повреждений.

  1. Палка резиновая: Использование «палки резиновой» может быть и мерой предупредительного воздействия (демонстрация).

При использовании и применении «палка резиновая»  должна быть четко зафиксирована в руке охранника и снабжена  прочным шнуром для исключения завладения ею правонарушителем.

Рекомендуемая литература.

 

  1. Закон РФ от 11 марта 1992 г. № 2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» (с изменениями от 21.03.2002 г.;10.01.2003

г.;06.06.2005 г.; 18.07.2006 г.; 24.07 2007 г.; ФЗ от 22.12.2008 г .№ 272 ФЗ.)

 

  1. Постановление Правительства РФ № 587 от 14.08.1992 г.(изменено и дополнено в соответствии с ПП РФ от 04.04.2005 г. № 179).

 

  1. Приказ МВД № 447 от 19 июня 2006 г.

 

  1. Приказ МВД № 716 от 21 сентября 2009 г.

 

  1. Используемая литература и нормативные акты МВД России.

 

  1. Законодательство России об оружии. Сборник нормативных актов «Мир безопасности» 1999 г.

 

  1. Практическое пособие под редакцией Малыгина С.С., Потапова А.И.

«Безопасность» 1996 г.

 

  1. Захаров Т.В. Комментарий к закону РФ «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» М 2003 г.

 

 

ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА.

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

Сформировать у слушателей представление о системе технических средств обеспечения частной охраной деятельности, их возможностях и особенностях использования.

Подготовить слушателей к умелому практическому использованию доступных технических средств обеспечения охранной деятельности в различных профессиональных ситуациях.

         МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

 Преподавание курса «Техническая подготовка» рекомендуется строить на основе предлагаемой программы в тесной связи с изучением курса специальной подготовки.

Основное внимание желательно сосредоточить на отработке навыков и умений практического использования различных технических средств в интересах повышения качества конкретной охранной деятельности.

Полученные знания и навыки рекомендуется закреплять в ходе ознакомительной практики (стажировки) на различных объектах.

 

В результате изучения курса слушатели должны 

         ЗНАТЬ:

  • основные технические средства обеспечения частной охранной деятельности; — технические возможности, правила и особенности использования

технических средств в различных ситуациях профессиональной деятельности;

  • способы выявления и устранения простейших неисправностей в работе технических средств;
  • возможности и преимущество оснащения охраняемого объекта перспективными образцами и системами технических средств обеспечения охранной деятельности.

УМЕТЬ:

  • практически пользоваться имеющимися на охраняемых объектах техническими средствами обеспечения их охраны;
  • оперативно оценивать рабочее состояние целесообразность использования имеющихся технических средств в процессе выполнения задач частной охранной деятельности;
  • принимать меры восстановления работоспособности вышедших из строя технических средств обеспечения охраны объектов в пределах своей компетенции.

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ Техническая подготовка

 

п/п

Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда * 5-го разряда 4-го разряда
Всего часов: 20 14 4 2 5 3 1 1 20 14 4 2 10 6 3 1
1 Тема 1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОХРАНЫ ОБЪЕКТОВ.

5,

5

4 1

0,

5

1,

3

0,

8

0,

3

0,

2

5,

5

4 1

0,

5

2,

8

2

0,

5

0 ,

3

1.1 Назначение и классификация технических средств охраны объектов. Принципы действия технических средств охраны. 1

0,

1

1

0 ,

5

1.2 Технические средства охранной сигнализации.

0,

5

0,

1

0,

5

0,

3

1.3 Технические средства пожарной сигнализации.

0,

5

0,

1

0,

5

0,

3

1.4 Технические средства тревожной сигнализации.

0,

5

0,

1

0,

5

0,

3

1.5 Состав системы охранной сигнализации.

0,

5

0,

2

0,

5

0,

3

1.6 Особенности эксплуатации различных систем технических средств охраны. 1 1

0,

2

0,

3

1 1

0,

3

0,

5

2.

Тема 2.СИСТЕМЫ

УПРАВЛЕНИЯ

ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ ОХРАНЫ.

4 3

0,

5

0,

5

1,

2

0,

6

0,

4

0,

2

4 3

0,

5

0,

5

1,

9

1,

1

0,

5

0 ,

3

2.1 Классификация систем управления техническими средствами охраны. 1

0,

2

1

0 ,

5

2.2 Системы управления контролем доступа. Дистанционный контроль доступа охранников и автотранспорта на охранный объект. 1

0,

2

1

0,

3

2.3 Системы компьютерного управления техническими средствами охраны. 1

0,

5

0,

2

0,

4

1

0,

5

0,

3

0 ,

5

3 Тема 3. СРЕДСТВА ПОЖАРОТУШЕНИЯ. 5 4

0,

5

0,

5

1,

6

1

0,

3

0,

3

5 4

0,

5

0,

5

2,

6

1,

8

0,

5

0 ,

3

 

ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА 

(реферативное описание).

 

Тема 1. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОХРАНЫ ОБЪЕКТОВ.

 

  • Назначение и классификация технических средств охраны объектов. Принципы действия технических средств охраны.

Понятие технические средства защиты. Общее назначение технических средств защиты предприятий, организаций и других объектов собственности.

Классификация технических средств по назначению: основные, дополнительные, защита информации. Виды технических средств защиты: обн6аружение и классификация (определения) вида посягательства; отражение; ликвидация. Применение приборов, приспособлений и устройств, а также их комплексов и систем в зависимости от задач предприятия (организации), конкретных локальных задач. Краткие характеристики наиболее распространенных средств защиты.

 

  • Технические средства охранной сигнализации.

Термины и определения. Виды технических средств охраной сигнализации  и основные требования к ним. Приборы приёмно-контрольные охраной сигнализации. Характеристики технических средств охраной сигнализации.

 

  • Технические средства пожарной сигнализации.

Предназначение и принцип действия устройства автоматической сигнализации, совмещенной охранно-пожарной сигнализации. Виды пожарных извещателей, проектирование, порядок устранения неисправностей. Действия при срабатывании пожарных извещателей.

 

  • Технические средства тревожной сигнализации.

Виды технических средств тревожной сигнализации и основные требования  к ним. Характеристики технических средств тревожной сигнализации. Формирования и передача сигнала тревоги.

 

  • Состав системы охранной сигнализации.

Определение системы охраной сигнализации и предназначение. Структура системы  охраной сигнализации и основные виды.

 

  • Особенности эксплуатации различных систем технических средств охраны.

Применение однорубежной и многорубежной защиты. Охранно-контрольное устройство первого рубежа. Технические характеристики, правила установки и особенности эксплуатации. Магнитоконтактные извещатели. Пъезоэлектрические извещатели. Технические средства охранной сигнализации второго рубежа. Особенности эксплуатации в автономном режиме и с подключением на пункт централизованной охраны. Использование тревожных сигналов общего характера. Монтаж и эксплуатационное обслуживание средств охранно-контрольной сигнализации. Основные правила проектирования сигнализации однорубежной и многорубежной защиты.

 

Тема 2. СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ ОХРАНЫ.

 

  • Классификация систем управления техническими средствами охраны.

Автоматизированная система управления. Ручная система управления. Компьютерная система управления.

 

  • Системы управления контролем доступа. Дистанционный контроль доступа охранников и автотранспорта на охранный объект.

Автоматизированная система жизнеобеспечения  и безопасности объекта.

 

  • Системы компьютерного управления техническими средствами охраны.

Пультовая охрана объектов. Охранная сигнализация. Беспроводные системы безопасности. Системы видеонаблюдения. Системы контроля доступа.

 

Тема 3. СРЕДСТВА ПОЖАРОТУШЕНИЯ.

 

  • Обеспечение противопожарной безопасности на объектах и мероприятия по исключению причин возгорания.

Задача обеспечения пожарной и связанной с взрывопожарной  безопасности заключается в предупреждении или ограничении воздействия на персонал, оборудование объекта, население и окружающую среду опасных и вредных факторов, вызванных  взрывами и пожарами.

 

  • Противопожарный режим при эксплуатации объектов.

Организуя противопожарную и противовзрывную защиту объекта сотрудники СБ. исходят из важности создания, как пассивной, так и активной противопожарной защиты.

         Пассивная защита включает:

а). меры по предотвращению загораний, пожаров, взрывов;

б).меры по ограничению распространения пламени, дыма из аварийного помещения, а также предотвращения тяги  и газового обмена  со смежными помещениями и сооружениями;

в).меры по обеспечению путей эвакуации персонала из аварийного помещения.

 Активная противопожарная защита включает средства контроля предпожарных ситуаций и пожарную сигнализацию, и стационарные средства и системы пожаротушения. Эта защита обязательно должна включать в себя обеспечение:

1).техническими средствами и системами обнаружения пожара, а также  автоматической сигнализацией о его возникновении;

2).техническими средствами и системами сигнализации и  ликвидации пожаров в любой стадии их развития, в  том числе вызванных внешними воздействиями.

 

3.3. Пенные, порошковые и углекислотные огнетушители. Их назначение и устройство. Правила и приемы работы с огнетушителями.

 

3.4. Пожарное оборудование и инструмент. Техника безопасности при работе с ними.

  • пожарные щиты, первичные средства пожаротушения окрашиваются в красный цвет и устанавливаются на видных и легкодоступных местах, по возможности ближе к выходам из помещений;
  • ручные огнетушители размещаются подвешенными на  вертикальные конструкции на высоте не более 1,5 м от пола, в пожарных шкафах совместно с пожарными кранами или в специальных  тумбах. Огнетушители, размещенные в неотапливаемых помещениях, на холодный период следует убирать в отапливаемые помещения (помещая на стенде информацию о месте расположения огнетушителя);
  • пожарные краны в помещениях должны быть укомплектованы рукавами и стволами. Пожарный рукав должен быть присоединен к крану и стволу. Необходимо не реже 1 раза в 6 месяцев производить перемотку рукавов на новую складку;
  • при наличии на территории объекта или вблизи его (в радиусе 200 м) естественных, искусственных водоисточников к ним должны быть сделаны подъезды с площадками (пирсами) размерами не менее 12х12 м для установки пожарных автомобилей и забора воды;
  • сеть противопожарного водопровода и пожарные гидранты должны постоянно находиться в исправном рабочем состоянии и обеспечивать требуемый по нормам расход воды на нужды  пожаротушения;
  • пожарные мотопомпы, техника для тушения пожаров должна быть укомплектована, заправлена топливом и находиться в исправном состоянии.

Порядок привлечения техники фирмы для тушения пожаров определяется планом пожаротушения, разрабатываемым руководством  подразделений фирмы совместно с СБ. Все установки пожарной автоматики должны находиться в исправном состоянии и содержаться  в постоянной готовности.

 

3.5 Действия руководителя и сотрудников при обнаружении возгорания на объекте и ликвидация его последствий.

  • при срабатывании пожарной сигнализации охранник выясняет обстоятельства срабатывания сигнализации. При обнаружении помещения, откуда поступил сигнал пожарной тревоги, охранник выясняет, было ли это ложное срабатывание или в данном помещении произошло возгорание.
  • дублирует команду руководства объекта об эвакуации, о конкретных планах противопожарных мероприятий;
  • перекрывает доступ сотрудников и посетителей на объект Заказчика, регулирует открытие-закрытие необходимых дверей для обеспечения эвакуации и локализации очага возгорания;
  • отключает электроэнергию в помещениях объекта Заказчика;
  • организует эвакуацию из помещений объекта Заказчика;
  • осуществляет до прибытия подразделений пожарной охраны руководство по тушению пожара первичными средствами пожаротушения;
  • встречает подразделения пожарной охраны, оказывает помощь в подъезде к объекту Заказчика, указывает расположение источников водоснабжения, информирует прибывшие наряды об объемно-конструктивных особенностях помещений объекта Заказчика.

 

 

Тема 4. СРЕДСТВА СВЯЗИ И РАБОТА С НИМИ.

 

4.1. Назначение, виды, устройство, тактико-технические характеристики средств связи.

Правила работы со средствами связи.

 

  • Организация работы и порядок использования основных видов проводной связи. Способы передачи служебной информации по проводным средствам связи.

Преимущества и ограничения линейных средств связи. Принципы и приемы защиты информации при пользовании линейными средствами связи. Типы технических средств линейной связи и особенности их использования в обычной и экстремальной обстановке. Этические нормы и правила пользования общими средствами линейной связи. Основные неисправности и пути их устранения.

 

  • Основные тактико-технические характеристики средств радиосвязи. Ведение переговоров по радиосредствам.

Основные типы отечественных и зарубежных средств радиосвязи. Устройство, технические характеристики. Ограничения по их использованию. Технические ограничения. Изменение технических характеристик в зависимости от условий деятельности. Порядок и правила выбора частот, работы в эфире. Понятие открытой и закрытой радиосвязи. Пользование переговорной таблицей и специальными сигналами. Обслуживание и эксплуатация, порядок и хранения средств радиосвязи.

 

Рекомендуемая литература

 

  1. Синилови В.Г. Системы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации. М., 2001.

 

  1. Позняков Е.Н. Защита объектов. Рекомендации для руководителей и сотрудников служб безопасности. М., 2003.

 

 

  1. Пучков С.И., Кузнецов С.А. Управление системой безопасности фирмы. Практическое руководство к действию. М., 2003.

 

  1. Судоплатов А.П. Лекарев С.В. Безопасность предпринимательской деятельности. М., 2001.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ  ПОДГОТОВКА

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

 

Сформировать у слушателей представление о профессиональной частной детективной деятельности, об особенностях подготовки сотрудников охраны, о социально значимости деятельности сотрудников охраны.

Ознакомить и подготовить слушателей к особенностям поведения в различных профессиональных ситуациях.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.

 

Преподавание курса по изучению психологии рекомендуется строить по предлагаемой программе, основываясь на знания по общей психологии (рассмотрение индивидуальных свойств личности и ее особенностей), юридической психологии (работа с документами и особенности их проверки), психологической диагностике, психологии конфликтных ситуаций и стрессогенных факторов.

Основное внимание желательно сосредоточить на профессионально психологический настрой и саморегуляцию частных детективов и охранников.

Полученные знания и навыки рекомендуется закреплять в ходе практических занятий.

 

В результате изучения курса слушатели должны

 

ЗНАТЬ: — основные профессионально — значимые и морально — нравственные качества охранника, особенности индивидуальных свойств личности, особенности эмоционально — волевой сферы, технологию эффективного общения, психологические аспекты наблюдения, основы поведения в экстремальных ситуациях, знать пути повышения психологической устойчивости.

 

УМЕТЬ: выявлять особенности личности и при необходимости корректировать их, сосредотачивать действия, мысли и чувства для плодотворной работы, длительно сохранять энергию и активность, закреплять психологическую устойчивость и повышать самоконтроль; уметь проводить визуальную диагностику объектов, уметь выходить (как избегать) из конфликтной ситуации или все же разрешать ее.

 

 

 

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ Психологическая подготовка

 

№ п/п Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда *  5-го разряда 4-го разряда
Всего часов:  10 8 0 2 5 4 0 1 10 8 0 2 5 4 0 1
1

Тема 1.   

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ

АСПЕКТЫ В ЧАСТНОЙ

ДЕТЕКТИВНОЙ И ОХРАННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

6 5 0 1 3 2,5 0 0,5 6 5 0 1 3 2,5 0 0,5
1.1 Психологичесике аспекты наблюдения. Визуальная диагностика объектов наблюдения. 1 0,5 1 0,5
1.2 Психологические особенности проверки документов. 1 0,5 1 0,5
1.3 Психологические основы поведения частных охранников в экстремальных ситуациях. 2 1 2 1
1.4 Основы разрешения конфликтных ситуаций 1 0,5 1 0,5
2.

Тема 2. СТРЕССОГЕННЫЕ

ФАКТОРЫ В ЧАСТНОЙ

ДЕТЕКТИВНОЙ И ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СПОСОБЫ ИХ

ПРЕОДОЛЕНИЯ.

4 3 0 1 2 1,5 0 0,5 4 3 0 1 2 1,5 0 0,5
2.1

Пути повышения

психологической устойчивости частных охранников и детективов.

1 0,5 1 0,5
2.2 Способы избежания нежелательного психологического воздействия: сохранение эмоционального равновесия, физического спокойствия,  восстановительный процесс. 1 0,5 1 0,5
2.3 Основы профессиональнопсихологического настроя и саморегуляции частных детективов и охранников. 1 0,5 1 0,5

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

(реферативное описание.)

 

Тема 1.    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ЧАСТНОЙ

ДЕТЕКТИВНОЙ И ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

 

1.1. Психологические аспекты наблюдения. Визуальная диагностика объектов наблюдения.

Основан на двух элементах — наблюдательности и владении невербальными средствами общения.

  • Наблюдательность — умение по информативным признакам выделять элементы, важные для решения оперативно — служебных задач. Невербальные средства общения. Обращение внимания на телесные проявления людей, их обобщение позволит спрогнозировать поведение человека в определенных ситуациях. Знание языка телодвижений может позволить контролировать собственные телесные проявления для сознательного употребления их в процессе общения.

 

1.2. Психологические особенности проверки документов.

Всякий раз тому, кто берёт в руки предъявляемый ему документ, удостоверяющий личность, необходимо быстро принять решение — подлинный ли это документ? Соответствуют ли признаки внешности человека, изображённого на фотографии, внешнему облику владельца. Эта, казалось бы, рутинная операция, на самом деле является по своей сути сложным действием, требующим помимо элементарной внимательности и определённых познаний о том, каковы должны быть реквизиты действительного документа и какие встречаются признаки его фальсификации, подделки.

Необходимо помнить: проверка документов — это не только установление факта подлинности документа и его принадлежности предъявителю. Главное её значение в том, что она предваряет, является непременным условием наступления определенных существенных как для проверяющего, так и для проверяемого лица последствий. Так, убедившись в подлинности удостоверения личности, сотрудник контрольно-пропускного пункта режимного объекта, здания министерства, ведомства, учреждения разрешает вход предъявителю, удостоверения. Сверив данные паспорта с личностью его владельца, сотрудник банка осуществляет денежные операции, а нотариус скрепляет договор дарения, купли-продажи и т.п. Поэтому проверка документов не должна быть формальным действием, заключающимся в ознакомлении с документом и сличении наклеенного в нем фотоснимка с лицом предъявителя.

К проверке документов следует относиться с ответственностью, предполагая, что документ может быть полностью или частично подделан, а его предъявитель не тот человек, за которого он себя выдаёт.

К сожалению, наша жизнь дает многочисленные примеры, когда преступники в своей противоправной деятельности активно использовали фальшивые документы, удостоверяющие личность. Например, переклеивая фотоснимок, подделывая штампы о прописке, о регистрации брака, завладевали квартирой одинокого пожилого человека.

Более тяжелые по своим последствиям преступления совершаются с использованием искусно подделанных документов, чему способствуют возможности современной множительной техники. И в результате фальшивые документы трудно отличить от подлинных без соответствующей судебной экспертизы.

Поэтому проверка документа должна включать не только его изучение, но и наблюдение за поведением его предъявителя, которое может насторожить и побудить к более тщательному изучению документа, а также личности его владельца.

Конечно, нельзя сводить каждый случай проверки документов к выявлению злоумышленника. Но иметь ввиду возможность такого факта и располагать минимумом знаний по общению с людьми с целью выяснения их истинных намерений большинству из нас необходимо.

 

1.3. Психологические основы поведения частных охранников в экстремальных ситуациях.

Экстремальная ситуация не каждая опасна для жизни, но каждая опасная ситуация является экстремальной. Профессиональная деятельность охранника насыщена стрессорами и элементами опасности. Открытые угрозы в адрес клиента, демонстративная слежка и преследование, предупредительные угрожающие действия, непосредственное нападение — все это создает критическую напряженность, придает ситуации опасный характер. Экстремальные условия — это условия, вызывающие реакции организма и личности, которые находятся на грани патологических нарушений, в частности вызывающие стресс. Отличительными чертами экстремальных ситуаций являются факторы, вызывающие сильную моральную, физическую, психическую нагрузку. Их воздействие зависит от профессиональной подготовленности, эмоционально — волевой устойчивости, психического состояния и психофизиологического состояния человека. Психические состояния и реакции в экстремальных ситуациях: стресс, страх, паника.

 

1.4. Основы разрешения конфликтных ситуаций

Необходимо выделить умение сотрудников охраны предупредить развитие предконфликтных и конфликтных ситуаций в охранной деятельности. Рассмотрение характеристик предконфликтного поведения. Конфликт — противостояние людей (групп), с противоположно направленными интересами, мнениями, позициями, целями, достижение которых ущемляет интересы противостоящей стороны. Виды конфликтов. Стратегия поведения в конфликтной ситуации: конкуренция, избегание, компромисс, приспособление, сотрудничество. Существуют правила ведения конфликтного разговора.

 

Тема 2. СТРЕССОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ В ЧАСТНОЙ ДЕТЕКТИВНОЙ И     ОХРАННОЙ     ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.    СПОСОБЫ       ИХ

ПРЕОДОЛЕНИЯ.

 

2.1. Пути повышения психологической устойчивости частных охранников и детективов.

Пути повышения психологической устойчивости частных охранников и детективов.   Профессиональная   подготовка,   которая   обеспечивает   качественное выполнение профессиональных обязанностей. Необходимо постоянное стремление к самосовершенствованию, повышению своего уровня знаний и умений. Формирование морально — нравственных качеств, свойств общения. Психологическая устойчивость — способность действовать в экстремальных условиях, сложных ситуациях, не снижать под воздействием отрицательных факторов количество выполнения задач. Самоконтроль -выдержка и самообладание, управление мыслями, чувствами (преодоление страха, гнева, жалости,    раздражения,    апатии,    усталости),    сдержанность,    уравновешенность, хладнокровие.

 

2.2. Способы избегания нежелательного психологического воздействия:

сохранение эмоционального равновесия, физического спокойствия,  восстановительный процесс.

Подробное рассмотрение характеристик предконфликтного поведения и умение пользоваться данной информацией. Открытое недоверие, перебивание собеседника, принижение значимости его роли, заниженная оценка вклада партнера в общее дело, подчеркивание различие сторон, устойчивое нежелание признать свои ошибки и чью-то правоту, навязывание совей точки зрения, неискренность в суждениях, резкое ускорение темпа беседы и неожиданное свертывание, неумение выслушать и понять точку зрения другого. Предупреждение развития нежелательных ситуаций строится на механизме избегания конфликтогенов.

 

2.3. Основы профессионально-психологического настроя и саморегуляции частных детективов и охранников.

Охранник должен обладать высоким чувством ответственности, сильной волей, быстротой реакций и другими качествами, которые позволяют ему ясно и четко мыслить, принимать ответственные решения смело действовать в условиях ограниченности во времени, внезапности, опасности и риска, больших психических и физических нагрузок. Саморегуляция — психологическое самовоздействие человека для целенаправленной деятельности организма, его реакции, состояния.

Приемы саморегуляции: управление психическими процессами, расслабление скелетных мышц, создание эмоционального состояния (формирование психического покоя или мобилизации; управление дыханием, снижение реакции тревоги и страха.

Рекомендуемая литература.

 

  1. Тернова С.В. Психология частной охранной деятельности. М., 2003.,

 

  1. Тимофеев Л.В. Какой он, охранник ЧОП? Психология отбора. М., 2003.

 

 

  1. Толочек В.А. Профессиональный отбор и психологические тесты для кадров служб ЧОП и СБ: Учебное пособие. М., 2003.

 

  1. Толочек В.А. Организационная психология: управление персоналом ЧОП и СБ. М., 2006.

 

 

 

 

 

 

МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

 

  • Сформировать у обучаемых умение оказывать первую помощь в отсутствие врача и среднего медицинского работника.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.

 

Преподавание курса «Медицинская подготовка» строится в соответствии с планом и ведется в тесной связи с изучением основных дисциплин подготовки частных охранников.

Лекционный материал закрепляется на практических занятиях в ходе разбора типовых ситуаций в деятельности частных охранников и овладения навыками грамотных действий, оказания первой помощи и самопомощи в процессе их профессиональной деятельности.

 

В результате изучения курса, слушатели должны 

 

ЗНАТЬ:

  • основы организации спасательных и аварийно-восстановительных работ при стихийных бедствиях, катастрофах и массовых беспорядков.

 

УМЕТЬ:

  • определять тип, характер травмы, нарушения, расстройства и меры необходимой доврачебной помощи, самопомощи;
  • оказывать помощь (самопомощь) при различных видах несчастных случаев и внезапных заболеваниях;
  • транспортировать пострадавших;
  • осуществлять меры реанимационной помощи.

 

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Медицинская подготовка

 

п/п

Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда * 5-го разряда 4-го разряда
Всего часов: 10 6 2 2 5 3 1 1 10 6 2 2 5 3 1 1
1

Тема 1. ОБЩИЕ

СВЕДЕНИЯ О

СТРОЕНИИ

ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА.

ОСНОВНЫЕ

ПРИЗНАКИ ТРАВМ И ОСТРЫХ

ЗАБОЛЕВАНИЙ.

1,3 0,9 0 0,4 0,8 0,6 0 0,2 1,3 0,9 0 0,4 0,8 0,6 0 0,2
1.1 Необходимые сведения об анатомии человека. 0,3 0,2 0,3 0,2
1.2 Признаки заболеваний и неотложных состояний. 0,3 0,2 0,3 0,2
1.3 Основные принципы и методика обследования больного с целью определения острого заболевания или повреждения, необходимости и объема оказания первой помощи. 0,3 0,2 0,3 0,2
2.

Тема 2. ПЕРВАЯ

ПОМОЩЬ ПРИ 

УШИБАХ, ВЫВИХАХ, ПЕРЕЛОМАХ.

2 1,2 0,4 0,4 1,4 0,8 0,4 0,2 2 1,2 0,4 0,4 1,4 0,8 0,4 0,2
2.1 Ушибы,  виды ушибов. Оказание первой помощи. 0,3 0,1 0,2 0,1 0,3 0,1 0,2 0,1
2.2 Травмы опорнодвигательного аппарата. Оказание первой помощи. Выполнение  иммобилизации с помощью  шин и подручных средств. Транспортировка пострадавшего. 0,3 0,1 0,2 0,1 0,3 0,1 0,2 0,1
2.3 Травмы нервной системы. Первая помощь. 0,3 0,1 0,2 0,1 0,3 0,1 0,2 0,1
2.4 Травмы внутренних органов. Оказание первой помощи и транспортировка пострадавшего. 0,3 0,1 0,2 0,1 0,3 0,1 0,2 0,1
3

Тема 3. ПРАВИЛА 

ОКАЗАНИЯ

ДОВРАЧЕБНОЙ

ПОМОЩИ ЛИЦАМ,

ПОЛУЧИВШИМ

ТЕЛЕСНЫЕ

ПОВРЕЖДЕНИЯ ПРИ ОГНЕСТРЕЛЬНЫХ РАНЕНИЯХ.

1,7 0,9 0,4 0,4 0,8 0,4 0,2 0,2 1,7 0,9 0,4 0,4 0,8 0,4 0,2 0,2
3.1 Виды ран. Оказание доврачебной помощи. 0,4 0,2 0,2 0,1 0,4 0,2 0,2 0,1
3.2 Виды кровотечений и способы их остановки. Особенности остановки кровотечения при  ранениях отдельных частей тела. 0,5 0,2 0,2 0,1 0,5 0,2 0,2 0,1
4

Тема 4. ПРАВИЛА

ОКАЗАНИЯ

ДОВРАЧЕБНОЙ

ПОМОЩИ ПРИ

ПОРАЖЕНИЯХ

СЛЕЗОТОЧИВЫМИ 

И

РАЗДРАЖАЮЩИМИ

ВЕЩЕСТВА,

ЭЛЕКТРОТОКОМ.

1,8 1 0,4 0,4 0,8 0,4 0,2 0,2 1,8 1 0,4 0,4 0,8 0,4 0,2 0,2
4.1 Признаки поражения слезоточивыми и  раздражающими веществами. Оказание первой помощи. 0,5 0,2 0,2 0,1 0,5 0,2 0,2 0,1
4.2 Признаки поражения электротоком.  Оказание первой помощи. 0,5 0,2 0,2 0,1 0,5 0,2 0,2 0,1
5 Тема 5. ПРИЕМЫ РЕАНИМАЦИОННОЙ ПОМОЩИ. 3,2 2 0,8 0,4 1,2 0,8 0,2 0,2 3,2 2 0,8 0,4 1,2 0,8 0,2 0,2
5.1 Признаки клинической помощи. Порядок  организации оказания доврачебной помощи. 0,4 0,2 0,2 0,4 0,2 0,2
5.2

Методика выполнения искусственной вентиляции легких.

Кислородотерапия.

0,4 0,2 0,2 0,1 0,4 0,2 0,2 0,1
5.3 Непрямой массаж сердца. Выполнение реанимационных мероприятий. 0,4 0,2 0,2 0,1 0,4 0,2 0,2 0,1
5.4

Организация и выполнение неотложных

действий по направлению пострадавших в лечебные учреждения.

0,4 0,1 0,1 0,4 0,1 0,1
5.5. Особенности окакзания первой помощи при автодорожных травмах. Понятия о медицинской сортировки и эвакуации. 0,4 0,1 0,1 0,4 0,1 0,1

 

МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА

(реферативное описание.)

 

Тема 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА.  ОСНОВНЫЕ  ПРИЗНАКИ ТРАВМ И ОБЩИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ.

          

1.1. Необходимые сведения об анатомии человека.

Костный скелет. Виды костей. Виды соединения костей. Внутренние органы, их расположение, проекции на поверхность тела. Сосудисто–нервная система, глубина залегания и проекция наиболее крупных сосудов и нервов. Малый и большой круг  кровообращения. Строение кожи. Частота повреждения различных сегментов скелета. Общие понятия о нормальной физиологии.

 

1.2. Признаки заболеваний и неотложных состояний. Визуальные признаки нарушения витальных функций различной степени.

 

1.3. Основные принципы и методика обследования больного с целью определения острого заболевания или повреждения, необходимости и объема оказания первой помощи.

Осмотр, опрос, пальпаторное исследование. Определение степени нарушения основных функций организма.

 

Тема 2. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ  УШИБАХ, ВЫВИХАХ, ПЕРЕЛОМАХ.

 

2.1. Ушибы,  виды ушибов. Оказание первой помощи.

Определения понятия, механизмы возникновения, степени повреждения.

 

2.2. Травмы опорно-двигательного аппарата. Оказание первой помощи.

Выполнение  иммобилизации с помощью  шин и подручных средств.

Транспортировка пострадавшего.

Понятие травмы. Виды травм, механизм их возникновения, тяжесть. Сочетанные травмы. Клиника. Диагноз. Помощь. Виды транспортировки.

 

2.3. Травмы нервной системы. Первая помощь.

Диагноз. Особенности клиники и первой помощи.

 

2.4. Травмы внутренних органов. Оказание первой помощи и транспортировка пострадавшего.

Классификация. Механизм возникновения. Опасность для жизни при различной локализации. Особенности оказания первой помощи и транспортировки.

 

Тема 3. ПРАВИЛА  ОКАЗАНИЯ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ, ПОЛУЧИВШИМ ТЕЛЕСНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ПРИ ОГНЕСТРЕЛЬНЫХ РАНЕНИЯХ.

 

3.1. Виды ран. Оказание доврачебной помощи.

Классификация ранений, механизм их возникновения. Особенности современных ранений. Осложнения.

 

3.2. Виды кровотечений и способы их остановки. Особенности остановки кровотечения при  ранениях отдельных частей тела.

Классификация кровотечений, наиболее опасные виды их, диагностика отдельных видов кровотечений. Способы гемостаза.

 

Тема 4. ПРАВИЛА ОКАЗАНИЯ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ ПРИ ПОРАЖЕНИЯХ СЛЕЗОТОЧИВЫМИ  И РАЗДРАЖАЮЩИМИ ВЕЩЕСТВА, ЭЛЕКТРОТОКОМ.

 

4.1. Признаки поражения слезоточивыми и  раздражающими веществами.

Оказание первой помощи.

Механизм воздействия, клиника, первая помощь.

 

4.2. Признаки поражения электротоком. Оказание первой помощи.

Механизм поражающего воздействия электротока, клиника, первая помощь.

 

Тема 5. ПРИЕМЫ РЕАНИМАЦИОННОЙ ПОМОЩИ.

 

5.1. Признаки клинической помощи. Порядок  организации оказания доврачебной помощи.

Понятие о реанимации, клинической, биологической смерти. Признаки и степень утраты жизненных функций. Порядок Оказания помощи.

 

5.2. Методика выполнения искусственной вентиляции легких.

Кислородотерапия. Приемы искусственной вентиляции легких.

 

5.3. Непрямой массаж сердца. Выполнение реанимационных мероприятий. Методика выполнения непрямого массажа сердца.

 

5.4. Организация и выполнение неотложных действий по направлению пострадавших в лечебные учреждения. Порядок направления пострадавших в лечебные учреждения.

 

5.5. Особенности оказания первой помощи при автодорожных травмах. Понятия о медицинской сортировки и эвакуации.

 

 

 

 

 

Рекомендуемая литература.

 

  1. Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных  случаях на производстве М., 1999 г. «Настольная книга частного охранника», Овчаров А.В., Кудрявцев В.В., 2005г.

 

  1. «Первая медицинская помощь» Справочник. Харьков 2001 г.

 

 

  1. «Военно-полевая хирургия» Вишневский А.В. М.2005г.

 

СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

 

— Сформировать у обучающихся умение и навыков приемов самообороны а также приемов задержания нападающего.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.

 

Преподавание курса «Специальная физическая подготовка» строится в соответствии с планом и ведется в тесной связи с изучением основных дисциплин подготовки частных охранников.

Лекционный материал закрепляется на практических занятиях в ходе разбора типовых ситуаций в деятельности частных охранников и овладения навыками грамотных действий, приемами самообороны при вооруженном или ином нападении на охранника в процессе их профессиональной деятельности.

 

В результате изучения курса, слушатели должны 

 

ЗНАТЬ:

 

Методику и технику применения специальных приемов борьбы.

 

УМЕТЬ:

 

  • использовать приемы защиты от противника, вооруженного ножом, и способы его нейтрализации;
  • применять приемы защиты от противника, вооруженного огнестрельным оружием, и способы его нейтрализации;
  • применять приемы обезвреживания противника, вооруженного спецсредствами: палкой резиновой – РП и аэрозольным средством.
  • защищаться с помощью резиновой палки.

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ

И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ Специальная физическая подготовка

 

п/п

Наименование темы 6-го разряда 6-го разряда * 5-го разряда 4-го разряда
Всего часов: 10 1 8 1 5 1 3 1 10 1 8 1 10 1 8 1
1

Тема 1. МЕТОДИКА И

ТЕХНИКА 

ПРИМЕНЕНИЯ

ФИЗИЧЕСКОЙ СИЛЫ.

3,7 0,5 3 0,2 1,2 0,5 0,5 0,2 3,7 0,5 3 0,2 3,7 0,5 3 0,2
1.1 Методика и техника  применения специальных приемов борьбы. 0,2 0,2 0,2 0,2
1.2 Практическая отработка специальных приемов борьбы и способов их противодействия. Использование подручных средств и особенностей местности.   0,3 3 0,3 0,5 0,3 3 0,3 3
2. Тема 2. ЗАЩИТА ОТ ВООРУЖЕННОГО ПРОТИВНИКА. 3,7 0,3 3 0,4 2,2 0,3 1,5 0,4 3,7 0,3 3 0,4 3,7 0,3 3 0,4
2.1 Основные способы защиты от противника, вооруженного ножом, и способы его нейтрализации. 0,1 1 0,1 0,5 0,1 1 0,1 1
2.2 Основные способы защиты от противника, вооруженного огнестрельным оружием, и способы его нейтрализации. 0,1 1 0,1 0,5 0,1 1 0,1 1
2.3

Способы обезвреживания

противника, вооруженного спецсредствами: палкой резиновой – РП и аэрозольным средством.

0,1 1 0,1 0,5 0,1 1 0,1 1
3

Тема 3. ЗАЩИТА С

ПОМОЩЬЮ

СПЕЦИАЛЬНЫХ

СРЕДСТВ,

РАЗРЕШЕННЫХ ДЛЯ

ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В

ЧАСТНОЙ

ОХРАННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

2,6 0,2 2 0,4 1,6 0,2 1 0,4 2,6 0,2 2 0,4 2,6 0,2 2 0,4
3.1 Защита с помощью резиновой палки. 0,1 1   0,1 0,5 0,1 1 0,1 1
3.2 Применение в охранной деятельности бронежилетов, шлемов защитных. 0,1 1 0,1 0,5 0,1 1 0,1 1

 

СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

(реферативное описание)

 

Тема 1. МЕТОДИКА И ТЕХНИКА  ПРИМЕНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ

СИЛЫ.

 

1.1. Методика и техника  применения специальных приемов борьбы.

  • Изучение приемов, закрепление специальных приемов борьбы, совершенствование ранее изученных приемов.
  • Обучение основам техники и основам тактики применения специальных приемов борьбы.
  • Развитие специальных и психических качеств.

Методика примерного обучения отдельному специальному приему борьбы:

  • назвать прием, например: защита от нападающего с ножом при помощи рук;
  • показать прием в боевом темпе;
  • объяснить назначение приема, в какой обстановке он эффективен.          Разучивание направлено на основании техники выполнения приема.

 

1.2 Практическая отработка специальных приемов борьбы и способов их противодействия. Использование подручных средств и особенностей местности.

         Основные принципы выведения противника из равновесия.

  • не допустить возможные перемещения опорной площадки;
  • изгиба со сжатием;
  • изгиба с кручением;   — косого изгиба;
  • изгиба с растяжением.

 

Методика и техника захватов, способы освобождения от них.

Виды захватов и их классификация. Показ и практическая отработка болевых, удушающих и фиксирующих захватов. Техника освобождения от захватов. Изучение и практическая отработка освобождения от захватов за одну и обе кисти рук, за одежду, от болевых и удушающих захватов. Отработка способов предотвращения попыток захвата, обхвата туловища, шеи и ног с помощью отведений и переводов рук, а также вспомогательных ударов и выведений из равновесия.

Методика техники бросков, выведения из равновесия. Способы противодействия.

Показ и практическая отработка простых бросков, передняя и задняя подножки, зацеп изнутри, бросок через бедро, через плечо.

Управление противников в ходе борьбы с помощью болевого воздействия на различные зоны.

Нестандартные броски с использованием рычагов рук и болевого воздействия.

Практическая отработка различных способов выведения из равновесия: толчки, подсечки и зацепы ногами, воздействием на болевые зоны. Использование

 

подручных средств и особенностей местности для эффективного выведения из равновесия. Основные способы противодействия броскам и выведению из равновесия.

Комплексные приемы защиты от ударов с использованием принципов подставки, отведения, кистевого усиления и одновременной контратаки.

Простые и комбинированные подставки. Основные способы жесткого отведения ударов: отводящие блоки руками, ногами, туловищем.

Понятие о контратакующей защите. Защита с помощью уклонов, уходов туловищем. Понятие об универсальной защите и особенности психического состояния в экстремальной ситуации.

Техника нанесения различных ударов и защита от них.

Основные удары руками: прямые удары по различным уровням: боковые удары, проносные удары, удары с разворотом. Основные удары локтями.

Основные удары ногами: прямые и боковые удары по различным уровням. Особенности скользящих и проникающих ударов ногами. Удары ногами с разворота. Удары ногами в прыжке. Защита от них. Практическая отработка защитной техники.

Использование подручных средств,  предметов с целью защиты и нейтрализации противника.

Демонстрация и  практическая отработка приемов с использованием короткой палочки (авторучки), веревки, поясного ремня, длинной палки (защита, атака, контратака). Использование стула, зонтика, дипломата и других подручных средств,  с целью защиты и нейтрализации противника. Работа со специальным оборудованием (снаряжение) с целью подавления.

Особенности единоборства с применением бронежилетов и защитных масок.

Техника работы с резиновой (пластиковой) палкой.

Применение специальных средств в единоборстве с одним и несколькими соперниками. Приемы страховки и самостраховки. Падения, перекаты, кувырки.

Значение страховки и само страховки в единоборствах. Практическая отработка падений после бросков, болевых, выведение из равновесия. Жесткие падения вперед, вбок, назад. Перекаты во всех направлениях через одну руку, через две руки вперед. Способы расслабленного падения. Демонстрация и практическая отработка кувырков вперед и назад с места и с разбегу в прыжке через препятствие.

Ведение поединка с несколькими противниками.

Отработка приемов против двух противников в различных ситуациях: двое по бокам, один спереди – другой сзади, один сбоку – другой спереди и т.д. Отработка комплексов приемов против трех противников в самых различных комбинациях.

 

Тема 2. ЗАЩИТА ОТ ВООРУЖЕННОГО ПРОТИВНИКА.

 

2.1. Основные способы защиты от противника, вооруженного ножом, и способы его нейтрализации.

  • Основные способы защиты и нейтрализации противника, вооруженного ножом: приемы выбивания ножа руками и ногами, защита от ударов с ножом сверху, сбоку, снизу, наотмашь.

Примерное обучение обезоруживания противника при ударе ножом:

атака сверху —  из изготовки к бою с шагом левой ногой вперед в сторону встретить кистью левой руки удар противника в плоскости нанесения с его внешней стороны и, подшагивая правой ногой с одновременным вращением ладони руки на 90 градусов в сторону нанесения и разворачивая корпус тела слева направо,  сопроводить удар противника по касательной к своему телу, подхватывая снизу правой рукой кисть противника, удерживающего нож, захватив левой рукой за одежду на предплечье, и движением ее вниз от себя, а правой рукой выворачивая нож в сторону большого пальца, обезоружить противника.

 

2.2. Основные способы защиты от противника, вооруженного огнестрельным оружием, и способы его нейтрализации.

  • Обезоруживание противника при попытке достать пистолет из кобуры (кармана), из-за пояса брюк – выполнить с шагом вперед, нанести удар другой нагой по руке противника, которой он пытается достать пистолет. Затем, ухватившись за нее, одновременно нанести удар под коленный сгиб. Свалить противника. Провести контратакующие действия.
  • Обезоруживание противника при угрозе пистолетом сзади и спереди.

 

2.3.   Способы   обезвреживания         противника,      вооруженного спецсредствами: палкой резиновой – РП и аэрозольным средством.

  • примерное обучение обезвреживания противника при ударе РП: сверху, справа, или тычком: шагом левой ногой вперед в сторону встретить кистью левой руки удар противника в плоскости нанесения с его внешней стороны и, подшагивая правой ногой с одновременным вращением руки на 90 градусов в сторону нанесения и разворачивая тела слева направо, сопроводить удар противника по касательной к своему телу. Подхватив левой рукой снизу предплечье противника за одежду, а правой рукой захватив палку сверху, подсаживаясь с шагом правой ногой назад, совместным движением рук снизу вверх, выкручивая палку в сторону большого пальца обезоружить противника.

 

 

Тема          3.       ЗАЩИТА С       ПОМОЩЬЮ     СПЕЦИАЛЬНЫХ СРЕДСТВ, РАЗРЕШЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ЧАСТНОЙ ОХРАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

 

3.1    Защита с помощью резиновой палки.

Эффективность защиты с помощью резиновой палки достигается путем изучения и отработки техники приемов. Подразделяется на три вида методических тренировок:

  • удерживание ПР в руках (специальный захват), смена положения, жесткая фиксация;
  • приёмы блокировки ударов противника;
  • атакующая техника, болевые удерживания противника для дальнейшей его нейтрализации.

 

3.2 Применение в охранной деятельности бронежилетов, шлемов защитных.

Двигательные действия человека, в свою очередь включают в себя механическое движение. Именно оно представляет непосредственную цель двигательного действия (переместиться самому, переместить (уронить) противника).

Отработка приемов самообороны в бронежилетах и шлемах защитных. Специальные силовые упражнения.

 

Программа подготовки юр. лиц

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа подготовки предназначена для начальной профессиональной подготовки работников юридических лиц с особыми уставными задачами на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного оружия и специальных средств.

Целью начальной подготовки работников организаций с особыми уставными задачами является приобретение ими знаний, умений и навыков безопасного и эффективного использования и правомерного применения огнестрельного оружия и патронов к нему в различных условиях  при исполнении своих служебных обязанностей, а так же  умения своевременно и грамотно оказать первую медицинскую помощь пострадавшему при исполнении своих обязанностей. Начальная подготовка работников осуществляется в специализированном негосударственном образовательном учреждении либо на учебной базе органов внутренних дел.

Обучение работников проводится в составе учебных групп. При проведении практических стрельб допускается деление их на подгруппы в соответствии с типами и моделями огнестрельного оружия, подлежащего закреплению за работниками. При проведении занятий по огневой подготовке используются типы и модели огнестрельного оружия, предусмотренные нормами обеспечения, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 22 апреля 1997 г. № 460 «О мерах по обеспечению юридических лиц с особыми уставными задачами боевым ручным стрелковым оружием».      Практические стрельбы проводятся с моделированием обстановки, соответствующей характеру возлагаемых на работников служебных задач, а также различные варианты действий в условиях необходимой обороны и крайней необходимости. После выполнения задачи подлежат оценке, как результаты стрельбы, так и правомерность применения оружия в созданных условиях.

Подготовка завершается приемом комплексного экзамена, в ходе которого проверяется готовность работников к действиям в условиях, связанных с применением  огнестрельного оружия. В состав экзаменационной комиссии, помимо руководителей занятий, должны включаться заинтересованные должностные лица организаций с особыми уставными задачами. По согласованию с органами внутренних дел прием комплексного экзамена может совмещаться с проверкой работников на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением боевого оружия, проводимой постоянно действующими комиссиями органов внутренних дел.

Результаты    комплексного           экзамена        оформляются            актом.             Образовательное учреждение, проводившее обучение, выдает работникам, сдавшим комплексный экзамен, соответствующее свидетельство, в котором указывается:  наименование             образовательного     учреждения, выдавшего     свидетельство,          его

подчиненность и номер лицензии на ведение данного вида деятельности;          период подготовки;

итоговые оценки по предметам обучения, а также вывод о подготовленности работника к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного оружия.

Свидетельство предъявляется постоянно действующей комиссии органа внутренних дел при проверке работников на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением боевого оружия.

При наличии свидетельства о подготовке и положительных результатах проверки работника в органах внутренних дел на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного оружия, работнику оформляется разрешение на право хранения и ношения огнестрельного оружия, по форме, установленной МВД России. Копия свидетельства и разрешения подшиваются в личное дело работника.

В результате изучения учебных дисциплин работники организаций с особыми уставными задачами должны:

ЗНАТЬ: основные положения действующих федеральных законов и нормативных правовых актов, определяющих правовые основы и регламентирующих порядок применения огнестрельного оружия; виды ответственности работников за допущенные правонарушения и меры безопасности при обращении с огнестрельным оружием; назначение, устройство оружия и патронов к нему, работу его основных частей и механизмов; основные требования, предъявляемые к организации хранения и меры по обеспечению сохранности огнестрельного оружия; порядок проверки боя оружия и приведение его к нормальному бою; приемы и правила стрельбы из огнестрельного оружия;

УМЕТЬ: производить неполную разборку и сборку после неполной разборки  огнестрельного оружия; в установленном порядке выполнять заряжание и разряжание оружия, а также снаряжение магазинов; в необходимом объеме проводить техническое обслуживание оружия; изготавливаться к стрельбе и результативно вести огонь из оружия с различных положений (стоя, сидя, в транспортном средстве, с колена, лежа); оказывать доврачебную помощь пострадавшим.                                     

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

п\п

Наименование учебных  дисциплин Вид занятия и количество учебных часов
1 Правовая подготовка 6 6
2 Медицинская подготовка 5 5
3 Огневая подготовка 20 7 13
4 Техническая подготовка 3 2 1
5 Специальные средства 4 2 2
6 Психологическая подготовка 2 1 1
7 Итоговый экзамен 4 4
8 ИТОГО: 44 18   22     4

 

Всего учебных часов – 44

Всего учебных дней –  6

Режим            занятий:         40        академических          часов обязательных            учебных             занятий

преподавательского состава со слушателями

 

 

 

 

 

  1. ПРАВОВАЯ ПОДГОТОВКА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п/п

Наименование учебных  тем Вид занятия и количество учебных часов
1 Тема 1.1. Правовые основы использования огнестрельного оружия 1 1        
2 Тема 1.2. Понятие преступления, административного правонарушения в соответствии с положением УК РФ и КоАП. Дисциплинарное правонарушение 1 1
3

Тема.1.3. Понятия «необходимая оборона», «крайняя необходимость» в соответствии с положениями статей

37, 38 и 39 УК РФ

1 1
4 Тема.1.4. Ответственность за преступления, административные правонарушения, связанные с охранной деятельностью и оборотом оружия 2 2  
5 Тема.1.5. Основания, условия и порядок приобретения, хранения, транспортировки оружия и патронов к нему 1 1  
6 ИТОГО 6 6  

 

 

 

 

 

Содержание

 

Тема 1.1. Правовые основы использования огнестрельного оружия Основания уголовной ответственности

Основные положения Федерального закона «Об оружии» — Ст. 1 – 6, 9 – 13, 15, 21, 22, 24 – 27, 33. Основные положения Федерального закона «Об оружии». Понятие и классификация оружия. Виды оружия: служебное, гражданское, боевое ручное стрелковое и холодное. Гражданское оружие, классификация гражданского оружия. Федеральный закон «О частной детективной и охранной деятельности в РФ» — Ст. 3, 12, 16 – 18; другие нормативно-правовые акты, регулирующие порядок применения и использования оружия.

 

Тема 1.2. Понятие преступления, административного правонарушения в соответствии с положением УК РФ и КоАП. Дисциплинарное правонарушение

Понятие преступления и преступности. Уголовная ответственность и ее основание. Обстоятельства, исключающие преступность деяния (глава 8 УК РФ).

Понятие административного правонарушения, административного наказания и административного взыскания. Виды и меры административного принуждения.

«Дисциплинарное нарушение».

 

Тема.1.3. Понятия «необходимая оборона», «крайняя необходимость» в соответствии с положениями статей 37, 38 и 39 УК РФ

Необходимая оборона и ее значение (Ст. 37 УК РФ). Условия ее правомерности. Превышение пределов необходимой обороны. Необходимая оборона и вопросы применения гражданами специальных средств и оружия.

Крайняя необходимость и условия ее правомерности (Ст. 39 УК РФ). Отличия крайней необходимости от необходимой обороны.

Задержание лиц, совершивших преступления (с учетом Ст. 38 УК РФ).

 

Тема.1.4. Ответственность за преступления, административные правонарушения, связанные с охранной деятельностью и оборотом оружия 

Обзор статей: Оставление в опасности (Ст. 125 УК РФ), физическое или психическое принуждения. Обоснованный риск. Использование приказа или распоряжения (Ст. 40 – 42 УК РФ). Преступления против личности (главы 16 – 20 УК РФ). Превышение полномочий (Ст. 203 УК РФ). Преступления против общественной безопасности и общественного порядка (главы 24 – 28 УК РФ). Нарушение уголовного законодательства в сфере оборота оружия и ответственность за эти преступления (Ст. 222 – 226 УК РФ; Ст. 19.1, 19.4, 19.5,

19.20, 19.23, 20.8, 20.9, 20.11, 20.13, 20.16, 20.17 КоАП РФ).

Дисциплинарная ответственность за нарушения, не содержащие состава преступления или административного правонарушения.

Материальная ответственность за нанесенный материальный ущерб при использовании, небрежном хранении оружия.

 

Тема.1.5. Основания, условия и порядок приобретения, хранения, транспортировки оружия и патронов к нему

Продажа, учет, хранение, транспортировка и ношение оружия. Порядок получения лицензии на приобретение и регистрацию оружия и боеприпасов к нему. Организация хранения оружия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п\п

Наименование учебных тем Вид занятия и количество учебных часов
1 Тема 2.1. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Индивидуальные средства оказания доврачебной медицинской помощи 1 1    
2 Тема 2.2. Методика проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца 1 1
3 Тема 2.3. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке 1 1
4 Тема 2.4. Первая помощь при ранениях 1 1
5 Тема 2.5. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы 1 1
6 ИТОГО 5     5  

 

Содержание

 

Тема 2.1. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Индивидуальные средства оказания доврачебной медицинской помощи 

Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Последовательность осмотра: голова, шея и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приемов определения пульса (частота) на лучевой и сонной артериях.

Понятие о средствах первой помощи. Устройство для проведения искусственной вентиляции легких способом «рот – устройство – рот» (лицевая маска с клапаном). Средства временной остановки наружного кровотечения. Виды носилок. Аптечка первой помощи (автомобильная). Состав, показания для использования. Использование подручных средств для временной остановки наружного кровотечения, наложение повязок, иммобилизация, транспортировка, согревание пострадавших.

 

Тема 2.2. Методика проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца 

Отработка приемов осмотра пострадавшего: определение сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приемов искусственного дыхания: «рот ко рту», «рот к носу», с применением устройства для искусственного дыхания. Отработка приемов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков : 2 вдоха (30:2). Повторение приема перевода пострадавшего в « стабильное боковое положение». Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.

 

Тема 2.3. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке 

Понятие «кровотечение», «острая кровопотеря». Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное. Признаки кровопотери.

Способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерий, максимальное сгибание конечности в суставе, наложение давящей повязки, наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня). Правила наложения, осложнения, вызванные наложением кровоостанавливающего жгута. Иммобилизация, охлаждение места травмы. Подручные средства, используемые для изготовления импровизированного жгута. Порядок оказания первой помощи при носовом кровотечении.

Понятие о травматическом шоке, причины, признаки, порядок оказания первой помощи. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока. Простейшие приемы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы.

Практическое занятие.

Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения. Отработка техники пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); максимальное сгибание конечности в суставе; наложение давящей повязки на рану; наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгутазакрутки, ремня). Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, иммобилизация), восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего.

 

Тема 2.4. Первая помощь при ранениях

Понятие о травмах, виды травм. Ранения. Виды ран. Понятие о политравме. Опасные осложнения ранений: ранние (острая кровопотеря, шок, повреждения жизненно важных органов), поздние (инфекционные). Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях. Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание (простейшие приемы). Виды повязок. Табельные и подручные перевязочные средства.

 

Тема 2.5. Первая помощь при травме опорно-двигательной системы Теоретическое занятие.

Понятие «травма опорно-двигательной системы»: ушибы, вывихи, повреждения связок, переломы (открытые, закрытые). Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов.

Отработка приемов первой помощи при открытых и закрытых переломах. Иммобилизация подручными средствами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовленной из подручных материалов.

Отработка приема придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п\п

Наименование учебных  разделов и тем Вид занятия и количество учебных часов
1 Тема 3.1. Соблюдение установленных правил и мер безопасности при обращении с боевым оружием и боеприпасами к нему. Организация получения, транспортировки и хранения боевого оружия и патронов к нему 1 1
2 Тема 3.2. Основы знаний правил стрельбы 1 1
3

Тема 3.3. Назначение, боевые и технические характеристики пистолета

(револьвера), пистолета-пулемета

2 2
4 Тема 3.4. Назначение, боевые и технические характеристики автомата. Назначение и, боевые и технические характеристики ружья охотничьего гладкоствольного 2 2
6 Тема 3.5. Приемы и правила стрельбы из пистолета (револьвера), пистолетапулемета. Приемы и правила стрельбы из автомата, ружья охотничьего гладкоствольного 4 1 3
7 Тема 3.6. Выполнение тренировочных упражнений 4 4    
8 Тема 3.7. Выполнение упражнений учебных стрельб 6 6    
9 ИТОГО 20 7   13    

 

Содержание

 

Тема 3.1. Соблюдение установленных правил и мер безопасности при обращении с боевым оружием и боеприпасами к нему. Организация получения, транспортировки и хранения боевого оружия и патронов к нему

Безопасность при работе с огнестрельным оружием. Законы РФ, Постановления Правительства РФ и приказы МВД России о мерах по безопасности при обращении с оружием. Меры безопасности при обращении с оружием с боеприпасами в различных ситуациях: при получении, хранении, ношении в процессе выполнения служебных задач, при применении. Правила транспортировки, регистрации, хранения, учета и использования боевого оружия и патронов к нему. Периодичность и содержание проверок работников на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением боевого оружия.

 

Тема 3.2. Основы знаний правил стрельбы

Явление выстрела. Начальная скорость пули. Траектория полета пули и ее элементы. Влияние внешних условий на полет пули. Пробивное (убойное) действие пули. Кучность и меткость стрельбы, способы их повышения.

 

Тема 3.3. Назначение, боевые и технические характеристики пистолета (револьвера), пистолета-пулемета

Назначение, боевые и технические характеристики пистолета (револьвера), пистолетапулемета.

Общее устройство пистолета (револьвера), пистолета-пулемета. Принцип действия их частей и механизмов.

Порядок и последовательность неполной разборки, чистки, смазки и сборки пистолета (револьвера), пистолета-пулемета после неполной разборки.

Подготовка пистолета (револьвера), пистолета-пулемета к стрельбе.

Порядок заряжания, разряжания пистолета (револьвера), пистолета-пулемета.

Приемы стрельбы из пистолета (револьвера), пистолета-пулемета.

Задержки при стрельбе и способы их устранения.

Устройство патронов к пистолету (револьверу), пистолету-пулемету, их назначение, порядок снаряжания магазина (барабана).

 

Тема 3.4. Назначение, боевые и технические характеристики автомата. Назначение и, боевые и технические характеристики ружья охотничьего гладкоствольного Назначение, боевые и технические характеристики автомата.

Общее устройство автомата, принцип действия его частей и механизмов.

Порядок и последовательность неполной разборки, чистки, смазки и сборки автомата после неполной разборки.

Подготовка автомата к стрельбе.

Порядок заряжания, разряжания автомата.

Приемы стрельбы из автомата.

Задержки при стрельбе и способы их устранения.

Устройство патронов к автомату, их назначение, порядок снаряжения магазина.

Назначение, боевые и технические характеристики ружья охотничьего гладкоствольного.

Общее устройство ружья охотничьего гладкоствольного, принцип действия его частей  и механизмов. Порядок и последовательность неполной разборки и сборки ружья охотничьего гладкоствольного, чистки, смазки и сборкиружья после неполной разборки.

Подготовка ружья к стрельбе.

Порядок заряжания, разряжания.

Приемы стрельбы из ружья.

Задержки при стрельбе и способы их устранения.

Устройство патронов к ружью, их назначение, порядок снаряжания.

 

Тема 3.5. Приемы и правила стрельбы из пистолета (револьвера), пистолетапулемета. Приемы и правила стрельбы из автомата, ружья охотничьего гладкоствольного

Приемы и правила стрельбы. Общие положения.

Изготовка к стрельбе из различных положений (стоя, с колена, лежа).

Методы быстрого извлечения оружия и приведения его к бою. Методика быстрой, точной стрельбы. Правильное удержание оружия. Отработка спуска. Правильное прицеливание. Выбор прицела и точки прицеливания. Производство выстрела. Прекращение стрельбы. Контрольный осмотр.

Методика быстрого устранения задержек оружия, возникающих при стрельбе.

 

Тема 3.6. Выполнение тренировочных упражнений

Требования приказа МВД России по выполнению учебных стрельб (№ 275 от 13 апреля 2005 г., № 568 от 15 июля 2005 г., № 52 от 20 января 2007 г.).

Выполнение упражнений для тренировки со служебным оружием без патрона (обучение быстрому выполнению изготовки для стрельбы из различных положений, прицеливанию, спуску курка).

Типовые упражнения практических стрельб, выполнение которых предусмотрено при прохождении периодической проверки на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного оружия.

Выполнение команд: «Заряжай», «Огонь», «Стой, прекратить огонь», «Разряжай», «Оружие к осмотру», «Осмотрено».

Выполнение норматива «изготовка к стрельбе» из различных положений (стоя, с колена, лежа).

 

Тема 3.7. Выполнение упражнений учебных стрельб (в соответствии с требованиями приказа МВД России от 13 апреля 2005 г. № 275 и типовыми требованиями по выполению учебных стрельб, установленными МВД России)

Выполнение практических стрельб в стрелковом тире: «стрельба с места по неподвижной цели днем», «стрельба с места по неподвижной цели в ограниченное время» из гражданского оружия по нормам, предусмотренным приказом МВД РФ от 13 апреля 2005 г. № 275 «Об утверждении норм обеспечения оружием и патронов к нему для органов и организаций, указанных в статье 12 Федерального закона «Об оружии», занимающихся подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации работников юридических лиц с особыми уставными задачами».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п\п

Наименование учебных тем Вид занятия и количество учебных часов
1 Тема 4.1. Средства связи и работа с ними 1,5 1 0,5    
2 Тема 4.2. Средства пожаротушения 1,5 1 0,5
3 ИТОГО 3 2   1  

 

Содержание

 

Тема 4.1. Средства связи и работа с ними

Назначение, виды, устройство, тактико-технические характеристики средств связи. Организация работы и порядок использования основных видов проводной связи.

Особенности передачи служебной информации по проводным средствам связи.

Основные тактико-технические характеристики средств радиосвязи. Радиосеть.

Радионаправление. Дисциплина радиосвязи. Таблица позывных. Порядок выхода в эфир.

 

Тема 4.2. Средства пожаротушения

Обеспечение противопожарной безопасности на объектах и мероприятия по исключению причин возгорания. Противопожарный режим при эксплуатации объектов.

Пенные, порошковые и углекислотные огнетушители. Их назначение и устройство.

Правила и приемы работы с огнетушителями.

Пожарное оборудование и инструмент (пожарный кран, рукав, ствол и т.д.). Техника безопасности при работе со средствами пожаротушения. Противопожарная автоматика.

Действия при обнаружении загорания на объекте и ликвидация его последствий.

 

 

 

 

 

 

5. СПЕЦИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п\п

Наименование учебных тем Вид занятия и количество учебных часов
1 Тема 5.1. Общее устройство, назначение, тактико-технические характеристики специальных средств, разрешенных для использования. Соблюдение установленных правил и мер безопасности при обращении со специальными средствами 2 2    
2 Тема 5.2. Практическая отработка приемов и способов применения специальных средств 2 2
3 ИТОГО 4 2   2  

 

Содержание

 

Тема 5.1. Общее устройство, назначение, тактико-технические характеристики специальных средств, разрешенных для использования. Соблюдение установленных правил и мер безопасности при обращении со специальными средствами

Назначение специальных средств в зависимости от их видов. Правовые основы применения специальных средств  в зависимости от их вида и типа.

Правила использования и хранения спецсредств.

Назначение, устройство и тактико-технические характеристики специальных средств.

Меры безопасности при обращении со специальными средствами.

Методы и способы рационального применения специальных средств (бронежилет, шлем защитный, палка резиновая, наручники).

 

Тема 5.2. Практическая отработка приемов и способов применения специальных средств         

Практическая отработка. Извлечение (надевание) и применение специальных средств.

Извлечение из чехлов, проверка состояния.

Подгонка и тренировка в надевании шлемов и жилетов защитных.

Извлечение из чехлов (кобур), проверка состояния и тренировка в надевании наручников «БР-С», «БР-С2», «БСК-1», «БОС». Проверка безопасного состояния фиксации замков наручников. Особенности применения наручников «БКС-1» («Букет», «Прикол»).

Извлечение из чехлов (кобур), проверка состояния и тренировка в применении палок резиновых «ПР-73М», «ПР-К», «ПР-Т», «ПУС-1», «ПУС-2», «ПУС-3». Особенности применения резиновой палки «ПУС-3». Модификация «нунчаки», «телескопическая»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

п\п

Наименование учебных тем Вид занятия и количество учебных часов
1 Тема 6.1. Психологические основы поведения в экстремальных ситуациях 2 1 1    
2 ИТОГО 2 1   1  

 

Содержание

 

Тема 6.1  Психологические основы поведения в экстремальных ситуациях     Психологические основы поведения в экстремальных ситуациях. Опасность как фактор психической дестабилизации поведения человека. Психологическая устойчивость человека к экстремальным ситуациям и пути ее формирования. Техника психической защиты, саморегуляции и деятельности в экстремальных условиях. Самоконтроль и поддержание бдительности

Основы разрешения конфликтных ситуаций. Тактика общения с различными категориями лиц (алкоголики, наркоманы, психические больные,  уголовники).  Психологические умения понимания и оценки обстановки,  ситуации,  сообщений. Методы дистанционного и контактного прогнозирования намерений человека,  представляющего угрозу безопасности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА основная:

  1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993. (действующая редакция).
  2. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (действующая редакция).
  3. Кодекс РФ «Об административных правонарушениях» (действующая редакция).
  4. Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. № 150-ФЗ «Об оружии» (с изм. и доп. от 21, 31 июля, 17 декабря 1998 г., 19 ноября 1999 г., 10 апреля 2000 г.) (действующая редакция).
  5. Приказ МВД от 19 июня 2006 г. № 447 (в ред. приказа МВД РФ от 21.09.2009 № 716) «О мерах по совершенствованию деятельности органов внутренних дел по лицензированию и осуществлению контроля за частной детективной и охранной деятельностью на территории Российской Федерации».
  6. Приказ МВД России от 21.09.2009 г. № 715 «О мерах по совершенствованию организации лицензирования и контроля за частной детективной и охранной деятельностью на территории Российской Федерации».
  7. «Справочник частного охранника. (нормативные акты, комментарии, рекомендации)» — В.И.

Литвиненко. Объединенная редакция МВД России, 1999 год.

  1. Оказание первой доврачебной медицинской помощи Евдокимов Н.М. изд.: Виктория- плюс.2002.
  2. Первая доврачебная медицинская помощь В. Н. Николенко, Г. А. Блувштейн, Г. М.

Карнаухов изд.: Академия, 2007

  1. Неотложная доврачебная медицинская помощь Красильников 2004.
  2. Общая врачебная практика. Неотложная медицинская помощь Под редакцией С. С. Вялова, С. А. Чорбинской Издательство: МЕДпресс-информ,2009,
  3. Первая медицинская помощь Онищенко В.В. Издательство:,2008
  4. Неотложная доврачебная помощь Сумин С. А. изд.: МИА, 2008
  5. Наставление по стрелковому делу. 4-е издание, исправленное М.: Военное издательство.:

1987.

  1. «Оружие гражданское, служебное, боевое» В. Ярочкин.. –М.: 1996.
  2. «Первоначальная подготовка стрелков из боевого оружия» А.И. Щипин. –М.: 1997.
  3. Берн Э. Психология человеческих взаимоотношений. С–Пб. 2008.
  4. Шмидт Р. Искусство общения. М., 2008.
  5. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса, –М.: 2006.
  6. Проблема общения в психологии (Отв. редактор Б.Ф. Ломов). М.: 2008

 

 

дополнительная:

  1. «Основы охранной деятельности» Федоткин Н.С.. Практическо пособие для сотрудников негосударственных охранных организаций, 2002
  2. Федеральный Закон от 6 марта 2006г. №35-ФЗ «О противодействию терроризму»
  3. Федеральный Закон 25 июля 2002г. №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»
  4. Приказ МВД РФ от 13 апреля 2005г. №275 «Об утверждении норм обеспечения оружием и патронами к нему для органов и организаций, указанных в статье 12 федерального закона «об оружии», занимающихся подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации работников юридических лиц с особыми уставными задачами»
  5. Приказ МВД РФ от 11.09.00г. №955 «Об утверждении Наставления по огневой подготовке в органах внутренних дел Российской Федерации»
  6. «Настольная книга охранника» Федоткин С.Н. Эксмо-2009
  7. «Оружие гражданское, служебное, боевое» В. Ярочкин-М.: 1996.
  8. «Охранная подготовка профессиональных телохранителей» Практическое пособие.

Григорьев И.С. Феникс, 2008.

  1. «Современное отечественное ручное огнестрельное оружие и патроны к нему» В.В.

Филипов, Б.А. Титоренко, А.А. Комаров.. –М.: 2006.

 

 

ПРОГРАММА подготовки лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием

 

 

Калининград
2017 год

 

Пояснительная записка

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Программа предназначена для осуществления образовательной дея­тельности по подготовке лиц в целях изучения правил безопасного обраще­ния с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием.

Подготовка лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием реали­зуется в «Негосударственном образовательном учреждении дополнительного образования Калининградском областном стрелково-спортивном клубе ДО­СААФ России Калининградской области» (далее — организация) на базе настоящей Программы.

Базовый уровень образования лиц, проходящих подготовку по про­грамме, нормативно не регламентирован. Общая трудоемкость программы • составляет не менее 6 академических часов[1] [2].

Программа имеет основной целью подготовку к безопасному обраще­нию с оружием граждан, впервые приобретающие гражданское огнестрель­ное оружие, гражданское огнестрельное оружие ограниченного поражения, газовые пистолеты, револьверы или охотничье пневматическое оружие (в со­ответствии со статьей 13 Федерального закона «Об оружии»).

Подготовку по данной Программе не обязаны проходить граждане, имеющие разрешение на хранение или хранение и ношение огнестрельного оружия; граждане, проходящие службу в государственных военизированных организациях* и имеющие воинские звания либо специальные звания или

классные чины; граждане, уволенных из этих организаций с правом на пен­сию.

Формы и методы проведения учебных занятий определяются инструк­торско-преподавательским составом с учетом содержания тематики учебных курсов, имеющейся учебно-материальной базы и уровня подготовленности слушателей.

В процессе обучения преподавательский состав вносит необходимые коррективы в содержание подготовки, связанные с изменениями и дополне­ниями в законодательстве Российской Федерации, без внесения обязательных изменений непосредственно в текст Программы, использует современные формы и методы обучения.

Перед проведением занятий с оружием для обучаемых проводится обя­зательный инструктаж по соблюдению мер безопасности, а во время прове­дения практических занятий принимаются все необходимые меры по преду­преждению несчастных случаев.

В процессе реализации программы педагогический состав опирается на Закон РФ «Об образовании» № 3266-1 от 10.07.1992 г., Постановление Пра­вительства РФ «Об утверждении Положения о лицензировании образова­тельной деятельности» № 174 от 16.03.2011 г., Федеральный закон «Об ору­жии» № 150-ФЗ от 13.12.1996 г., Постановление Правительства РФ «О мерах по регулированию оборота гражданского и служебного оружия и патронов к нему на территории Российской Федерации» № 814 от 21.07.1998 г., Поста­новление Правительства РФ «Об утверждении перечня организаций, имею­щих право проводить подготовку лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием, а также проверку знания указанных правил и наличия соответ­ствующих навыков» № 731 от 5.09.2011 г., Приказ Минобрнауки России № 259 от 5.04.2012 г. «Об утверждении требований к содержанию программ подготовки лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием и порядка согла­сования программ подготовки лиц в целях изучения правил безопасного об­ращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с ору­жием», иные законодательные и подзаконные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы, связанные с организацией учебного процесса и обо­ротом оружия.

НАЛИЧИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ
И СТРЕЛКОВОЙ БАЗЫ

Подготовка граждан и проверка у них соответствующих знаний и навыков осуществляется в организации находящемся по адресу:

 

— г. Калининград, ул. Озерная 31А согласно договору о закрепления недвижимого имущества на праве оперативного управления № 3/5 С-ЗФО от 07.07.2011 г., сроком действия на неопределенный срок.

В организации расположен учебный класс, в котором возможно прове­дение занятий с 50 обучаемыми одновременно. Теоретическая и практиче­ская подготовка проводится в оборудованном кабинете с использованием учебно-методических и наглядных пособий, макетов, плакатов, учебного оборудования.

Практические стрельбы проводятся в стрелковых галереях 25 и 50 мет­ров на 8 направлений стрельбы, расположенных по адресу: г. Калининград, ул. Озерная 31 А.

Организация имеет разрешение на хранение и использование оружия и патронов к нему серии РХИ № 0183028 от 27.05.2013 г.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНЫХ РАЗДЕЛОВ ПРОГРАММЫ
(К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ)

Лица, успешно освоившие учебные разделы Программы, должны:

по учебному разделу «Правовая подготовка» —

знать:

основные понятия Федерального закона от 13 декабря 1996 г. № 150-ФЗ «Об оружии», виды гражданского оружия;

порядок получения лицензий на приобретение оружия, разрешений на его хранение, ношение, транспортировку;

правила продажи, хранения, ношения, применения, транспортировки и учета гражданского оружия;

основания, условия и порядок применения оружия гражданами; действия гражданина после применения оружия;

требования административного и уголовного законодательства в сфере оборота оружия и ответственность за его нарушение; гражданскую ответственность за причинение вреда, уметь:

оценивать правовые последствия принимаемых решений в процессе хранения, ношения, транспортировки и применения гражданского оружия.

По учебному разделу «Огневая подготовка» — знать:

общее устройство, назначение, виды и типы гражданского огнестрель­ного оружия, гражданского огнестрельного оружия ограниченного пораже­ния, газовых пистолетов, револьверов и охотничьего пневматического ору­жия, а также патронов к указанному оружию;

действия в период непосредственного применения оружия, в том числе в целях обеспечения траектории выстрела, безопасного для третьих лиц;

порядок заряжания и разряжания гражданского оружия; порядок неполной разборки и сборки гражданского оружия; особенности стрельбы из различных видов гражданского оружия; уметь:

устранять задержки при стрельбе из гражданского оружия; осуществлять прицеливание из оружия и производство выстрела из него; владеть:

навыками безопасного обращения с оружием, в том числе при его ноше­нии, хранении, применении, использовании и транспортировке.

ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Заключительным этапом подготовки является проведение итоговой ат­тестации в форме комплексного экзамена, позволяющей оценить качество освоения обучающимися Программы.

К комплексному экзамену допускаются обучающиеся, прошедшие Про­грамму в полном объеме[3].

Итоговая аттестация (комплексный экзамен) включает:

теоретические вопросы, направленные на определение у обучающегося уровня знаний правил безопасного обращения с-оружием;

практическую часть, направленную на определение у обучающегося уровня владения навыками безопасного обращения с оружием при выполне­нии практических упражнений.

Итоговая аттестация начинается с теоретической части.

Теоретическая часть проводится в форме тестирования с использовани­ем экзаменационных билетов (карточек опроса), разработанных на основе данной Программы, и утвержденных руководителем организации. При те­стировании может использоваться компьютерная техника или специальные автоматизированные средства, программное обеспечение которых должно обеспечивать сохранение результатов проверки теоретических знаний граж­данина.

В каждую карточку опроса включается 10 вопросов по разделам Про­граммы «Правовая подготовка» и «Огневая подготовка» и не менее 2 вариан­тов ответов по ним с одним правильным.

При наличии двух и более ошибочных ответов проверяемому выставля­ется неудовлетворительная оценка, и к практической части комплексного эк­замена гражданин не допускается.

Лица, успешно прошедшие теоретическую часть проверки, допускаются к практической части проверки после прохождения инструктажа по мерам безопасности при обращении с оружием.

Практическая часть комплексного экзамена состоит из практических упражнений, предусмотренных для итоговой аттестации (Приложение № 1 к Программе).

Практические упражнения выполняются последовательно с 1-го по 3-е, при этом, в случае если проверяемый не выполнил одно из практических упражнений, то он считается не прошедшим практическую часть итоговой аттестации.

Лица, успешно прошедшие теоретическую и практическую части экза­мена считаются прошедшими итоговую аттестацию и получают свидетель­ство о прохождении подготовки, заверенное печатью организации.

Результаты итоговой аттестации оформляются соответствующим ло­кальным актом (протоколом) организации.

Для лиц, завершающих подготовку в организации по Программе итого­вая аттестация совмещается с прохождением проверки знания правил без­опасного обращения с оружием и наличия навыков безопасного обращения с оружием. Названным лицам одновременно со свидетельством о подготовке выдается Акт прохождения проверки установленной МВД России формы, за­веренный печатью организации*.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Программа предусматривает изучение следующих обязательных учеб­ных разделов:

раздел 1 «Правовая подготовка»;

раздел 2 «Огневая подготовка»;

раздел 3 «Итоговая аттестация».

Структура и содержание Программы представлены учебным планом, тематическими планами и программами учебных разделов.

Дополнительно к обязательным учебным разделам, включенным в учеб­ный план, за пределами основного времени освоения Программы по жела­нию обучаемых может изучаться факультативный учебный раздел «Первая помощь» (Приложение № 2 к Программе).

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

№ * п/п Наименование учебных разделов и учебных курсов Время освоения*

Формы

контроля

Всего

часов

4з них
Лекции

Практические

занятия

1 Правовая подготовка 1.4 1.4
1.1

Учебный курс «Правовые основы в об­ласти оборота оружия», в том числе: Часть 1. Основы административного законодательства.

Часть 2. Основы уголовного законода­тельства.

Часть 3. Основы гражданского законо­дательства.

1

0,2

0,2

1

0,2

1 0,2

Промежуточ­ный контроль не проводится
2 Огневая подготовка 2.6 0,6 2,0 — « —
2.1 Учебный курс «Основы безопасного обращения с оружием» 0,4 0,4 — « —
2.2 Учебный курс «Меры безопасности при обращении с оружием» 0,6 0,6 — « —
2.3 Учебный курс «Тактические основы применения оружия» 0,6 0,6 — « —
2.4 Учебный курс «Практикум по стрельбе из гражданского оружия» 1 1 — « —
3 Итоговая аттестация 2 2

Комплексный

экзамен

3.1 Теоретические вопросы итоговой аттестации 1 1 Тестирование по карточкам опроса
3.2 Практическая часть итоговой аттестации 1 1 Выполнение. практических упражнений
Итого 6 2 4

 

Тематические планы и программы учебных разделов и учебных курсов

РАЗДЕЛ 1. ПРАВОВАЯ ПОДГОТОВКА

(учебный курс «Правовые основы в области оборота оружия»)

Время освоения*
Наименование тем,

Всего

часов

Из них
п/п входящих в учебный раздел Лекции Практические , занятия
1.1 Часть 1. Основы административного законодательства

* Время освоения указано в академических часах (1 академический час -45 минут)

* Время освоения указано в академических часах (1 академический час -45 минут)

 

 

1.1.1 Основные понятия Федерального закона «Об оружии», виды гражданского оружия 0,2 0,2
1.1.2 Порядок получения лицензий и разрешений, правила продажи, хранения, ношения, транс­портировки и учета гражданского оружия 0,2 0,2
1.1.3 Основания, условия и порядок применения оружия гражданами, действия после его при­менения 0,4 0,4
1.1.4 Административная ответственность за нарушения в сфере оборота оружия 0,2 0,2
1.2 Часть 2. Основы уголовного законодательства
1.2.1 Необходимая оборона и крайняя необходи­мость по уголовному законодательству 0,2 0,2
1.2.2 Уголовная ответственность за нарушения в сфере оборота оружия
1.2.3 Преступления против жизни и здоровья
1.3 Часть 3. Основы гражданского законодательства.
1.3.1 Гражданско-правовая ответственность за причинение вреда 0,2 0,2
Итого 1,4 1,4

 

 

Тема 1.1.1 Основные понятия Федерального закона «Об оружии», виды гражданского оружия.

Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. № 150-ФЗ «Об оружии» (да­лее — ФЗ «Об оружии»).

Основные понятия, применяемые в настоящем Федеральном законе (Статья 1 ФЗ «Об оружии).

Виды гражданского оружия (Статья 3 ФЗ «Об оружии).

Виды оружия, при первичном приобретении которых необходима под­готовка в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приоб­ретения навыков безопасного обращения с оружием (Статья 13 ФЗ «Об ору­жии»):

  • гражданское огнестрельное оружие, в том числе огнестрельное ору­жие ограниченного поражения (пистолет, револьвер, огнестрельное бес- ствольное устройство отечественного производства) с патронами травмати­ческого действия, патронами газового действия и патронами светозвукового действия; огнестрельное гладкоствольное длинноствольное оружие с патро­нами, в том числе с патронами травматического действия; иные типы ору­жия, относящиеся к гражданскому огнестрельному оружию;
  • газовые пистолеты и револьверы;
  • охотничье пневматическое оружие.

Тема 1.1.2. Порядок получения лицензий и разрешений, правила продажи, хранения, ношения, транспортировки и учета гражданского оружия.


1.1.1 Основные понятия Федерального закона «Об оружии», виды гражданского оружия 0,2 0,2
1.1.2 Порядок получения лицензий и разрешений, правила продажи, хранения, ношения, транс­портировки и учета гражданского оружия 0,2 0,2
1.1.3 Основания, условия и порядок применения оружия гражданами, действия после его при­менения 0,4 0,4
1.1.4 Административная ответственность за нарушения в сфере оборота оружия 0,2 0,2
1.2 Часть 2. Основы уголовного законодательства
1.2.1 Необходимая оборона и крайняя необходи­мость по уголовному законодательству 0,2 0,2
1.2.2 Уголовная ответственность за нарушения в сфере оборота оружия
1.2.3 Преступления против жизни и здоровья
1.3 Часть 3. Основы гражданского законодательства.
1.3.1 Гражданско-правовая ответственность за причинение вреда 0,2 0,2
Итого 1,4 1,4

 

 

Тема 1.1.1 Основные понятия Федерального закона «Об оружии», виды гражданского оружия.

Федеральный закон от 13 декабря 1996 г. № 150-ФЗ «Об оружии» (да­лее — ФЗ «Об оружии»).

Основные понятия, применяемые в настоящем Федеральном законе (Статья 1 ФЗ «Об оружии).

Виды гражданского оружия (Статья 3 ФЗ «Об оружии).

Виды оружия, при первичном приобретении которых необходима под­готовка в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приоб­ретения навыков безопасного обращения с оружием (Статья 13 ФЗ «Об ору­жии»):

  • гражданское огнестрельное оружие, в том числе огнестрельное ору­жие ограниченного поражения (пистолет, револьвер, огнестрельное бес- ствольное устройство отечественного производства) с патронами травмати­ческого действия, патронами газового действия и патронами светозвукового действия; огнестрельное гладкоствольное длинноствольное оружие с патро­нами, в том числе с патронами травматического действия; иные типы ору­жия, относящиеся к гражданскому огнестрельному оружию;
  • газовые пистолеты и револьверы;
  • охотничье пневматическое оружие.

Тема 1.1.2. Порядок получения лицензий и разрешений, правила продажи, хранения, ношения, транспортировки и учета гражданского оружия.

Оценка правовых последствий принимаемых решений в процессе при­менения гражданского оружия*.

Тема 1.1.4. Административная ответственность за нарушения в сфере оборота оружия.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ).

Статьи 20.8 КоАП РФ. Нарушение правил производства, продажи, хра­нения или учета оружия и патронов к нему, порядка выдачи свидетельства о прохождении подготовки и проверки знания правил безопасного обращения с оружием и наличия навыков безопасного обращения с оружием или меди­цинских заключений об отсутствии противопоказаний к владению оружием.

Статья 20.11 КоАП РФ. Нарушение сроков регистрации (перерегистра­ции) оружия или сроков постановки его на учет.

Статья 20.12 КоАП РФ. Пересылка оружия, нарушение правил пере­возки, транспортирования или использования оружия и патронов к нему.

Статья 20.13 КоАП РФ. Стрельба из оружия в не отведенных для этого местах.

Часть 2. Основы уголовного законодательства

Тема 1.2.1. Необходимая оборона и крайняя необходимость по уго­ловному законодательству.

Уголовный кодекс Российской Федерации (далее — УК РФ). Обстоя­тельства, исключающие преступность деяния, в том числе:

Статья 37 УК РФ. Необходимая оборона. Статья 39 УК РФ. Крайняя необходимость.

Тема 1.2.2. Уголовная ответственность за нарушения в сфере обо­рота оружия.

Статья 222 УК РФ. Незаконные приобретение, передача, сбыт, хране­ние, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.

Статья 223 УК РФ. Незаконное изготовление оружия.

Статья 224 УК РФ. Небрежное хранение огнестрельного оружия.

Тема 1.2.3. Преступления против жизни и здоровья.

Преступления против жизни и здоровья. Причинение тяжкого вреда здоровью, совершенное при превышении пределов необходимой обороны. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью, совершенное при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего пре­ступление. Статья 114 УК РФ. Убийство, совершенное при превышении пре­делов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление. Статья 108 УК РФ. Оставле­ние в опасности (в том числе, пострадавших при применении оружия). Ста­тья 125 УК РФ. Иные преступления против жизни и здоровья.

Рассматриваются общие вопросы наступления ответственности, возможной при применении гражданского оружия, состав конкретных правонарушений, преступлений и условия наступления гражданско-правовой ответственности изучается при освоении тем 1.1.4, 1.2.1, 1.2.3 и 1.3.1.

Часть 3. Основы гражданского законодательства

Тема 1.3.1. Гражданско-правовая ответственность за причинение вреда.

Гражданско-правовая ответственность в связи с применением оружия. Вред, причиненный в состоянии необходимой обороны (ст. 1066 ГК РФ). Ответственность за вред, причиненный в состоянии крайне необходимости (ст. 1067 ГК РФ). Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина (ст. 1084, 1085 ГК РФ).

РАЗДЕЛ 2. ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

п/п

Наименование тем, входящих в учебный раздел Время освоения*

Всего

часов

Из них
Лекции

Практические

Занятия

2.1 Учебный курс «Основы безопасного обращения с оружием»
2.1.1 Общее устройство, назначение, виды и типы гражданского оружия и патронов к нему, подлежащие изучению 0,4 0,2
2.1.2 Прицеливание и производство выстрела, стрельба из различных видов гражданского оружия 0,2
2.2 Учебный курс «Меры безопасности при обращении с оружием»
2.2.1 Действия по командам инструктора (руково­дителя стрельбы) на стрелковых объектах 0,6

0,2

0,2

0,2

2.2.2 Правила поведения с оружием, устранение задержек при стрельбе
2.2.3 Навыки безопасного обращения с оружием
2.3 Учебный курс «Тактические основы применения оружия»
2.3.1 Общая тактика действий обороняющегося в период, предшествующий применению ору­жия. 0,6 0,4
2.3.2 Тактические действия обороняющегося в пе­риод непосредственного применения оружия 0,2
2.4 Учебный курс «Практикум по стрельбе из гражданского оружия»
2.4.1 Упражнение № 1. «Базовое» (моделирование базовых действий по применению оружия с соблюдением правил выполнения упражне­ния) 1 0,2
2.4.2 Упражнение № 2. «Гражданское коротко­ствольное оружие» (производство пробного выстрела; поражение мишени с заданного расстояния с соблюдением правил выполне­ния упражнения) 0,4
2.4.3 Упражнение № 3. «Гражданское огнестрель­ное длинноствольное оружие» (производство пробного выстрела; поражение мишени с за­данного расстояния с соблюдением правил 0,4

* Время освоения указано в академических часах (1 академический час — 45 минут)

 

 

выполнения упражнения)
Итого 2,6 0,6 2

 

  • Учебный курс «Основы безопасного обращения с оружием»

Тема 2.1.1. Общее устройство, назначение, виды и типы граждан­ского оружия и патронов к нему, подлежащие изучению.

Общее устройство, назначение, виды и типы:

  • гражданского огнестрельного оружия, в том числе гражданского огне­стрельного оружия ограниченного поражения;
  • газовых пистолетов, револьверов;
  • охотничьего пневматического оружия;
  • патронов к указанному оружию.

Порядок заряжания и разряжания гражданского оружия.

Порядок неполной разборки и сборки гражданского оружия, подлежа­щего изучению. Периодичность чистки и смазки оружия.

Тема 2.1.2. Прицеливание и производство выстрела, стрельба из различных видов гражданского оружия.

Осуществление прицеливания и производства выстрела (изготовка к стрельбе; выбор прицела и точки прицеливания; производство выстрела; кучность и меткость стрельбы, способы их повышения).

Особенности стрельбы из различных видов гражданского оружия.

  • Учебный курс «Меры безопасности при обращении с оружием»

Тема 2.2.1. Действия по командам инструктора (руководителя стрельбы) на стрелковых объектах.

Действия по командам инструктора (руководителя стрельбы), подавае­мым на стрелковых объектах:

  • действия по командам, подаваемым до применения оружия: «С мерами безопасности при проведении стрельб ознакомиться», «Боеприпасы в коли­честве … получить», «На линию огня», «Магазин (оружие) … патронами снарядить»;
  • действия по командам, подаваемым для непосредственного начала упражнения (открытия огня): «К выполнению … упражнения приступить» и/или «Заряжай», «Огонь»;
  • действия по командам, подаваемым для временного прекращения стрельбы: «Стой» и/или «Прекратить огонь»;
  • действия по команде, подаваемой для ознакомления с результатами стрельбы: «К мишеням»;
  • действия по командам, подаваемым для полного прекращения стрель­бы (для завершения учебного упражнения): «Разряжай», «Оружие к осмот­ру»-

Тема 2.2.2. Правила поведения с оружием, устранение задержек при стрельбе.

Основные правила безопасного обращения с оружием с оружием. Пра­вила поведения с оружием при выполнении учебных упражнений.

Действия в период непосредственного применения оружия. Дальность эффективного поражения и предельная дальность полета метаемого снаря­жения для изучаемого оружия.

Устранение задержек при стрельбе из гражданского оружия.

Тема 2.2.3. Навыки безопасного обращения с оружием.

Освоение навыков безопасного обращения с оружием, в том числе при его ношении, хранении, применении, использовании* и транспортировке.

  • безопасное обращение с оружием при его ношении (использование кобур, пистолетных (револьверных шнуров), оружейных ремней; извлечение оружия из кобур);
  • безопасное обращение с оружием при его хранении (соблюдение пра­вил хранения оружия, соблюдение правил хранения боеприпасов к огне­стрельному и газовому оружию, способы обеспечения условий, ограничива­ющих доступ к оружию посторонних лиц);
  • безопасное обращение с оружием при его транспортировке (заводская упаковка, использование оружейных чехлов, безопасная транспортировка па­тронов).
  • Учебный курс «Тактические основы применения оружия»

Тема 2.3.1. Общая тактика действий обороняющегося в период, предшествующий применению оружия.

Общее понятие о тактических и психологических основах общения с лицами, представляющими угрозу (потенциальными нападающими).

Объективные (внешние) и субъективные факторы, оказывающие влия­ние на поведение стрелка. Возможности исходной позиции, планирование перемещений.

Превентивные тактические действия, направленные на погашение кон­фликта (прекращение нападения) без применения оружия.

Взаимопомощь граждан в целях защиты от нападения. Взаимодействие с сотрудниками правоохранительных органов, работниками охранных служб.

Тема 2.3.2. Тактические действия обороняющегося в период непо­средственного применения оружия.

Выбор формы предупреждения о применении оружия.

Особенности действий обороняющегося при применении оружия в об­щественных местах.

Навыки безопасного обращения с оружием при его применении и использовании осваиваются при изуче­нии тем 2.2.2, 2.3.2, 2.4.1 — 2.4.3.

Применение оружия в помещениях. Применение оружия на транспорт­ном средстве. Применение оружия в случае использования транспортного средства нападающим.

Особенности действий обороняющегося против лиц, нападающих группой, против вооруженных нападающих.

Тактика действий обороняющегося в зависимости от вида, типа, моде­ли используемого оружия.

Тактика действий обороняющегося в целях обеспечения траектории стрельбы, безопасной для третьих лиц (не участвующих в нападении).

Действия с оружием при временном прекращении стрельбы в ситуаци­ях применения оружия для отражения нападения. Действия с оружием по за­вершении его применения для отражения нападения.

  • Учебный курс «Практикум по стрельбе из гражданского ору­жия»

Тема 2.4.1. Упражнение № 1. «Базовое» (моделирование базовых действий по применению оружия с соблюдением правил выполнения упражнения).

Моделируются действия до применения оружия, извлечение оружия, заряжание, прицеливание, выстрел, действия с оружием после его примене­ния.

Выполняется с оружием и в условиях, предусмотренных Приложением № 1 к Программе по команде: «К выполнению базового упражнения — при­ступить!».

Соблюдаются правила выполнения (предупреждение о применении оружия; соблюдение при заряжании и ведении огня запрета направления оружия на части тела самого стрелка и запрета отклонения оружия более 45 градусов в любую сторону от цели (мишени), расположение указательного пальца вдоль спусковой скобы с перестановкой на спусковой крючок непо­средственно перед выстрелом; соблюдение порядка действий после приме­нения оружия, определенного Программой (действия стрелка по командам «Разряжай» и «Оружие к осмотру»).

Тема 2.4.2. Упражнение № 2. «Гражданское короткоствольное ору­жие» (производство пробного выстрела; поражение мишени с заданного расстояния с соблюдением правил выполнения упражнения).

Пробный выстрел: в соответствии с командами инструктора (руководи­теля стрельбы) стреляющий выходит на огневой рубеж, заряжает оружие 1-м патроном, ведет огонь (производит пробный выстрел), прекращает огонь, разряжает оружие и предъявляет его к осмотру, знакомится с результатом пробного выстрела.

Зачетная часть упражнения: в соответствии с командами инструктора (руководителя стрельбы) стреляющий заряжает оружие 2-мя патронами, ве­дет огонь (производит два зачетных выстрела), прекращает огонь, разряжает оружие, предъявляет его к осмотру, знакомится с результатом зачетных вы­стрелов.

Выполняется с оружием и в условиях, предусмотренных Приложением № 1 к Программе. Отсчет времени для выполнения зачетной части упражне­ния производится с момента подачи команды «Огонь!».

Соблюдаются правила выполнения (соблюдение правил безопасности при проведении стрельб, в том числе — запрет направления оружия на части тела самого стрелка, запрет отклонения оружия более 45 градусов в любую сторону от цели (мишени), расположение указательного пальца вдоль спус­ковой скобы с перестановкой на спусковой крючок непосредственно перед выстрелом; строгое следование командам инструктора (руководителя стрель­бы), подаваемым для выполнения упражнения; исполнение иных команд ин­структора (руководителя стрельбы), направленных на соблюдение правил безопасности на стрелковом объекте).

Тема 2.4.3. Упражнение № 3. «Гражданское огнестрельное длинно­ствольное оружие» (производство пробного выстрела; поражение ми­шени с заданного расстояния с соблюдением правил выполнения упражнения).

Пробный выстрел: в соответствии с командами инструктора (руководи­теля стрельбы) стреляющий выходит на огневой рубеж, заряжает оружие 1-м патроном, ведет огонь (производит пробный выстрел), прекращает огонь, разряжает оружие и предъявляет его к осмотру, знакомится с результатом пробного выстрела.

Зачетная часть упражнения: в соответствии с командами инструктора (руководителя стрельбы) стреляющий заряжает оружие 2-мя патронами, ве­дет огонь (производит два зачетных выстрела), прекращает огонь, разряжает оружие, предъявляет его к осмотру, знакомится с результатом зачетных вы­стрелов.

Выполняется с оружием и в условиях, предусмотренных Приложением № 1 к Программе. Отсчет времени для выполнения зачетной части упражне­ния производится с момента подачи команды «Заряжай!».

Соблюдаются правила выполнения (соблюдение правил безопасности при проведении стрельб, в том числе — запрет направления оружия на части тела самого стрелка, запрет отклонения оружия более 45 градусов в любую сторону от цели (мишени), расположение указательного пальца вдоль спус­ковой скобы с перестановкой на спусковой крючок непосредственно перед выстрелом); строгое следование командам инструктора (руководителя стрельбы), подаваемым для выполнения упражнения; исполнение иных ко­манд инструктора (руководителя стрельбы), направленных на соблюдение правил безопасности на стрелковом объекте.

 

Приложение № 1 к Программе

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

(упражнения проверки)

Наименования и содержание практи­ческого упражнения Тип мишени, расстояние до мишени, вре­мя на выпол­нение упраж­нения Критерий вы­полнения упражнения
1.1.

Упражнение № 1. «Базовое»

Используемое оружие и патроны: гражданское огнестрельное оружие, газовые пистолеты и револьверы. Упражнение проводится без патронов или с учебными патронами.

О модели используемого оружия (а также об использовании учебных па­тронов — в случае их использования) лица, выполняющие упражнение, опо­вещаются до его начала.

Содержание упражнения: моделируются базовые действия по применению оружия (действия до применения оружия, из­влечение оружия, заряжание, прице­ливание, выстрел, действия с оружием после его применения).

Упражнение выполняется по команде: «К выполнению базового упражнения

—     приступить!».

Правила выполнения:

—    предупреждение о применении ору­жия;

—     соблюдение при заряжании и веде­нии огня запрета направления оружия на части тела самого стрелка и запрета отклонения оружия более 45 градусов в любую сторону от цели (мишени), расположение указательного пальца вдоль спусковой скобы с перестанов­кой на спусковой крючок непосред­ственно перед выстрелом;

Мишень грудная № 4; 5 метров от стрелка,

5 минут

Моделирование применения оружия произ­ведено успеш­но; соблюдены правила выпол­нения упражне­ния

 

— соблюдение порядка действий после применения оружия, определенного Программой (действия стрелка по командам «Разряжай» и «Оружие к осмотру»)
1.2.

Упражнение № 2. «Гражданское ко­роткоствольное оружие»

Используемое оружие и патроны: используется огнестрельное оружие ограниченного поражения (пистолет, револьвер или бесствольное оружие — по усмотрению проверяющего) и па­троны травматического действия к нему, или спортивное огнестрельное короткоствольное оружие.

О модели используемого оружия ли­ца, выполняющие упражнение, опо­вещаются до его начала.

Содержание упражнения: Стреляющему выдаются: 1 патрон для пробного выстрела и 2 патрона для выполнения зачетных выстрелов. Пробный выстрел —

в соответствии с командами инструк­тора (руководителя стрельбы) стре­ляющий выходит на огневой рубеж, заряжает оружие 1-м патроном, ведет огонь (производит пробный выстрел), прекращает огонь, разряжает оружие и предъявляет его к осмотру, знако­мится с результатом пробного вы­стрела.

Зачетная часть упражнения — в соответствии с командами инструк­тора (руководителя стрельбы) стре­ляющий заряжает оружие 2-мя патро­нами, ведет огонь (производит два за­четных выстрела), прекращает огонь, разряжает оружие, предъявляет его к осмотру, знакомится с результатом зачетных выстрелов.

Отсчет времени для выполнения за­четной части упражнения производит­ся с момента подачи команды «Огонь!».

Правила выполнения:

Мишень грудная № 4;

5 метров для пистолета или револьвера либо 3 метра для бес- ствольного оружия;

2 зачетных выстрела за 5 секунд.

По результатам двух зачетных выстрелов про­изведено не ме­нее 1-го попа­дания в мишень в заданное вре­мя (результат пробного вы­стрела при оценке упраж­нения не учи­тывается); соблюдены правила выпол­нения упражне­ния

 

—        соблюдение правил безопасности при проведении стрельб (в том числе — запрет направления оружия на части тела самого стрелка, запрет отклоне­ния оружия более 45 градусов в лю­бую сторону от цели (мишени), рас­положение указательного пальца вдоль спусковой скобы с перестанов­кой на спусковой крючок непосред­ственно перед выстрелом);

—   строгое следование командам ин­структора (руководителя стрельбы), подаваемым для выполнения упраж­нения;

—   исполнение иных команд инструкто­ра (руководителя стрельбы), направ­ленных на соблюдение правил без­опасности на стрелковом объекте.

1.3.

Упражнение № 3. «Гражданское ог­нестрельное длинноствольное ору­жие»

Используемое оружие и патроны: Используется огнестрельное длинно­ствольное оружие и патроны к нему. Упражнение проводится на дистанци­ях 10 метров или 15 метров; в зависи­мости от решения руководства орга­низации, принимаемого с учетом осо­бенностей используемого стрелкового объекта. О дистанции, на которой бу­дет проводиться упражнение, стреля­ющий оповещается до начала упраж­нения.

Содержание упражнения: Стреляющему выдаются: 1 патрон для пробного выстрела и 2 патрона для выполнения зачетных выстрелов. Пробный выстрел —

в соответствии с командами инструк­тора (руководителя стрельбы) стре­ляющий выходит на огневой рубеж, заряжает оружие 1-м патроном, ведет огонь (производит пробный выстрел), прекращает огонь, разряжает оружие и предъявляет его к осмотру, знако­мится с результатом пробного вы-

Мишень грудная № 4; 10 или 15 метров;

2 зачетных выстрела для дистанции 10 метров — 20 секунд;для дистанции 15 метров — 25 секунд.

По результатам двух зачетных выстрелов про­изведено не ме­нее 1-го попа­дания в мишень в заданное вре­мя (результат пробного вы­стрела при оценке упраж­нения не учи­тывается); соблюдены правила выпол­нения упражне­ния

 

 

 

 

стрела.

Зачетная часть упражнения — в соответствии с командами инструк­тора (руководителя стрельбы) стре­ляющий заряжает оружие 2-мя патро­нами, ведет огонь (производит два за­четных выстрела), прекращает огонь, разряжает оружие, предъявляет его к осмотру, знакомится с результатом зачетных выстрелов.

Отсчет времени для выполнения за­четной части упражнения производит­ся с момента подачи команды «Заря­жай!».

Правила выполнения:

—   соблюдение правил безопасности при проведении стрельб (в том числе — запрет направления оружия на части тела самого стрелка, запрет отклоне­ния оружия более 45 градусов в лю­бую сторону от цели (мишени), рас­положение указательного пальца вдоль спусковой скобы с перестанов­кой на спусковой крючок непосред­ственно перед выстрелом);

—   строгое следование командам ин­структора (руководителя стрельбы), подаваемым для выполнения упраж­нения;

—   исполнение иных команд инструкто­ра (руководителя стрельбы), направ­ленных на соблюдение правил без- опасности на стрелковом объекте.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 2 К Программе

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ФАКУЛЬТАТИВНЫХ УЧЕБНЫХ РАЗДЕЛОВ

п/п

Наименование факультативных учебных разделов Время освоения факультативных учебных разделов[4]

Формы

контроля

Всего

часов

Лекции

Практические

занятия

1 Первая помощь 1 * 0,4 0,6 Промежуточ­ный и итоговый контроль не проводится
» 2 Дополнительный раздел (дополнительная подготовка по инди­видуальному плану)

не

норми­

ровано

—«— Промежуточ­ный и итоговый контроль не проводится
Итого

1

и более

0,4

и более

0,6

и более

 

Тематический план и программа
факультативного учебного раздела

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ

Наименование тем, Время освоения Формы
п/п входящих в факультативный факультативных учебных контроля ■
учебный раздел разделов*
Всего Лекции Практические
часов занятия
1 Первая помощь
1.1

Тема 1.1. Общие вопросы первой помо­щи. Осмотр и транспортировка постра­давших. Сердечно-легочная реанима­ция.

Тема 1.2. Первая помощь при ранениях. Тема 1.3. Первая помощь при термине-

0,4 0,2 0,2 Промежуточ-

1.2

1.3

0,4

0,2

0,2

0,2

0,2

ный контроль не проводится
ских, химических ожогах, острых отравлениях, в том числе в результате применения газового оружия.
Итого 1 0,4 0,6

 

Тема 1.1. Общие вопросы первой помощи. Осмотр и транспорти­ровка пострадавших. Сердечно-легочная реанимация.

Понятие «первая помощь». Организация, виды помощи пострадавшим. Правила и порядок осмотра места происшествия. Порядок вызова скорой ме­дицинской помощи. Правила, приемы и этапы оказания первой психологиче­ской помощи пострадавшим.

Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Последователь­ность осмотра: голова, шея и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка прие­мов определения пульса (частота) на лучевой и сонной артериях.

Понятие о «возвышенном положении», «положении полусидя», «проти­вошоковом положении», «стабильном боковом положении». Транспортные положения, придаваемые пострадавшим при сильном кровотечении, травма­тическом шоке, при травме головы, груди, живота, костей таза, позвоночника (в сознании, без сознания). Отработка приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение» из положения «лежа на спине», «лежа на животе». Отработка традиционного способа перекладывания пострадавшего («скандинавский мост» и его варианты). Приемы транспортировки постра­давших на руках одним и двумя спасающими. Транспортировка пострадав­шего при невозможности вызвать скорую медицинскую помощь. Особенно­сти транспортировки при различных видах травм. Порядок извлечения по­страдавшего из автомобиля. Отработка приема «спасательный захват» для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля и транспортировки. Из­влечение пострадавшего из-под автомобиля приемом «натаскивания» на но­силки.

Понятие о сердечно-легочной реанимации (далее — СЛР). Приемы вос­становления и поддержания проходимости верхних дыхательных путей. Тех­ника проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Осо­бенности СЛР у детей. Отработка приемов осмотра пострадавшего: опреде­ление сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приемов восстановле­ния проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инород­ных тел. Приемы искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу», с при­менением устройств для искусственного дыхания. Отработка приемов не­прямого массажа сердца взрослому и ребенку. Техника проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков: 2 вдоха (30:2). По­вторение приема перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение». Приемы удаления инородного тела из верхних дыхательных путей постра­давшего.

Тема 1.2. Первая помощь при ранениях.

Раны, виды ран (колотые, рваные, резанные, огнестрельные). Первая помощь (обработка, наложение асептической повязки).

Виды кровотечений и способы их остановки (наложение давящей повязки, пальцевое прижатие, наложение кровоостанавливающего жгута,

остановка кровотечения подручными средствами). Особенности остановки кровотечения при ранениях отдельных частей тела.

Отработка приемов временной остановки наружного кровотечения. Отработка техники пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); максимальное сгибание конечности в суставе; наложение давящей повязки на рану; наложение табельного и им­провизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня). Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, иммобилизация), восстановление и поддержание проходимо­сти верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, со­гревание пострадавшего.

Тема 1.3. Первая помощь при термических, химических ожогах, острых отравлениях, в том числе в результате применения газового оружия.

Отработка приемов и порядка оказания первой помощи при термиче­ских и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей. Особенности оказания первой помощи при ожогах вследствие поражения слезоточивыми и раздражающими веществами.

Признаки острого отравления. Порядок оказания первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пище­варительный тракт, через кожу.

Особенности оказания первой помощи при поражении слезоточивыми и раздражающими веществами.

 

Нормативные правовые акты и литература
Основной перечень

Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосова­нием 12.12.1993, с изм. и доп. на 30.12.2008) // Российская газета. № 237. 25.12.1993.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (ред. от 23.04.2012)//СЗ РФ. 2002. № 1 (ч. 1). ст. 1.

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 01.03.2012 г.) // СЗ РФ. 1996. № 25. ст. 2954.

Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (ред. от 06.12.2011) // СЗ РФ. 1994. № 32. ст. 3301.

Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ (с изм. и доп. на 01.01.2012) // СЗ РФ. 1996. № 5. ст. 410.

Федеральный закон от 13.12.1996 № 150-ФЗ (ред. от 06.12.2011) «Об оружии» // СЗ РФ. 1996. № 51. ст. 5681.

Постановление Правительства РФ от 21.07.1998 № 814 (ред. от 16.04.2012) «О мерах по регулированию оборота гражданского и служебного оружия и патронов к нему на территории Российской Федерации» // СЗ РФ. 1998. №32. ст. 3878.

Постановление Правительства РФ от 5.09.11 № 731 «Об утверждении перечня организаций, имеющих право проводить подготовку лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием, а также проверку знания указанных пра­вил и наличия соответствующих навыков».

Приказ Минобрнауки России от 5.04.12 № 259 «Об утверждении тре­бований к содержанию программ подготовки лиц в целях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного об­ращения с оружием и порядка согласования программ подготовки лиц в це­лях изучения правил безопасного обращения с оружием и приобретения навыков безопасного обращения с оружием» // Российская газета. № .16.05.2012

Приказ МВД России от 12.04.1994 № 118 «Об утверждении инструкции о порядке контрольного отстрела огнестрельного оружия с нарезным ство­лом» // Российские вести. № 81. 05.05.1994.

Приказ МВД России от 12.04.1999 № 288 (ред. от 29.09.2011) «О мерах по реализации Постановления Правительства Российской Федерации от 21 июля 1998 г. № 814» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. № 32. 09.08.1999.

Приказ Минздрава России от 11.09.2000 № 344 (ред. от 12.07.2010) «О медицинском освидетельствовании граждан для выдачи лицензии на право приобретения оружия» // Российская газета. № 201. 18.10.2000.

Гурьев Н.Д. Пистолет — от прицеливания к наведению. — М.: НОУ «Школа спецподготовки «Витязь», 2007.

Законы России об оружии. Сборник. / Под общ. ред. Веденова Л.В. — М.: НОУ ШО «Баярд», 2003.

Справочник по служебному и гражданскому оружию. Справочно­информационный сборник / Под общ. ред. Л.В. Веденова. — М.: НОУ «ШО «Баярд», 2005.

Сборник нормативных правовых актов и методических рекомендаций по обороту оружия, частной охранной и сыскной деятельности. Электронное издание / Под общей редакцией Колясинского А.З. — М: НОУ СПО «Школа спецподготовки «Витязь», 2011.

Наглядное пособие (плакат): Оружие для самообороны и охраны, ис­пользующее патроны травматического действия /Хакимов Ш.А., Бубнов О.Е., Колясинский А.З., Калмыков Г.И., — М.: НОУ «Школа спецподготовки «Витязь», «Магистр-Про», 2005.

Дополнительный перечень

Письмо Минздрава России от 02.02.2001 № 2510/1122-01-32 «О меди­цинском освидетельствовании граждан для выдачи лицензии на право при­обретения оружия».

Гостюшин А. Энциклопедия экстремальных ситуаций. — М., 1994.

Караяни А. Как противостоять опасности. — М., 1995.

Хованский Б.Ф. Первая помощь до прихода врача. — М., 1988г.

Наглядные пособия (плакаты):

Первая медицинская помощь при кровотечениях /Демковский С.Г., — М.: «Магистр-Про», 2010.

Первая медицинская помощь при ожогах /Хакимов Ш.А., консультанты Чиж И.М., Быков И.Ю., Войновский Е.А., — М.: «Магистр-Про», 2007.

Первая медицинская помощь при острых нарушениях дыхания /Демковский С.Г., — М.: «Магистр-Про», 2010.

Первая медицинская помощь при отравлениях, отморожении, перегре­вании /Демковский С.Г., — М.: «Магистр-Про», 2010.

Первая медицинская помощь при травмах /Хакимов Ш.А., консультан­ты Чиж И.М., Быков И.Ю., Войновский Е.А., — М.: «Магистр-Про», 2007.

Средства индивидуальной и групповой помощи /Демковский С.Г., М.: «Магистр-Про», 2010.

  • Время, выделяемое на факультативные учебные курсы (при их наличии) не регламентируется. Названные кур­сы изучаются по желанию обучаемых.

[2] В соответствии со статьей 5 ФЗ «Об оружии» к государственным военизированным организациям относятся:

  1. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государ­ственной политики, нормативно-правовому регулированию в области обороны,
  2. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государ­ственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел,
  3. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государ­ственной политики, нормативно-правовому регулированию, а также по контролю и надзору в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах,
  4. Федеральный орган исполнительной власти в области обеспечения безопасности,
  5. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной полити­ки и нормативно-правовому регулированию в области разведывательной деятельности,
  6. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной полити­ки, нормативно-правовому регулированию, контролю и надзору в сфере государственной охраны, президентской, прави­тельственной и иных видов специальной связи и информации,
  7. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной полити­ки, нормативно-правовому регулированию, контролю и надзору в сфере оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, а также в области противодействия их незаконному обороту,
  8. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий специальные функции в сфере обеспечения фе­деральной фельдъегерской связи в Российской Федерации,
  9. Федеральный орган исполнительной власти, реализующего государственную политику в сфере миграции и осуществляющий правоприменительные функции, функции по контролю, надзору и оказанию государственных услуг в сфере миграции,
  10. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий в интересах обороны и безопасности государ­ства организацию работ в области специального строительства,
  11. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий правоприменительные функции, функции по контролю и надзору в сфере исполнения уголовных наказаний в отношении осужденных,
  12. Федеральный орган исполнительной власти,’осуществляющий функции по обеспечению установленного по­рядка деятельности судов, исполнению судебных актов, актов других органов и должностных лиц, а также правопримени­тельные функции и функции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности,
  13. Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке государственной поли­тики и нормативному правовому регулированию в области таможенного дела,
  14. Федеральный орган обеспечения мобилизационной подготовки органов государственной власти Российской Федерации, прокуратуры Российской Федерации, Следственного комитета Российской Федерации.

[3] Без учета времени, выделяемого на факультативные учебные курсы (при их наличии), которые изучаются по желанию обучаемых.

Аналогично процедуре итоговой аттестации в организации проводится периодическая проверка знания правил безопасного обращения с оружием и наличия соответствующих навыков для граждан, являющихся владельцами огнестрельного оружия ограниченного поражения, газовых пистолетов, револьверов, граждан­ского огнестрельного гладкоствольного длинноствольного оружия самообороны, предусмотренная не реже одного раза в пять лет при продлении срока действия лицензий и разрешений. Названным гражданам при успешном прохождении проверки выдается Акт прохождения проверки установленной МВД России формы, заверенный печатью организации.

[4] Время освоения указано в академических часах (1 академический час -45 минут)

  • Время освоения указано в академических часах (1 академический час — 45 минут)

Программа -винтовка

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

 

Пулевая стрельба,   т.е.    стрельба    из       нарезного   крупнокалиберного,    малокалиберного   и   пневматического    спортивного оружия     является     одним     из    самых    популярных    и     массовых  видов   спорта.      Стрелковый спорт имеет давнюю историю – соревнования в  стрельбе   из   винтовок   и   пистолетов   входят   в   программу  Олимпийских   игр,   начиная   с   первых   Игр 1896 года,   а годом позже стали    проводиться   регулярные   чемпионаты   мира   по   стрельбе.

В   отличие   от   большинства  других   видов   спорта   меткая   спортивная

стрельба    является   искусством,    которым  может   владеть   любой    человек  вне    зависимости   от   его   возраста   и   физических   данных.

Систематическое   занятие   спортивной    стрельбой     вырабатывает

хладнокровие,    настойчивость,    самодисциплину    и    волю   к    победе,

причём   к   победе  над самим  собой.    В  этом  виде  спорта побеждает  тот,

кто   лучше   своих   соперников  контролирует свои действия в стрессовой обстановке соревнования.    Именно поэтому спортивная стрельба  является таким   видом   человеческой деятельности, где действительно нет предела  совершенству.

Стрелковы    спорт    в    России  динамично  развивается    на   протяжении последних   лет,    растёт   количество   всероссийских  и   региональных соревнований.

Программа   подготовки   спортсменов   на   разных   возрастных  этапах

направлена   на   решение   следующих   задач:

— формирование   стойкого   интереса  и   сознательного   отношения   к

занятиям   физической  культурой,  спортом  вообще и пулевой стрельбой в

частности;

— укрепление   здоровья   и   закаливание   организма   занимающихся;

— обеспечение    разносторонней    физической    подготовки    стрелков-

пулевиков    и   формирования   специальных   качеств,    определяющих

спортивный   рост   и   успехи   в   соревнованиях:   силовой   выносливости,

статической   выносливости,   координированности   движений,   ловкости,   скоростных   способностей,   равновесия, произвольного   мышечного  расслабления;

— усвоение   мер   безопасности   при   обращении   с   оружием   и   правил

поведения   в   местах   проведения   стрельб,   доведение   выполнения их до

автоматизма;

— изучение   и   освоение   основных   элементов   техники   выполнения

выстрела,  соединение   их   в   единое   действие,   закрепление   навыка   по

выполнению   целостного   выстрела;

— совершенствование   техники   и   тактики   стрельбы   в   избранном   виде

оружия, накопление опыта участия в соревнованиях; формирование умения

на основе анализа  результатов выступлений вносить коррективы в  учебно-

тренировочный процесс, цель которого  достижение   вершин   спортивного

мастерства;

— совершенствование   психических   качеств,   определяющих успешность   овладения   техникой   и   тактикой   пулевой   стрельбы   и   выступлений   стрелков   на   соревнованиях;

— воспитание   черт   характера,   необходимых   стрелку-спортсмену   и

соответствующих  нормам высокой морали,  гражданской и спортивной этик;

— изучение   материальной   части   оружия   и   приобретение   навыков,

устранения   неполадок;

— овладение   навыками    инструкторской   и   судейской   практики.

Решение   перечисленных  задач   осуществляется   на   каждом  возрастном

этапе   обучения   и    тренировки,   исходя   из    конкретных    требований,

учитывающих     специализацию    и     квалификацию    обучаемых.

В основу   отбора   и   систематизации   материала   положены   принципы комплексности,   преемственности   и   вариативности.

Принцип   комплексности   выражен   в   теснейшей   взаимосвязи   всех

сторон   учебно-тренировочного   процесса:   теоретической,   физической,

технической,  тактической  и  психологической подготовок, педагогического

и   медицинского   контролей,  восстановительных   мероприятий.

Принцип   преемственности   прослеживается   в   последовательности

изложения  теоретического  материала  по  этапам  обучения, в углублении и

расширении  знаний  по  вопросам  теории  в  соответствии  с  требованиями

возрастающего  мастерства  спортсменов,  в  постепенном,  от этапа  к  этапу,

усложнении  содержания   тренировок,  в  росте   объемов  тренировочных   и

соревновательных нагрузок,  в  единстве задач, средств и методов подготовки

в   соответствии   требованиям   высшего   мастерства.

Принцип   вариативности   дает   определенную   свободу   выбора средств и

методов,  в  определении времени  для  подготовки  спортсменов.   Исходя  из

конкретных обстоятельств, при решении той или иной педагогической задачи

тренеры   могут   вносить   свои   коррективы   в   построение   учебно-

тренировочных   циклов,   занятий,   не   нарушая   общих   подходов.

Учебный  материал  программы  представлен  в  разделах,  отражающих

виды  подготовок:  теоретическую,  техническую, физическую, тактическую,

морально-волевую   и   психологическую.

Разделы   программы   взаимосвязаны,   смысловое   содержание   их

направлено на воспитание гармонично развитых людей, готовых к трудовой,

оборонной,   спортивной   и   другим   общественно   полезным   видам

деятельности.   При  необходимости,  исходя из  конкретных обстоятельств,

тренеры   могут   по   своему   усмотрению   вносить   изменения   в   сроки

ознакомления   с отдельными  темами.   Важно,   чтобы   полный   объем

информации   был   изучен   и   усвоен.

В   группах   начальной   подготовки,   даются   необходимые теоретические  знания и выполняются определенные объемы тренировочных  нагрузок   с   постепенным   их   увеличением   при   соблюдении   одного  из  основных дидактических   принципов   обучения   «От  простого  к  сложному».

 

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

Теоретическая подготовка количество часов
1 Физическая культура и спорт в России 1
2

Краткий обзор развития и состояния

Пулевой стрельбы в России

1
3 Материальная часть оружия 1
4 Оружие, боеприпасы, снаряжение стрелков 1
5 Меры безопасности при проведении стрельб 2
6 Приёмы и правила стрельбы из винтовки; изготовка стрелка 2
7 Общие основы техники выполнения выстрела 2
8 Основы теории стрельбы 1
9 Гигиена, закаливание, режим и питание стрелков 1
10 Правила, организация и проведение соревнований 1
11 Морально-волевой облик российского спортсмена. Психологическая подготовка 1
ИТОГО: 14
Практическая подготовка
12 Общая физическая подготовка 4
13 Специальная физическая подготовка 4
14 Специальная стрелковая подготовка 11
15 Практическая стрельба 24
16 Контрольные и переводные нормативы 2
17 Инструкторская и судейская практика 1
ИТОГО: 46
Общее количество часов: 60

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  1. Физическая культура и спорт в России.

— усвоение  сведений  о  физической  культуре – части  культуры  общества, важном средстве укрепления здоровья; о причинах и целях развития пулевой стрельбы в СССР и России; о стрелковом спорте  в  первые годы становления Советского государства; о движениях: «Готов к труду и обороне», ворошиловские  стрелки; о подвигах стрелков, снайперов в годы Великой Отечественной войны; о воспитательном и прикладном значениях пулевой стрельбы; о единой спортивной классификации, спортивных разрядах;

 

 

  1. Краткий обзор развития и состояния пулевой стрельбы в России.

— ознакомление с результатами выступлений российских стрелков на всероссийских и международных соревнованиях; рекорды России .

 

 

  1. Материальная часть оружия.

— изучение материальной части малокалиберной винтовки (всеми) и

оружия  избранного  вида стрельбы;

— обязательное  ознакомление  начинающих  всех  групп  с  открытым

прицелом, усвоение правила прицеливания при выполнении выстрела;

 

 

  1. Оружие, боеприпасы, снаряжение стрелков.

— изучение  устройства  малокалиберной  винтовки  СМ-2;

— изучение устройства патронов: бокового огня и центрального боя;

— форма  стрелков  из  винтовки.

 

 

  1. Меры безопасности при проведении стрельб.

— закрепление знаний о мерах безопасности при обращении с оружием и правилах поведения в тирах,  на  стрельбищах,  закрепление  навыков  их выполнения;

 

 

  1. Приёмы и правила стрельбы из винтовки; изготовка стрелка.

— освоение стрельбы в положении «лежа» с упора и с применением ремня;

— общее  ознакомление  и  усвоение  понятий:  «кучность»,  «разброс»,

«отрывы», средняя точка попадания — СТП, «несовмещение», «совмещение»;

 

 

  1. Общие основы техники выполнения выстрела.

— ознакомление  с  общими  сведениями  о  выстреле,  элементах  техники

его выполнения;

— освоение стрельбы в положении «лежа» с упора и с применением ремня;

 

 

  1. Основы теории стрельбы.

— общее  ознакомление  с  понятиями:  «район колебаний», «ожидание»  и

«встреча»  выстрела,  сохранение  «рабочего состояния»   при   выполнении

выстрела;  понимание  сути  этих  явлений и овладение  умением  выполнять

выстрел в  «районе колебаний»,  не «ожидая» и  не «встречая» его,  сохраняя

«рабочее состояние» при подготовке, во время и после выполнения выстрела;

 

 

  1. Гигиена, закаливание, режим и питание стрелков.

— усвоение общих сведений о гигиене одежды и обуви, жилищ, мест

занятий   спортом;   об  общем  уходе  за  телом,  о  гигиене сна;    о гигиеническом  значении   водных  процедур  (умывание, душ, баня, купание);  естественных факторах природы:  воздух,  солнце, вода; о режиме  питания;   периодическое   напоминание   о  пагубном действии вредных  привычек  (курение,  алкоголь,  наркотики)  и  отрицательном влиянии   длительного   пребывания   перед   экраном   телевизора;

 

 

  1. Правила, организация и проведение соревнований.

Знание правил соревнований – одно из основных требований, предъявляемых к стрелкам,  участвующим  в  соревнованиях  любого  уровня.

Статья 5.1.1. действующих Правил соревнований по пулевой стрельбе гласит: «Все участники соревнований, т.е. стрелки, руководители и тренеры

обязаны  знать  Правила  соревнований и строго соблюдать их требования».

 

 

  1. Морально-волевой облик российского спортсмена. Психологическая подготовка.

Морально-волевая  подготовка  направлена  на  решение  ряда  задач,  среди которых  основной  и  наиболее  значимой  является  воспитание  моральных

сторон  личности  спортсмена,  включающее  формирование сознательности,

ответственности за свои поступки, трудолюбия, добросовестного отношения к тренировкам, дисциплинированности, смелости, решительности, выдержки,

самообладания, умения преодолевать трудности, настойчивости, уважения к

членам  коллектива,  стремления  придти  на  помощь  окружающим.

Волевая подготовка – необходимая часть  физической,  технической,

тактической  и  теоретической подготовок спортсмена, без которой немыслимы успехи в спорте.

Основные задачи психологической подготовки – формирование

интереса  и  любви  к  пулевой  стрельбе,  готовности  к  тренировочной  и

соревновательной   деятельности,   требующей   волевых   усилий   для преодоления  внешних  и  внутренних  препятствий,   совершенствование эмоциональных свойств личности, развитие и совершенствование интеллекта спортсмена.

 

  1. Общая физическая подготовка.

— укрепление  здоровья  и  закаливание  организма  юных  стрелков;

— обеспечение  разносторонней  физической  подготовленности;

 

 

 

  1. Специальная физическая подготовка.

 

— формирование  специальных  качеств,  определяющих   успехи   в   пулевой

стрельбе:  силовой  выносливости,  статической  выносливости,  равновесия,

координирования  движений,  ловкости;

 

 

 

  1. Специальная стрелковая подготовка.

Достижения   спортсмена   в   основном   определяются   уровнем  его

технической   подготовленности.   Важнейшая  (главенствующая)  задача

спортсмена – под руководством тренера овладеть безупречно выполняемой

техникой  отдельного  выстрела.   Общий  результат  выступления  стрелка-

пулевика на соревнованиях в избранном упражнении зависит от того, сколь

точны  его  действия  по выполнению  каждого  выстрела.

 

 

 

  1. Практическая стрельба.

— тренировка в стрельбе по белому экрану;

— тренировка в стрельбе по мишени на кучность;

— тренировка в стрельбе на кучность и совмещение СТП (средней точки попадания);

— тренировка в стрельбе на результат.

 

 

 

  1. Контрольные и переводные нормативы.

Соревнования   различного   ранга   являются   обязательной   частью   всей

системы  подготовки.   Исходя   из   различной   значимости   результатов выступлений на соревнованиях и степени их воздействия на психическую и двигательную   сферы   спортсмена,   целесообразно   определять   ранг соревнований по значимости, месту в годичном тренировочном процессе, уровню   квалификации   участников   и   соответственно   планировать

учебно-тренировочный процесс. Это позволит оптимизировать достижение и

поддержание спортивной формы, избежать психологических травм, ускорит

психо-эмоциональное  восстановление   после   соревнований.

 

 

 

             17.Инструкторская и судейская практика.

— участие в работе бригады по подготовке мишеней к соревнованиям;

работа в качестве показчика, контролера; ознакомление с обязанностями судьи  линии  мишеней,  линии  огня,  выполнение  этих  обязанностей  на соревнованиях в качестве судьи-стажера.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА

 

  1. Вайнштейн Л.М. Психология в пулевой стрельбе / Л.М.Вайнштейн. – М., 1981.
  2. Донской Д.Д. Биомеханика / Д.Д. Донской, В.М. Зациорский. – М., 1979.
  3. Жилина М.Я. Методика тренировки стрелка – спортсмена / М.Я. Жилина. – М., 1986.
  4. Иткис М.А. Специальная подготовка стрелка – спортсмена / М.А. Иткис. – М ., 1982.
  5. Кинль В.А. Пулевая стрельба / В.А. Кинль. – М., 1989.
  6. Мавродин В.В. Из истории отечественного оружия / В.В.Мавродин. – Л., 1984.
  7. Михайлов Л.Е. Спортивное оружие / Л.Е. Михайлов, И.Е. Семеновых. – Ижевск, 1981.
  8. Насонова А.А. Пулевая стрельба / А.А. Насонова. – М.: Советский спорт, 2005.
  9. Поляков М.И. Стрельба влет / М.И. Поляков. – М.: Изд-во Грант-Фаир, 2011.
  10. Потапов, А.А. Тактическая стрельба / А.А. Потапов. – М.: Изд-во Грант-Фаир, 2011.
  11. А.Д.Дворкин «Стрельба из пневматических винтовок».
  12. Сборник руководящих документов по стрелковому спорту.
  13. Правила соревнований по пулевой стрельбе.
  14. ДО г. Москвы ЦВП и ГВ методические материалы и нормативные документы «Основы подготовки к военной службе».
  15. ДО г. Москвы ЦВП и ГВ «Методические рекомендации по организации учета, хранения и выдачи оружия и боеприпасов».
  16. Военная академия имени Ф.Э.Дзержинского методические рекомендации «Организация и проведение занятий по огневой подготовке из стрелкового оружия».
  17. Материалы семинара «Методика обучения точному выстрелу, в том числе в сложных условиях».
  18. Опыт ГОУ СЗОУО г. Москвы по оборудованию тиров для стрельбы из пневматической винтовки, организации и работе кружков.
  19. А.С.Кузнецов программа кружка «Стрелковые кружки».

 

 

 

 

Турнир по пулевой стрельбе «Осень-2017»: соревновались в личном зачете


С 13 по 15 октября 2017 года в Калининградском областном стрелково-спортивном клубе ДОСААФ России прошел турнир Калининградской области по пулевой стрельбе «Осень-2017». В нем приняли участие более 90 спортсменов, представляющих стрелковый клуб ДОСААФ, Спортивную школу олимпийского резерва Калининградской области и Центр развития творчества города Советска. Стрелки соревновались в личном зачете.

С открытием турнира спортсменов и их наставников поздравил начальник стрелкового клуба ДОСААФ Юрий Стрельцов:

— В этих соревнованиях участвуют спортсмены разного уровня и разных возрастов. Всех их объединяет общее увлечение стрелковым спортом, который получил широкое распространение на территории нашей области. Менее опытные участники, имеющие 2-3 разряды, могут поучиться у более квалифицированных спортсменов, посмотреть, как стреляют воспитанники стрелкового клуба ДОСААФ и Спортшколы олимпийского резерва — кандидаты в мастера спорта, выступавшие на всероссийских и международных соревнованиях. Желаю всем интересной борьбы и хороших результатов!

Юрий Стрельцов представил судейскую коллегию. Главный судья соревнований – судья Всероссийской категории Ольга Черкасова. Главный секретарь – Александр Черкасов (1-я категория). Судья КОР – Наталья Сорокина (судья международной категории). Судья линии огня – Ольга Сухилина (1-я категория).

Почетное право поднять флаг соревнований было предоставлено ветерану стрелкового клуба ДОСААФ России Александру Крутелеву. 40 лет назад он впервые вышел на линию огня и сделал первые выстрелы из пистолета. С тех пор он, кандидат в мастера спорта, неоднократно становился победителем и призером областных и всероссийских соревнований, защищая честь клуба ДОСААФ, Калининграда и области.

Участников приветствовала главный судья турнира Ольга Черкасова. Она сообщила о том, что на данном турнире есть возможность  выполнить нормативы 3,2, 1 разрядов и кандидата в мастера спорта. Также напомнила о соблюдении мер безопасности и дисциплины в ходе выполнения упражнений.

Воспитанники Центра развития творчества города Советска в своем клубе стреляют из пневматического оружия и впервые на этом турнире им предстояло стрелять из малокалиберных винтовок. Поэтому специально для них провела инструктаж судья КОР, помощник начальника клуба ДОСААФ по патриотической и спортивной работе Наталья Сорокина. Она объяснила устройство винтовки, особенности обращения с данным видом оружия и стрельбы из него при выполнении упражнения МВ-1.

Педагог дополнительного образования Центра развития творчества города Советска, тренер по стрельбе, подполковник запаса Вооруженных сил СССР и РФ Александр Маслов привез на турнир  семь лучших учеников. Среди них – серебряный призер областных соревнований среди студентов образовательных организаций профессионального образования по программе Молодежных игр Калининградской области  2016-2017 учебного года Эмиль Грабин; неоднократные победители городских соревнований по стрельбе ученик 6-го класса лицея № 10 г. Советска Марк Латыш и студентка 1-го курса БФУ им. И. Канта Ольга Покатаева.

— В нашем клубе обучается стрельбе из пневматической винтовки около 120 ребят от 8 до 18 лет. Восемь лет назад, когда я только пришел в Центр, привозил в Калининград на подобные соревнования группу детей и подростков. Такие соревнования нужны для дальнейшего стимула и развития учащихся, ведь интерес к этому виду спорта большой, — поделился Александр Маслов.

И действительно, Марк Латыш, например, с большим желанием занимается стрельбой, считая это подготовкой к военной службе. Он твердо намерен стать кадровым военным, защищать Родину и равняется на своего деда, принимавшего участие в Афганской войне. Марк —  победитель и призер городских турниров по стрельбе, несколько раз выполнял нормативы на золотой значок ГТО. А Ольга Покатаева три года до поступления в университет, занималась в Центре под руководством Александра Маслова, причем ездила на тренировки в Советск из поселка Ясное, что в Славском районе. Она признала лучшим стрелком в клубе и даже была номинирована на звание «Лучший спортсмен города Советска».

— Стрельба помогает сформировать такие качества, как собранность, уравновешенность, целеустремленность, вырабатывает характер, — считает Ольга.

В ходе турнира было задействовано три тира на 50, 25 и 10 метров.

Участники соревновались в личном зачете в упражнениях МВ-1, МВ-8, МВ-9, МВ-5, МП-1, МП-4, МП-2, ВП-6, ВП-4, ПП-2.

Высокие результаты в стрельбе из пистолета показал Александр Крутелев в упражнениях МП-2, МП-4 и  ПП-2. А в упражнении МП-4 (пистолет стандартный, малокалиберный, 25 метров, 30 выстрелов) превысил норматив кандидата в мастера спорта, выбил 289 очков из трехсот возможных. Достойно выступила 19-летняя Александра Фабрисенко в упражнении ПП-2, выбив 376 очков из 400. Лишь 2 очка отделяло ее от норматива мастера спорта.

Среди спортсменов-винтовочников не было равных кандидату в мастера спорта Еве Неман. Она завоевала все первые места в четырёх упражнениях и стала абсолютной победительницей турнира. На равных со своими учениками соревновались инструкторы-методисты Калининградского стрелкового клуба ДОСААФ России, кандидаты в мастера спорта Зоя Карагадян и Наталия Александрова. Дважды поднималась на пьедестал почёта Зоя и трижды — Наталия.  Подтвердил свою квалификацию воспитанник клуба ДОСААФ Артём Болдов. Он дважды выполнил норматив кандидата в мастера спорта, показав лучший результат в стрельбе из пневматической винтовки (60 выстрелов стоя) и в стрельбе из малокалиберной винтовки (60 выстрелов лёжа). В стрельбе из трёх положений среди мужчин победителем стал Роман Сорокин (тренер Ольга Сухилина). Этот турнир оказался успешным для спортсмена из Советска Эмиля Грабина — он занял первое место в упражнении МВ-1.

— Отрадно то, что многие участники соревнований либо подтвердили свою спортивную квалификацию, либо взяли более высокую планку. То есть серьезные и упорные тренировки не оказались напрасными. В результате 12 человек выполнили норматив кандидата в мастера спорта, 25 человек – норматив первого разряда, 35 спортсменов – второго разряда. Десять участников турнира выполнили норматив третьего разряда и двенадцать человек – юношеского разряда, — отметила главный судья соревнований Ольга Черкасова.

Как сообщила помощник начальника стрелкового клуба ДОСААФ по спортивной и патриотической работе Наталья Сорокина, было установлено два рекорда Калининградской области.  В упражнении ВП-6 (пневматическая винтовка, 10 метров, 60 выстрелов стоя) воспитанник клуба ДОСААФ Артем Болдов выбил 578 очков из шестисот. В упражнении МВ-5 (малокалиберная винтовка, 50 метров, 60 выстрелов из трех положений) воспитанник Спортивной школы олимпийского резерва Роман Сорокин выбил 560 очков из шестисот возможных.

Текст: Тамара Волкова.

Фото: Тамара Волкова, Наталья Сорокина.

Результаты областного турнира по пулевой стрельбе «Осень-2017»

В сентябре клуб «Тринити» активно принимал участие в российских и международных соревнованиях.


С 11 по 16 сентября в Калининграде проходил Кубок России по стрельбе из лука, в котором приняли участие и наши спортсмены: Вишневский Евгений, Воронцова Татьяна и Попов Олег. В классе «блочный лук» Вишневский Евгений в составе команды от Калининградской области завоевал бронзовую медаль!

16-17 сентября состоялся Первый Чемпионат Польши по правилам IFAA. Наши ребята тоже получили приглашения и, конечно, привезли домой награды! Кроме заслуженных наград получили бесценный опыт стрельбы в лесу при полной темноте! Каждая группа искала выход из положения — в ход пошли случайно прихваченные фонарики, телефоны, ну и «зоркий глаз». 
Сапожников Владимир — диплом участника
Сайфутдинов Борис — второе место
Вишневский Евгений — первое место
Попов Олег — первое место.

23 сентября в Польше завершился 6-этапный Кубок Вармии и Мазур по 3Д стрельбе. В классе «олимпийский лук» Калининград также не остался без награды! Медаль за второе место и Кубок получил Попов Олег.

С уважением, Попова Лариса, т.89527950407